日插畫家弘光授課 用明信片讓老師的畫「遊台灣」

2015-04-21 07:54:12 聯合報 記者余采瀅/沙鹿報導

 

日本插畫家小野美紀(左三)為弘光科大學生授課,強調文創設計可以大膽一些。 記者余采瀅/攝影

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弘光科大文創產業系推動國際交流,昨與日本知名插畫手藝家小野美紀簽約合作,安排校內短期授課,學生得知後,利用小野畫作中的精靈人物為發想,設計出明信片、手機殼、T恤等文創商品,獲得小野美紀誇讚。

小野美紀擅長將生活小物,用充滿療癒感的畫風表達出來,時常運用大自然元素、縫紉小工具、下午茶場景或園藝風主題,近年來風靡亞洲。

弘光科大邀請小野到校教學與創作交流,除為學生授課5天,也結合學生專題製作,安排系列活動;小野也慷慨點頭,讓學生運用創作的人物、風格,開發系列文創商品,增進學生創造力。

學生以小野畫作中的精靈人物,設計文創商品;「Elf in Taiwan」這組學生設計精靈手機殻、精靈造訪台灣景點的手繪明信片,讓小野畫中的精靈飛翔在中正紀念堂、六十石山、赤崁樓等台灣景點,將在風景區販售。

「繽紛の樂樂」這組學生以精靈人物製作彩繪T恤、壁貼。弘光科大學生楊雅媜說,小野老師的田園療癒風作品令人放鬆,運用這種畫風彩繪T恤,可展現生動靈活、清新感,做成壁貼可裝飾室內牆面,看著童話般可愛花草、小動物等自然圖案,極具療癒效果。

 

揭開亡母「手尾畫」 王金生淚滿面

2015-04-22

〔記者張存薇/台東報導〕台東生活美學館「一個展」昨起展出藝術家王金生與母親的牽絆。王金生勇敢揭開母親李信美的「手尾畫」,翩然飛舞的蝴蝶讓他更加思念媽媽,也邀民眾「幫我數阿母媽媽畫的蝴蝶,在留言區留言告訴我有幾隻,好嗎?」

  • 王金生與媽媽的畫作。(記者張存薇翻攝)

    王金生與媽媽的畫作。(記者張存薇翻攝)

王金生的「一個展」自三月初展開,他不斷的創作,展場也持續蛻變,當初決定在台東開展時,王金生就表示,會在四月廿一日將打開塵封多年、從未見過的媽媽的畫。

這幅畫作原以牛皮紙、透明塑膠袋包裹著,王金生說,媽媽七十多歲才開始畫畫,從未學過畫的她最愛畫蝴蝶,生前媽媽留給每個孩子一張畫,他曾開玩笑的說:「這幅畫是手尾畫,往生後才會拆封看它。」但媽媽在一○一年因肝癌過世後,他始終沒有勇氣打開畫作。

昨天凌晨在台東生活美學館研究助理陳怡君陪同下,王金生拆開這幅畫作,看見小溪、花叢與竹林間飛舞著各色蝴蝶時,讓王金生思母之情淚流不止。

王金生回憶說,媽媽喜歡畫蝴蝶,他會到光華商場買圖鑑給媽媽,媽媽也總是把零用錢全部用來買繪畫材料。

從台大醫到網路師:敢夢敢為青年呂冠緯

 

2015年04月20日
 
   

 

27歲青年誠致教育基金會執行長呂冠緯台大醫學院畢業,是台大醫院皮膚科最佳實習醫師,卻放棄行醫的穩定工作,投入網路線上教學,成為免費線上教學平台均一教育平台的網路教師。(記者鍾元/攝影)27歲青年誠致教育基金會執行長呂冠緯台大醫學院畢業,是台大醫院皮膚科最佳實習醫師,卻放棄行醫的穩定工作,投入網路線上教學,成為免費線上教學平台均一教育平台的網路教師。(記者鍾元/攝影)

 

 

【記者鍾元/報導】台灣27歲青年誠致教育基金會執行長呂冠緯台大醫學院畢業,是台大醫院皮膚科最佳實習醫師,卻放棄行醫的穩定工作,投入網路線上教學,成為免費線上教學平台均一教育平台的網路教師。至今呂冠緯已經錄製超過一千部的影片模組,是華語世界中錄製最多教學影片的老師,在他與伙伴們的努力下,使台灣的翻轉教育能在華語世界成為領頭羊的角色。

喜歡廣勝於深,尋找突破點

呂冠緯在新書「在白天做夢的人」中提及,他不討厭當醫師,但更喜歡去啟發孩子,看見他們豁然開朗的笑容給他極大的滿足。呂冠緯是「想打NBA的音樂班男孩」,喜歡打籃球的他會演奏鋼琴、小提琴、吉他、爵士鼓;從師大附中全校第一名畢業後,考上台大醫學系,大二時創立夢想學園,22歲時擔任得勝者文教執行班主任,26歲時擔任誠致教育基金會執行長。

呂冠緯表示,母親是音樂老師,父親是美術老師,他從小就接受古典音樂的訓練。在國小、國中讀了九年的音樂班,主修小提琴、副修鋼琴,並對樂理、視唱聽寫、和聲有濃厚的興趣。他在鋼琴、小提琴的基礎上繼續自學爵士鼓與吉他,發現音樂有許多互通的地方,而且整體樂器的學習是站在樂理與音感的基礎上。甚至數學好對於學習這一切也有幫助,在推算和弦、了解節拍上,都會比別人快,他也發現許多事物的道理好像都彼此有關聯。

喜歡音樂的他說,學習音樂的經驗型塑了他的學習特質--喜歡廣甚於深。事實上廣是深的重要基礎。現代社會過度強調專才,當要解決一個問題,傾向找專家,盼望透過將事物切割、分析後,釐清到底是哪一個環節出了問題。他認為,然而,許多的事物應該用更整體的眼光來看待,才有可能找到突破點。「只要他有興趣或好奇的,一定會再去學學看,畢竟他現在會的這些,都是這樣學來的。」

網路教師呂冠緯致力線上教學,錄製數學、物理、化學、生物等超過一千部影片,目前影片瀏覽人次已經突破100萬。他說,面對自己的學生生活學習,最缺乏的往往是動機。他提供學習國文、數學、自然、社會等學科的經驗給大家參考。

國文:懂得欣賞文字的美,能夠將自己的想法與感受精準又優雅地表達出來,實在是太重要了。英文:世界上55%的網路資訊是英文,如果我們想要知道這世界在發生什麼事情,並且跨出台灣與國際接軌,英文是基本功,而且聽、說、讀、寫同樣重要。

數學:數學的重要是來自於訓練一個人的邏輯,數學是一個演繹法的知識,可以從簡單的公設,導出深奧的定理,若能抓住這樣的精髓,通常對於策略發展會比較在行。自然:不論是物理、生物、地科,皆是真實世界在發生的道理,很多概念其實都與生活息息相關。太空科學、材料科學、電機、機械、醫學、生科等,都是自然科學的應用與延伸。

社會:歷史、地理、公民看似背科,但是社會學科其實提供很多寶貴的資訊,可以鑑往知來,可以認識環境,也可以透過法律、經濟等架構分析社會現況;當一個人在管理階層的越上層時,處理的越是「人」的事情,他的公民意識、歷史素養都會成為很好的幫助。體育:透過運動讓自己維持好的身心是一輩子的事情。

嚴長壽:勇於追夢的呂冠緯是台灣年輕人的典範

公益平台文化基金會董事長嚴長壽說,他從呂冠緯身上體會到年輕人不一定要照著父母的想法,也不一定要跟著一般人的腳步,同樣能找到自己的價值所在,這樣勇於追夢的呂冠緯,可說是台灣年輕人的典範。

嚴長壽說,技職教育是他開始關懷台灣教育的起點,在技職教育發展到一定規模後,他將關注的焦點轉到偏鄉,希望能盡一己之力改變偏鄉孩子的未來,而在看到呂冠緯為翻轉教育所付出的努力後,他彷彿看到偏鄉教育的希望,他也盼台灣教育能因此走向更美好的未來。

 

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