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錫安山實驗教育取經！范巽綠：教育體制要翻轉
將組實驗教育審議委員會 推動多元型態實驗教育

記者陳俊廷∕高雄報導 2015-03-06 19:30

錫安山實驗教育取經！范巽綠：教育體制要翻轉
錫安山以大自然為場所，著重語言的學習，並以真實有用的知識技能為教學主軸(照片高市教育局提供）
因應立法院通過「實驗教育三法」高市教育局長范巽綠今(6)日前往錫安山高屏伊甸家園參訪，實地了解教學情形。范肯定錫安山以大自然為教材的實驗教育模式的成功；她強調，去年底各類型實驗教育法令通過後，高雄市將組成實驗教育審議委員會，結合民間團體推動多元型態的實驗教育，豐富高雄教育內涵。

因應立法院以三讀通過「實驗教育三法」，包含「學校型態實驗教育實施條例」、「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」，未來學校將有更多彈性和空間導入實驗教育，也讓在家自學的學生有正式法源，教育局長范巽綠因應因應此一實驗教育的趨勢今3月6日（五）前往位於甲仙的錫安山實驗教育機構參訪，聽取簡報並實地了解教學情形，期許高雄教育翻轉創新。

位於錫安山的高屏伊甸家園早於民國90年起即以自學方式成立，於103年度起在高雄市以非學校型態實驗教育之模式申辦，共設有屬國中階段之少年A、B班，屬國小階段之大、中、小A、小B班等五個班級，學生共有33人，學籍則分屬在那瑪夏國中及那瑪夏民權國小。教學特色則是以大自然為場所，除了著重語言的學習之外，並以真實有用的知識技能為教學主軸。

此外，因為錫安山在亞洲、美洲、大洋洲、澳洲、紐西蘭、非洲各地均有據點，所以高屏伊甸家園的學生也常有機會與外國學生交流，不論是到國外當交換學生，或接待來自不同國家的學生，國際教育交流已經是伊甸家園教育中重要的一環

范巽綠強調，高雄市教育局將積極支持實驗教育，除了推動原住民實驗學校及多元型態的實驗教育外，亦將組成實驗教育審議委員會，在高雄市積極建構完善且多元的實驗教育環境，透過翻轉教育體制、課程及教法，展現高雄教育多元及創新的精神，讓教育園地繁花盛開。