召乩仙+紫姑神+迎紫姑/貓形似虎十八九,吃盡魚蝦不吃韭。只因捕鼠太猖狂,翻倒床頭一壺酒/扶乩-道教的一種占卜方法,又稱扶箕、架乩、扶鸞、揮鸞、飛鸞、拜鸞、降筆、請仙/在扶乩中,需要有人扮演被神明附身的角色,這種人被稱為鸞生或乩身。神明會附身在鸞生身上,寫出一些字跡,以傳達神明的想法,做出神諭。信徒通過這種方式,與神靈溝通,以了解神靈的意思/鸞鳥是中國古代傳說的神鳥,是西王母的使者,負責帶來神明的訊息。因此扶鸞有傳達神諭的意思 @ 姜朝鳳宗族 :: 痞客邦 :: - https://goo.gl/fCKFLM
全台首場扶鸞文化與宗教國際學術研討會 即日起報名
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全台第一場「扶鸞文化與民眾宗教國際學術研討會」,將於5月28日、29日在佛光大學雲起樓國際會議廳舉行,邀請國內外相關領域的學者齊聚一堂,就扶鸞文化的相關學術研究議題進行分享及深入的探討,即日起開放報名,名額有限,歡迎民眾踴躍報名。
這場研討會由蘭陽博物館與佛光大學歷史學系共同舉辦。蘭陽博物館表示,參與這次研討會的學者,有來自日本茨城基督教大學文學部教授志賀市子、美國羅徹斯特大學宗教與古典研究系副教授趙昕毅、德國埃爾朗根-紐倫堡大學漢學講座教授朗宓榭、台灣扶鸞學者陳進傳教授及王見川教授等多位國內外學術界人士,屆時計有1場主題演講及5場次美國、日本、新加坡及台灣發表人共13篇論文發表。
蘭陽博物館館長陳碧琳表示,這場研討會是蘭博「台灣扶鸞文化特展」系列活動之一,台灣的扶鸞文化發源於宜蘭,對台灣的社會有著重大的貢獻與影響,做為一個以典藏、研究、展示、推廣及傳承在地為核心價值的蘭陽博物館,希望藉此研討會的引導與論文集的出版,來喚起學術界對扶鸞文化的重視,深具意義。歡迎民眾踴躍利用線上報名。
扶鸞文化與民眾宗教國際學術研討會線上報名網址https://goo.gl/WqZG7Y
神明欽點代言人 他揭開扶鸞神秘面紗
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南投市藍田書院濟化堂扶鸞儀式,正鸞生吳應讓(右白髮者)持鸞筆在沙盤寫下鸞文,1名副鸞生則輕握鸞筆另一握柄輔助。(記者張協昇攝)
2017-08-17 06:26
〔記者張協昇/南投報導〕台灣傳統宗教信仰中,扶鸞往往給人一種強烈的神秘色彩,國家古蹟南投市藍田書院濟化堂77歲資深正鸞生吳應讓,原本是一名蜂農,37歲那年好奇看人扶鸞,卻意外被神明「欽點」為代言人,問他扶鸞是什麼感覺?吳應讓想了一想說,那種「天人合一」境界真的很難形容,勉強來說類似「喝醉酒不省人事」。
吳應讓談起當年被神明「欽點」為代言人的過程,迄今回想起來,仍然覺得很神奇。(記者張協昇攝)
吳應讓談起當年被神明「欽點」為代言人的過程,迄今回想起來,仍然覺得很神奇。(記者張協昇攝)
南投市藍田書院濟化堂舉行扶鸞儀式,除了正鸞生外,現場另有10多名鸞生在一旁輔助,有人抄錄、有人唸誦鸞文,大家分工合作,才能完成扶鸞儀式。(記者張協昇攝)
南投市藍田書院濟化堂舉行扶鸞儀式,除了正鸞生外,現場另有10多名鸞生在一旁輔助,有人抄錄、有人唸誦鸞文,大家分工合作,才能完成扶鸞儀式。(記者張協昇攝)
吳應讓手持扶鸞用的鸞筆。(記者張協昇攝)
吳應讓手持扶鸞用的鸞筆。(記者張協昇攝)
神明降示的鸞文,抄錄在詩箋上,許多鸞文均與時事有關,主要是勸人為善。(記者張協昇攝)
神明降示的鸞文,抄錄在詩箋上,許多鸞文均與時事有關,主要是勸人為善。(記者張協昇攝)
吳應讓說,過去醫學不發達時,曾有重病民眾前來祈求神明幫助,經神明降旨切下鸞筆一小片,讓該民眾帶回熬煮喝下後竟奇蹟式康復。(記者張協昇攝)
吳應讓說,過去醫學不發達時,曾有重病民眾前來祈求神明幫助,經神明降旨切下鸞筆一小片,讓該民眾帶回熬煮喝下後竟奇蹟式康復。(記者張協昇攝)
Q:什麼因緣下成為鸞生?家人贊成嗎?
A:我17歲那年阿嬤生病,父親說要去員林鸞堂找神明幫忙,當時就萌生有朝一日要去鸞堂看個究竟的念頭,但一直沒機會,直到37歲,聽人說藍田書院有扶鸞,好奇心驅使下前往觀看,在鸞生唸誦鸞文時,隱隱約約好像聽見自己的名字,本來以為是錯覺,後來扶鸞結束我準備要離開,突然有一名鸞生叫住我,問我是不是叫吳應讓,還說恩主公降詩給我,說我跟鸞堂有緣,這是我生平第一次去鸞堂,現場根本沒人認識我,現在回想起來,還是覺得很神奇!
不久後我工作遇到困擾,到藍田書院祈求神明指點迷津,神明就要我加入鸞生行列,約經過3年,又在神明指示下經培訓成為正鸞生,家人都很支持,尤其我的母親平時就拜佛,聽到後歡喜地說:「能為神明服務,是我們的光榮」。
Q:正鸞生要經過什麼樣的訓練?
A:一般鸞生不用特別受訓,但要成為正鸞生必須經過49天培訓,期間茹素、夫妻不能同房,每天要參與扶鸞儀式,由資深正鸞生教導、傳承,最好也能學習靜坐及研讀經書,培養定力、正念及真誠心。
Q:扶鸞怎麼進行?鸞文真的都是神諭嗎?
A:扶鸞又稱「扶乩」,鸞筆有2根握柄,1長1短像Y字形,由正鸞生主握較長的柄,副鸞生輕握較短的柄輔助,由正鸞生(又稱筆生)執筆揮動,在沙盤上寫下神明的指示,「唱生」幫忙唸出寫在沙盤上的字,「錄生」負責抄錄在紙上,成為鸞文。
正鸞生是神的使者,好像傳令兵一樣,忠實傳達神的旨意,這也就是為何有些正鸞生根本不識字,也會出詩,是真正的「神來之筆」。許多鸞文均與時事有關,主要是勸人為善。
Q:「扶鸞」究竟是什麼樣的感覺?
A:很多人問我這個問題,但這種「天人合一」的境界,實在很難形容也講不清楚,勉強來說有點類似喝醉酒不省人事,當下絲毫沒有一點自己的意識,事後回想也想不起來到底寫了什麼鸞文。
Q:有遇過那些神蹟?
A:早年醫學不發達,曾有民眾車禍腦漿溢出,醫生宣布救治無效,家屬六神無主,求助神明,經扶鸞請示神明降下符咒,沒想到喝下符水後挽回一命;也有腸絞痛民眾,一時找不到醫生治病,經神明降旨切下一小片鸞筆熬煮喝下後沒事;我自己和兒子則是曾發生車禍劫難,兒子的車子甚至撞得面目全非,但都奇蹟式地安然無恙或僅受輕傷,我認為這些都是神明的庇佑。
Q:你認為扶鸞的意義與功能何在?
A:俗話說「一念動,天地鬼神盡知!」任何人在神明前都沒有隱私權,神明藉由扶鸞勸人為善、濟世救人,並非迷信,但最重要的是自己平時也要諸惡莫作、行善積德,一旦有問題來求助神明時,才能獲得神助而逢凶化吉,希望扶鸞能在現代社會繼續發揮勸人為善、匡正世道的功能。你在看我嗎?》神明欽點代言人 他揭開扶鸞神秘面紗 - 生活 - 自由時報電子報 - https://goo.gl/zYi3VD
藍田書院興學風 415學子獲獎學金
By 廖志晃, www.chinatimes.com查看原始檔五月 5日, 2017
南投縣藍田書院慈善功德會,獎勵優秀學生。(廖志晃攝)
南投市藍田書院延續興學文風,組成慈善功德會資助優秀學生,5日頒發獎學金給415名高中、國中學生;南投縣政府祕書長洪瑞智表示,希望獲獎同學持續努力求學,將來進入職場後,不忘回饋社會。
藍田書院慈善功德會,昨天頒發全縣國中、高中優秀學生獎學金,由洪瑞智及藍田書院主委蕭煥奎主持,合計發放獎學金金額83萬元;縣議員游宏達、曾振炎,藍田書院慈善功德會會長李轂摩、18℃文化基金會執行長王又興,及國、高中校長也到場共襄盛舉。
洪瑞智指出,藍田書院是縣內三大書院之一,在教育未普及的年代,就是作育英才的基地,而慈善功德會成立26年,在各界慷慨解囊下,將資源投入社會福利及教育,包括急難救助、冬令救濟、清寒學生助學金及午餐費等公益事業。
李轂摩表示,雖然獎學金不多,但希望發揮鼓勵作用,期勉學生未來成為國家的棟梁;功德會成員多數是退休校長、老師等,義務為社會服務,也輔助學校、幫助學生課業,歡迎有志之士一起來參與,投入公益服務。
藍田書院硬筆字賽 229好手競技
〔記者張協昇/南投報導〕鑑於時下青少年平時大都使用電腦處理文書,已越來越少人能寫一手好字,南投市藍田書院「武聖獎」硬筆字寫經比賽,昨天在南投高中舉行現場複賽,共有二二九位好手競技,除提升民眾書寫硬筆字技能,也盼藉此倡導讀經風氣,陶冶民眾心性,落實該書院社教功能。
藍田書院表示,「武聖獎」硬筆字寫經比賽,是為慶祝該書院奉祀的關聖帝君聖誕而舉辦,今年邁入第二屆,分成社會組(十八歲以上包含大專院校學生)、高中組、國中組及國小高、中年組五個組別,從初賽六七五件作品中,選出二二九件入選作品,入選者昨天在南投高中大禮堂舉行現場複賽,由主辦單位發給指定經文,在規定時間內抄寫完畢,隨即評選出各組前三名、優勝及佳作,分別發給獎金、禮券及獎狀獎勵。
藍田書院主委蕭煥奎表示,寫字可以練心,字體好壞,對一個人在考試、求學及就業等各方面多少都會有影響,尤其目前各類考試的作文,仍需用手書寫,若能寫一手好字,會有加分作用,希望大家都來練習寫好硬筆字。
擔任評審的書法名家、也是縣府文化局長的林榮森表示,通常書法寫得好的人,硬筆字就會寫得好,以此次比賽社會組第一名來說,作者以行書書寫,顯然有練過書法,不但字體結構嚴謹、整齊,且筆劃輕重錯落有致,字形有虛實感,充滿韻味,令人賞心悅目。
此次比賽,各組第一名如下:社會組廖育德、高中組陳姿霓、國中組陳泓宇、國小高年級組蕭芸婷、國小中年級組錢宥任。
夫妻檔鸞生 神明說前世今生故事
〔記者張協昇/南投報導〕您相信人有前世嗎?南投市三級古蹟藍田書院濟化堂最近正在培訓鸞生,其中夫妻檔資深鸞生黃榮德、張月娥夫婦,有一段淒美感人的前世今生故事,神明降詩時,指黃榮德前世是珠寶商,因偶然間救了前世跳河輕生的張月娥,今生兩人才結為夫妻,連兩人前世的姓名及家世背景均描述得一清二楚,令聞者莫不稱奇。
藍田書院設有鸞堂濟化堂,平時扶鸞闡教,代天宣化勸善,這幾天正進行鸞生傳承培訓,其中七十六歲黃榮德與七十二歲妻子張月娥,為夫妻檔資深鸞生兼志工,兩人分別從南投高商與南崗國中輔導主任退休,輔導過不少行為偏差少年改過遷善,努力向學。
張月娥還曾收留班上孤苦無依的女學生,並供應她完成高職教育,由於對教育的投入與用心,曾獲得師鐸獎與全國績優輔導人員。
而令人稱奇的是,民國六十六年該書院神明降詩時,曾揭露了黃榮德夫妻一段淒美感人的前世今生故事。
神明降詩指黃榮德前世為清朝浙江杭州珠寶商人彭煥祥,張月娥則係出生於日本九州島嬉野町溫泉區的女子美惠子,嫁給日本政治家西鄉隆盛門人石井森三為妻,夫妻恩愛,育三子女。
未料,石井森三戰死沙場,美惠子無法忍受喪夫之慟投河自盡,被前往日本做生意的彭男救起,不但護送回家還濟助金錢,並以儒宗思想勸說,才讓美惠子打消自殺念頭。由於前世這段因緣,兩人今生才結為夫妻。
黃榮德夫婦表示,前世說法非怪力亂神,是因果論,如果每個人都相信有前世,也有來生,且今生所做的事要為來生負責,那麼相信很多人都不敢再做壞事,社會也就會更安定祥和。
南投藍田書院濟化堂參香(上)
南投藍田書院濟化堂參香(下)
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扶乩
扶乩(fú jī),是中國道教的一種占卜方法,又稱扶箕、扶鸞、揮鸞、降筆、請仙、卜紫姑、架乩等等。在扶乩中,需要有人扮演被神明附身的角色,這種人被稱為鸞生或乩身。神明會附身在鸞生身上,寫出一些字跡,以傳達神明的想法,做出神諭。信徒通過這種方式,與神靈溝通,以了解神靈的意思。
進行方式
鸞鳥是中國古代傳說的神鳥,是西王母的使者,負責帶來神明的訊息。因此扶鸞有傳達神諭的意思。
扶鸞時必須有正鸞、副鸞各一人,另需唱生二人及記錄二人;合稱為六部(三才)人員。運用一Y字型桃木和柳木合成的木筆,而在預設的沙盤上,由鸞生執筆揮動成字,並經唱生依字跡唱出來,經記錄生抄錄成為文章詩詞,最後對該訊息作出解釋。
通常扶鸞得到結果,都是極為古典的詩詞或文章,那些訊息是由神明發出。一般來說,道經的撰寫,或與神仙的問答都常採取此法,《地獄遊記》,《天堂遊記》,《阿鼻地獄遊記》和《新阿鼻地獄遊記》等都是扶乩的各例。
歷史
扶乩起於中國古代,最早見於劉宋劉敬叔《異苑》,時人通常在正月十五,在廁所或豬欄邊迎紫姑神,憑偶像的跳動,卜未來蠶桑[1]。
宋代沈括《夢溪筆談》亦有提及扶箕[2],當時迎廁神紫姑己是風尚,降神日期亦不只限於正月十五晚。
到了宋代降筆的不限於神仙、道士,也可是古代名人,洪邁《夷堅志》三志‧壬卷三《沈承務紫姑》寫召迎紫姑之法:「以箕插筆,使兩人扶之,或書字於沙中。」扶箕漸成文人閒暇之事。
明清時紫姑卜信仰仍普遍[3],盛行於士大夫之間,崇禎八年六月葉紹袁曾為亡女葉小鸞招魂,當時文學大家錢謙益亦在現場[4],後來錢謙益曾記錄小鸞「矢口而答,皆六朝駢儷之語」[5]。明末清初詩人方文的《嵞山集・續集・徐杭游草》附有潘江《和方文降乩詩》。清朝《閱微草堂筆記》記載扶乩之事不下百次,作者紀昀本人亦深信不已:「惟扶乩一事,則確有所憑附,然皆靈鬼之能文者耳。所稱某神某仙,大屬假託;即自稱某代某人者,叩以本集中詩文,亦多雲年遠忘記,不能答也。其扶乩之人,遇能書者則書工,遇能詩者即詩工,遇全不能詩能書者,則雖成篇而遲鈍。」[6]。
與紀昀同時的江南才子袁枚,其書《子不語》中亦不乏扶乩事,如其中名篇「關神下乩」,記敘了關帝君藉由乩筆,以幽默的口吻,責備士人不夠盡忠的故事。[7]
地點
扶箕的地點可以是廟宇,也可以是家中,清中葉名臣葉名琛之父葉志詵篤信道教,愛好扶乩,葉名琛特建長春仙館(今廣州市應元路市二中附近),供奉著呂純陽、李太白二仙,事無大小都要問於乩手。第一次英法聯軍之役葉名琛親自扶乩,得呂洞賓語「十五日後便無事」,因此既不與聯軍交涉,也不防守,最後戰敗被俘,時人譏之「六不總督」。箕仙不單預告事情,更能與文人對唱[8]。近代文學家巴金在《家》《春》《秋》中寫道:「覺新由於思念亡妻作扶乩,所思之事得以慰籍。如今扶乩已近失傳。」
扶箕形式分為兩種,分別是單人箕及雙人箕。扶乩盛行於現代某些民間道教與一貫道團體。扶乩目前主要在台灣、香港等地的道觀中仍舊存在和活動。
試驗
歷代以來,也有觀眾以言語試探扶乩真偽之記載。清朝紀曉嵐《槐西雜志》裏曾有記載,汪旭去看扶乩,乩童自稱張紫陽,有人以張紫陽所作之《悟真篇》問道,乩仙只答:「金丹大道,不敢輕傳」[9]
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扶鸞常識小百科
扶鸞是什麼意思?
答:鸞是一種吉祥的鳥類,平時不常開口,而只要開口,其聲音便驚喜所有靈性,似告訴人家吉祥將要來臨了。因而人們便取鸞為一種吉祥的訊號。扶鸞是直接轉播天意和神意,經執鸞人運靈在寧靜中產生靈覺去領受神意,然後揮起木筆寫字出來。這種方法完全是神靈和人靈結合為一體產生的,稱為聖靈,以此為啟化人們的一種傳道工作。
扶鸞時必須有正鸞、副鸞各一人,另需唱生二人及記錄二人;合稱為六部(三才)人員。運用一Y字型桃木和柳木合成的木筆,而由鸞生執筆揮動成字,並經唱生依字跡唱出來,經記錄生抄錄成為文章詩詞。
神以扶鸞的方式來諭示,如果屬實,怎樣證明它的真實性?
答:鸞在道教編制上屬於「乩」的一派,乩有「文乩」、「武乩」之分。「文乩」為道家文人學士用以降神書寫之,憑文字示為「神文」,初時叫做「纂文」,也叫做「扶箕」(太平天國洪秀全時期),皆以扶鸞聽天與神的指示,完全是神靈使之。
所謂正者,視扶鸞人之德行品格,秉其誠意正心而分辨真假。當知神是一道德之𠗟,扶鸞人當有這種「𠗟」為資格,方得傳遞神的意旨。尤其扶鸞人在扶鸞前,須騰空雜念,天人合一,始能傳出神靈降木,此乃人的靈光與神靈交感發生的電,而其靈迅如雷掣之速,謂之純正之鸞。否則,便非純正之鸞,所謂識神之鸞,則沒有神的語氣。
鸞生需有什麼條件?必須接受什麼訓練?
答:鸞生必須要是品行良好、神清氣明之人。學鸞者必須培養各種能耐,經得起各種考驗,學鸞才能有始有終;也就是必須隨時以耐心為食物,才能做好「神的代言人」。
學鸞必先煉性而須靜坐。文化院訓練鸞乩,訓練之前必先勒學鸞人每日於日出前在山間,自太陽昇起前一刻半,面向太陽靜坐,到太陽昇起後一刻半;並於日落一刻半前再修坐,至日落後一刻半;繼續三十三個山頭與三十三個海灣。汶羅祖師一再強調:「靜坐一法,本為學乩者接神入定之捷徑,且為降魔之祕訣也。」此外,還要增廣見識,並研究中國古代的宗教思想及鬼神諸問題,而將一切瑣冗俗事,閉聞塞問,以保人靈清澈,如此才能感應萬靈,應接萬物。
鸞文的意義,會不會被神職人員曲解?怎樣才能探知鸞文真正的涵意?
答:扶鸞如一般所謂「執乩」,執乩所寫聖文,上可以闡宣神意,下可以度己拯人,故以上天的鸞鳥取名,以代表吉祥,表示乩文可啟發人們的智慧,可助人分辨善惡,可帶給人們吉利祥和。如果神職人員受過良好的訓練,懂得鸞文真正的意思,是不會曲解鸞文的意義。
鸞文,簡單地說,是神與人的聯合創作;是由執鸞人在寧靜中,精神專注去發揮人的靈覺,像祈禱般與神明說話,由其中承接神明的聲音、上天的意旨,然後動筆寫下所領悟、所應接的話語。所以鸞文是神明的聲音,總是苦口婆心勸化世人要日行一善、日行一德。一般而言,鸞文通常是古聖先賢的道理,則只要用心去體會,就可瞭解。
哪些問題可以問鸞?神明會不會嫌棄某些問題太瑣碎、太幼稚,而不屑回答?
答:只要有困難無法解決,或疑難雜症,都可以問鸞。舉凡經文字句,或家庭、事業、健康、婚姻、因果、神鬼、拜契、求知、夢兆、喪葬……等問題,如果不明瞭或人力難以克服,都可以虔誠祝禱,透過扶鸞請示神明。
神佛是大慈大悲,肯為人分憂解勞,所以絕不會嫌棄信徒所問的問題太瑣碎或太幼稚,而不屑回答;一定會竭心盡力為信徒解決問題,苦口婆心勸誘信徒能迷途知返,回歸正常軌道,努力修養自己,做好自己分內的工作。
透過扶鸞降示的神明很多,神明所示的意見會不會互相矛盾?如果神明意見相左,問鸞的人如何取捨?
答:道教的神佛很多,關聖帝君、天上聖母等,都是慈悲為懷、濟世救人。執鸞者所扶出來的鸞文,均是古聖先賢修身、齊家、治國、平天下的道理,勸人為善、解人疑惑的文章。神佛所揭示的意見,絕對是為人好,所以在大原則上是相似的,不會有互相矛盾的地方。
如果在細節上,有兩個神佛意見不一時,多出在問鸞人的心境模稜兩可,就必須靠問鸞者自己以智慧去判斷。畢竟問題是發自問鸞者內心,唯有向內心去求,才能找到真正適合的解決方法。
問鸞所得的神示,人們如果確實遵守履行,困難一定會解決嗎?如果事情不能解決,反有惡化,是什麼原因?要怎麼補救?
答:相信扶鸞的人才會問鸞,問鸞以後一定會遵照神佛指示去做,以便解決困難。如果確實遵守履行神明的指示,仍不能解決困難,就必須看是什麼地方出問題?譬如問健康情形,有可能是自己信心不足,或者是沒有完全做到神佛指示而不自知,以致於事情不但不能解決,反有惡化。
萬一遇到事情惡化時,必須再扶鸞請示神明,到底是什麼地方出問題?以便針對實際困難去解決。
其實問神要有全信,我們知道神是心產生的,如果心稍有疑慮,其神靈便失,或懷有一種試探的心,則必完全無補於事,倒不如不問。故問鸞得效不彰,與信心有極大關係,尤其問時一定要問得清楚,切莫含糊不清,都是問神的重點;至於神,則有責任給人解釋清楚。
怎樣辨識鸞生是正牌的,還是裝神弄鬼欺騙大眾?
答:有理則神,無理則鬼。鸞生要想揮字成文,必須要先練習靜坐,因為「靜功深則人欲淡,人欲淡則神充,神充則靈清,靈清然後自然而接神靈。」除靜坐外,還要多讀要訓、多看經典、多參訪各地廟宇道觀,以增廣見識,並研究中國古代的宗教思想及鬼神諸問題,而將一切瑣冗俗事暫拋於外,以保人靈清澈。所以正牌的鸞生,一定是受過嚴格的訓練,品德修養良好,並且在神佛前立過重誓要服務眾人,不可欺世盜名。
若非受過良好訓練,以救人濟世為目的,絕對不是正牌的鸞生。尤其是以裝神弄鬼欺騙世人、專門斂財為業者,信眾一定要提高警覺,以免受騙。
神一定要透過鸞生與人溝通嗎?神能不能與信徒直接溝通?信徒若想直接與神溝通,要怎麼做?
答:神的法力無窮,理論上說,神不一定要透過鸞生才能與人溝通。比如所謂「耳通」,是任何人都可以得到的,亦即信徒若要與神直接溝通,只要心靜虔誠祈禱,就能和神佛心靈感應,而從耳邊聽到靈示。
道教認為天是一大天、人是一小天,其收聽系統和密碼訊號是相通交流的,則人的心波通天的神波。神明在人間各種場合上,與人心保持交感,人若有起意,神明即知,完全是人的心波發出,感交神波,神明即不聽而聽、不聲而聲。
鸞生的工作純粹是服務的,他在信徒無法立即與神明溝通時,為信徒代勞。
除了扶鸞,神與人溝通的方式還有哪些?
答:神與人溝通的方式,除了藉由扶鸞外,還可透過其他靈媒傳達神意。譬如乩童,是超越陰、陽兩界的「靈界人」,扮演人、神交通的直接角色;另有通靈者,可直接與神溝通;兩者都必須心靜,使神氣貫於心上,才能確實瞭解神意,而傳達無誤。
經由禪坐,神、人也可以直接溝通,但必須要心靈純淨,修行到一個階段,才有辦法做到。
所以神與人溝通的管道,除藉由鸞生、乩童和通靈者之外,就是「耳通」最容易修得。但最重要的是,當事人必須要先「自我真空」,達到忘我境界,才能真正與神溝通。
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扶鸞- 扶鸞
一種道教的占卜術。 扶箕(扶鸞)術來自古代初民,它與一般宗教有相同之信仰。 西洋術語COSEINO MANCY ,它是由「箕」或「篩」的說法而來,因為MANCY的意思是占卜法,國文有時寫作「乩」、「鸞」等都是後來之名稱。 <江西通志>文孝廟在吉安府東,祀有梁昭明太子統,時「揮鸞」判事甚靈應 ,其所寫「揮鸞」就是扶箕,為神仙駕鳳乘鸞,故有此名(《圖書集成神異典》第三一0卷< 江西通志 >)。 尤其陶弘景的《真誥》與《 周氏冥通記 》,可以參考。 誠如《真誥》的內容,與現代扶鸞語意相同的是「誥」裡的詩詞和語句。 陶弘景的理論,見受誥時不必有神器,只以手執筆,隨神靈旨意直書而已,形為扶鸞時正鸞生執柳書寫成字成文,亦即周氏之靈文。 《周氏冥通記》記述隱居的周子良死後與姨母交通的神蹟,同時用所著的書文獻上朝廷,與《真誥》相同,皆從扶箕一類的方法寫成。 《道跡靈仙記》為六朝的作品,其中有靈人(指扶箕的正筆)辛玄子,是漢明帝時辛隱的兒子,在朝廷官室扶箕,保命莫君來告,以誥為仙人的降筆。 《神虎經》解注「誥」的箕文云:受術者(正鸞)扶著動的箕,使箕在沙盤上寫字,毋須筆墨,後來才改其為丁字形桃枝柳筆,用陰陽兩手或則兩個人執著桃柳筆揮動,書寫在沙盤上,逐之由一人唱字,一人書寫簿記。
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扶鸞來的多是鬼仙,不是佛菩薩 (南懷瑾)
我講一個故事。我們年輕時學佛學道經過湖北的一個地方,有個廟子聽說扶鸞很靈。那個廟子很大,中間供關公,有好幾進門庭,後面是供觀世音,還有耶穌、穆罕默德,都坐在一起。這是中國人偉大的宗教胸襟,是好人都請上座,排排坐,吃果果,就是這樣。
廟門口一個旗杆,古時候上代有功名的人家,門口才有這個旗杆。那個廟子的旗杆也很高,掛個飄帶,黃、白、紅的緞帶,就那麼掛著。大殿上有一根繩子吊下一支很大的毛筆,墨都磨好了,鋪很多紙。有個位子,是給請來的神靈坐的,像關公、濟公,哪個來哪個坐,旁邊掛了很多問題的條子。問事的人先磕頭,再交費,這個是扶鸞,香煙嫋繞又莊嚴。
這時看到一個人叫,“來了,來了”。大家趕快合掌的合掌,畫十字的畫十字,原來神靈來了。接著掛的那個筆就搖動起來,門口掛的幾丈長的彩色緞帶在空中就打起結來了,每個結的標記不同,這個是關公到了,那個是觀音菩薩來了,濟顛和尚來更好,反正他愛喝酒嘛!大家又恭敬又高興。聽到關公大家嚇死了,旗杆震動,那個威風之大,結子也不同,那個筆沾墨寫“關到”,字寫得都不同,我都親眼看到,那個叫飛鸞。
像我啊也夾一張條子問,不過他批給我的,我認為像算八字一樣,我的八字從來沒有算准過。我們有個同學去求了,也交了錢,結果給他畫了一個倒地的瓜,所以我們叫他“倒地傻瓜”。你說不靈嗎?有些很靈,我講這個故事重點不在這裡。當這個結束了,門口打的那個結子也動起來,要走了,放鞭炮,跪在地上拜的拜啊,磕頭的磕頭,飄帶也一條一條解開了。
神走要送神,後門打開出去,只有兩三步距離,就是懸崖哦!人掉下去連骨頭也沒有了。天都黑了嘛,大家送駕,一個鄉巴佬,很誠信地拜,已經變成跟神合一、菩薩與我不二的那樣子。他拿很長一串鞭炮就跑到後門外放,等他回轉身來大家才叫出聲,哎呦!你看看!他自己也嚇住了,發現自己站在懸崖邊上。他說我剛才看到是一條路很寬嘛,我才到邊上放炮。這就是神全的道理,如果他知道是懸崖,再走半步就會掉下去時,他一定會嚇倒。所以練工夫要練到這樣像神經一樣,神通跟神經絕對是隔壁的東西。
後來在湖北有一個叫書劍會的,那個地方一個老和尚在傳道,實際上是道家,很多出家人在禪堂一起打坐,大家念嗡嘛呢唄咪吽……也念對了。可是你進去看真嚇人,全堂人念,那個時候沒有電燈,點個蠟燭,念不到一個鐘頭,整個禪堂放光,你差一點要跪下來;可是我的膝蓋頭不跪,叫我拜他做師父,我不幹。有緣磕個頭,恭敬你可以,但是不想拜師,這一套我不要。
另有一次,看到一個居士講《金剛經》,手這麼一舉,指頭上一個光起來,一個韋陀菩薩站著,大家都看到的。我聽他《金剛經》講得還蠻好的,可是他玩這一套,我就不理他了,這個就是第二號,這不是神通了,第二號是神經。但是你說沒有嗎?的確有這種事,所以你們年輕看得太少,尤其現在年輕人,學佛修道,修密學禪,各種法門,很容易受騙,所以一定要把學理搞通才行。
摘自《列子臆說》
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告訴你們,不管你走佛家道家、密宗顯教路線,修久了以後,忽然會看到自己在打坐,好像自己在外面看這個肉體似的。你說離開了身體嗎?沒有。如果認為這個就是得道了,嘿!差不多到二號了,是精神分裂的狀況。拿修行原理來說,這是分離境界,離魂的境界。
如果懂得這個道理,反而變成好事,因為曉得這個境界神魂是可以分離的。想常常修到這個境界還不容易啊!在座有好幾位青年同學有過的,我說那也沒有什麼,這叫瞎貓撞到死老鼠,偶然一下有的。經常的話,可以修到陰神出竅,但仍非究竟。
如果從此修,死後就成為鬼仙,在六道還是屬於鬼道。所以現在有些扶鸞、畫符的,說是濟癲和尚來了,觀音菩薩來了……其實來的都是鬼仙,小事准,大事保險不靈。
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1.一定會有「某某大仙、古佛、仙佛、道祖(各種頭銜)降」的字樣。通常「某某降」之後,都會有「聖示」與「詩曰」,而大部分扶鸞偽經最常偽托的人物有:
(1)濟公活佛。
(2)關聖帝君(或某某帝君)。
(3)南海古佛。
(4)元始天尊。
(5)玉皇大帝。
(6)瑤池金母
2.豐富的神權救贖思想。
3.有一至高無上的主宰者,通常含有如下名詞,且其特色大部分扶鸞偽經創造具有人格的主宰者外,這些主宰者多具有「母性」、「女性化」:
(1)老母娘。
(2)明明上帝。
(3)皇母。
(4)無極老母。
(5)上帝。
(6)瑤池金母。
4.過多的中原特有習慣。
5.大部分的扶鸞偽經都會宣稱是「奉旨」或奉「玉詔」、「懿旨」而作。
6.亂引佛典、曲解佛法。
7.扶鸞偽經文章完成後,通常文章下方一定會有:
(1)扶鸞地點,如:某某佛堂。
(2)扶鸞時間,採用天干地支式的寫法,如:辛酉年八月初五日。
8.感覺像是在寫聖旨。
9.「天才」式的將儒家、道家、佛教思想融合、統一在一起,並且予以「融會貫通」‧‧‧‧講難聽一點就是胡亂曲解諸家典藉。
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何謂鸞堂與扶鸞之由來!
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何謂鸞堂?
鸞堂乃道教宮觀請求仙聖賜言降訓指示迷津之
所。由仙尊指派或本身具有此法之士藉桃柳為筆,
扶鸞虔請神靈降筆,以傳聖意。蓋仙尊聖賢皆離此
凡世己遠,但仍可藉此桃枝柳筆現身說法,於沙盤
浮字,傳真警世,教導後人修道持真之法。鸞門之
宗旨乃是:「敬天地,禮神明,孝父母,愛國忠事
,敦敬崇禮,重師尊,信朋友,和鄉鄰,改惡向善
,倡行五倫八德,闡發聖賢先哲修持之奧旨,遵四
維綱常之古禮,洗心滌慮,借假修真,恢復本性之
自然,啟發良知良能之至善,達到己立立人,己達
達人,挽世界為清平,化人心為良賢,冀世界為大
同。」
扶鸞之由來
考鸞筆之由來,神農氏時,東方木公一炁化青
鸞一隻,瑤池金母命其下凡度世,被鴻鈞老祖收為
腳力,因神鸞靈通無比,每洩漏天機,致乖造化,
故被老祖收回,並削去其嘴,使之啞口無言。後世
之人,求之不可得,後蒙神示,必擇開叉桃枝,形
如鸞鳥雙翼者,雕形如鸞,嘴部銜接柳枝一截,而
成鸞筆,禱神降靈,自可通靈飛鸞。
測在東商,周平王(姓姬,名宜臼),幽王之
子在位五十一年,東遷洛陽曰東周(公元前七七○
年),東遷洛邑時,王命不行,五霸內亂,戰爭不
休,乃由文林學府設想,虔求上蒼,賜鳥、啣音傳
神意,引渡迷民警惡從良,匡正世俗,捉妖治邪,
靈驗異常,人民咸仰,神恩浩蕩,其後以「問機
(乩)聽政」「引行天命」,由此史云:「習音聲
、聽神聲」,為神道設教之始。但因機緣未至,鸞
教未能弘佈。
迨至漢明帝年代,文昌帝君轉生為第十七世為
士大夫身,忠君愛國,保國愛民,體聖人以神道而
設教,再倡飛鸞於梓潼「迴鸞峯」一通天壇,取香
木雕刻一鸞鳥,口含木筆,用絲線懸於中樑間,下
設案桌,舖上紙張,堂上懸掛黃帝、老子、孔子畫
像,然後於香案前,焚香禮請,念咒誦經,即一
「黃庭經」也。虔誠禱告,少頃,道祖降臨,鸞筆
自動飛舞,如鳥翱翔其間,線亦不斷落,少焉降詩
文於紙上,是謂「鸞章」亦稱「鸞文」或「聖藻」
。使眾等敬服,知無形中,確有神明在焉,求之必
應,感而遂通,遐爾皈誠,宦民共仰,是神靈飛鸞
著經立說救劫之始也。此鸞鳥傳靈神功,衍為扶鸞
闡教,遂為後世扶鸞(乩)之張本。
(簡摘自Discovery採訪台北九天宮
於2005/2/9播出內容)
兹後人心信仰堅固,再改進扶鸞之法,取雙叉
之桃木,雕刻鸞鳥形狀,以石柳木作鸞筆,使左右
雙人之手握著鸞筆扶於沙盤上,稱為「正副鸞」,
神靈降而筆飛舞,於沙盤寫字,依字蹟而抄錄之,
此亦即青鸞奉命度世之顯化也。然此法亦稍慢,傳
之許久,今有改用單人扶鸞、或改不用掃沙,以觀
形察影,煉慧眼以通神,變化無窮,神乩莫測,著
書造經,一揮而就,其顯化事蹟,難以紀錄也。
按今日鸞堂之鸞筆係「扶鸞法」,與「飛鸞」
有別,但習慣仍通稱之。
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謬誤百出的扶鸞訓文
http://taolibrary.com/category/category9/c9040/25.htm
此篇訓文是耶穌借竅(類似乩童被靈體附身)降臨佛堂講道的內容,用以印證道場所言為實,五教歸一不假。乍看之下言之有理,實則處處與聖經背道而馳。
此篇文章的出現有諸多疑點:
疑點1.根據聖經,耶穌該做、該說、該啟示的早在大約兩千年前就已完成,記載在聖經裡,祂不需要大費周章附身在人身上。
疑點2.根據聖經,只要你願意開口向主耶穌禱告,不論是不是基督徒,都可以直接從神得到幫助及啟示,不必假借他人,包括靈媒。
疑點3.文章雖引用許多聖經事例,看似教化人心,勸人為善,是出自仙佛所言,文章卻出現了諸多矛盾,與聖經裡的教導相反,真理豈會自相矛盾?耶穌又豈會自掌嘴巴?
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光是此訓文第三句話「聖經字字實不虛」,就足以推翻文章後面許多論點(礙於篇幅有限只提3個)
1.駁「天道至尊,名稱不同而已」
【使徒行傳4:12】除祂(主耶穌)以外,別無拯救,因為在天下人間,沒有賜下別的名,我們可以靠著得救。
【約翰福音14:6 】耶穌說,我就是道路、實際、生命;若不藉著我,沒有人能到父那裏去。
2.駁「教會就是佛壇」
【利未記26:1】 你們不可為自己製造偶像,不可為自己立雕像或柱像,也不可在你們的地上安置石像,向它跪拜,因為我是耶和華你們的神。
【出埃及記23:24】他們的神像,你不可跪拜,不可事奉,也不可效法他們所作的;卻要把神像盡行拆毀,把他們的柱像打碎。
3.駁「不趕快修,不趕快懺悔,回不了天國」
【馬可福音2:17】耶穌聽見,就對他們說,強健的人用不著醫生,有病的人纔用得著;我來本不是召義人,乃是召罪人。
【馬太福音9:13】你們去研究,“我要的是憐憫,不是祭祀,”是甚麼意思;我來本不是召義人,乃是召罪人。
【路加福音5:32】我來本不是召義人,乃是召罪人悔改。
【羅馬書5:8】惟有基督在我們還作罪人的時候,為我們死,神就在此將祂自己的愛向我們顯明了。
【提後1:9】神救了我們,以聖召召了我們,不是按我們的行為,乃是按祂自己的定旨和恩典;這恩典是歷世之前,在基督耶穌裏賜給我們的,
【羅馬書11:6】既是照著恩典,就不再是本於行為;不然,恩典就不再是恩典了。
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關於聖經的預言
【馬太福音24章23~36節】耶穌說:「那時,若有人對你們說,看哪,基督在這裡!或說,基督在那裡!你們不要信。因為假基督和假申言者將要起來,顯大神蹟和大奇事;若是可能,連選民也要迷惑了。看哪,我豫先告訴你們了。 若是他們對你們說,看哪,基督在曠野裡,你們不要出去;或說,看哪,基督在內室裡,你們不要信。」
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參考資料:新舊約聖經
http://www.recoveryversion.com.tw/Style0A/026/bible_menu.php
此為個人拙見,盼望道親們能正視三才、扶鸞借竅所開示之訓文的正確性,不該迷信盲從地認為是神靈顯化,就誤以為是絕對的真理。上述所言如有疏漏及謬誤之處,也懇請慈悲賜導!
--------------------附上此篇 假基督訓文原文--------------------------
公元1991年歲次辛未農曆十月初十日於印尼萬隆借竅顯化
……為了印證五教歸一,為了印證天道真理,聖經句句實不虛,上帝原本是真理,乃因世人心迷起,分派教門起爭執,信奉真主得永生。眾等乃是天父之子,明明上帝就是天父,膜拜上帝心神一,認識我的膜拜我,默默禱告真主悉。當時預示覆手禮,即是明師竅一指,額上十字架印授,隱藏瑪瑙與寶石,覆手禮知道嗎?就是你們明師在指點的方式,所以各教經典一致。這裡我的門徒多,所以才來顯化!我是來印證三寶,當年覆手禮,洗禮聽過嗎?覆手禮就是這樣(耶穌聖人有示範與明師點道相似),這不就是明師的一指點嗎?十字架上有印授者才能躲災避難。
神愛世人,這個神,就是你的心神,元神。你們得道印授以後,你們的名字,天國註冊,以後要回天國,天國就是無極,就是理天。所以你們來『求道』要掛號,要做天國的子民知道嗎?求了道以後,你們的五個字,以心印心,印在心中,聽懂了嗎?我覆手禮完畢,抱起一位小孩,就是你們的第三寶,手抱合同,唯有復回赤子之心才能回天國,所以各教真理一致。
……真理永不變,但是後世的人,耶穌的門徒,誤解了意義,以為把十字架掛在胸前即可躲劫,不是的,十字架在你心中,就在這裡(耶穌聖人在臉上比劃「十」字),以後刀兵劫瘟疫傷害不了你們,要傷害到的就是沒有印授的人……各教經典印證一樣,你們的明師,也是當時我所啟示,負起職責的人是聖殿的棟樑,所以他們擔天職,辦天事,天命綿綿流傳。各教教主救各教的有緣人,殊途同歸返理域!
天國福音傳被世宇;因為天時已近逼;末世分判分出良莠;必將稗子來分離
耶和華的聖民有福;慧眼開睜識真理;背起身上十字真人;點燃性靈之光曦
誠心默禱體會神意;亦感天父護佑你;眼觀大地充滿罪惡;世界末日非虛語
多少世人依舊迷癡;未明真假困地獄;世界末日非是虛語;羔羊知醒底蘊悉
竭求弓長尋其根本;找得自在樂安怡;三期末日的救世主;弓長天然與子系
聽聽關懷深切之音;莫再沈迷於往昔;聖潔慈愛與你同在;牽引弟兄共參與
永生之印萬古不朽;願世界人永安怡;阿門信我者得永生。
(我非指耶穌的肉體假我,而是每個人都具有的靈性真我)
歡迎加入牧羊人的行列,亮起光明之燈,傳遞上帝的心聲,導引羔羊,邁向康莊前程,扶持真理 不要抵擋真理,讓耶和華的美善感化無助的心靈,息解愁怨造下信誠,信念以盤石常住,莫被世俗污穢你的性靈,墜落撒旦陷阱裡,行事端正不被棄絕必得寬容,啊!神的恩惠與恩愛,是多麼浩大,讓世人共沾此光榮,遠離黑暗,守定真理,智慧開啟,速求弓長月慧解厄運,教你們善行,不是出自勉強,而是歡心喜悅 引領弟兄,齊同步上伊甸樂園,榮耀光芒,直到永遠,就此拜別上帝,願真理幸福與你們同存,阿門!退
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