自由開講》其實不用等「台大附中」成立 竹縣「這樣做」就可以解燃眉之急！
2024/01/28 13:39新竹縣高中學校嚴重不足
◎李青峯自由開講》其實不用等「台大附中」成立 竹縣「這樣做」就可以解燃眉之急！ - 自由評論網 https://bit.ly/3Sewqab
新竹縣竹北市由於年輕就業人口不斷遷入，學生就學問題已從早幾年的國中國小不敷使用演變成高中學校嚴重不足。
縣府前一陣子努力地爭取中央補助及籌措地方資源來擴編六家高中與改制文興國中成完全中學，然尚有不足，所以頗多在地人士希望能在竹北台大用地成立全新的「台大附中」。個人以為不需如此，因為智慧園區尚有一塊與勝利國中相鄰的用地，原本規劃興建展覽館，建議縣府應趕緊變更地目為學校用地，將之改為勝利完全中學高中部，如此可共用目前勝利國中已有的操場等體育設施，而在這塊空地蓋更多教室以解燃眉之急。
圖為新竹縣竹北市勝利國中。（資料照）
另外，智慧園區還在興建中的緯創大樓，基地十分龐大，高度不斷增加，若照圖完工，將成巨大的建築怪獸，並讓緊鄰的勝利國中師生以後需仰頭75度以上才能看到天空，倍感空間壓力。希望縣府好好檢視並嚴格規勸還想在智慧園區興建「超高地標」辦公大樓的廠家， 一定要以新竹市好市多附近一眼望去一大片醜陋的水泥高牆為誡，莫讓智慧園區成為竹北最難看的地標。相較於巨大的緯創大樓，旁邊的普生大樓顯得溫和且更具智慧。
竹北台大用地是僅存的竹北之肺，希望縣府或台大能朝森林公園的形式來規劃與利用，千萬別把它破壞光了，因為一個堆滿水泥建築的城市是難有活力的！
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◎ 葉子行
最近五年來，私立大學遭遇招生不足的問題，已提前引爆。而針對此現象，官方及部分御用媒體的說辭，似乎都一面倒的歸咎這是「廣設大學」及「少子化」的後遺症。但實情真的是如此嗎？還是，這又是一個廉價的政治謊言？
就讓數字來說話吧！根據教育部自己發布的統計資料顯示，所謂「少子化」的年齡層，實際上，應該是要等到一○五學年度後，才會陸續進到大學就讀；換句話說，不管是過去的扁政府或現在的馬政府時期，國內可以上大學的學生總人數（約三十二萬人左右），以及大學總校數（一五六間），實際上都是穩定的維持不變。但何以馬總統一上任後，私校即「提早」出現招生不足的問題？而且情況還一年比一年嚴重呢？
這問題的真相，我想只要問一下那些「身處第一線」、為「保住飯碗」達成「招生責任額度」、每天像業務員一樣「全台高中職」跑透透的私校教授，就不難明瞭了：
其一，由於馬政府上台後，國內經濟表現每況愈下、實質薪資所得倒退十六年、且高學歷者謀職愈加困難，導致很多原本想升學的弱勢家庭小孩，只好放棄進修的念頭，進而造成這些以招收「弱勢學生」為主的私校（學費約為公立的兩倍），要被迫硬生生地提前吞下招生不足的苦果。
其二，由於馬政府上台後，國內的產業政策走向，放棄了既有基礎而另起爐灶，造成許多理工科系的畢業生，工作機會大幅減少。而這樣的施政作為，更直接改變了學生選填志願的方向，進而形成報考「餐飲」、「觀光」、「美容」等科系的學生絡繹不絕，但設有「電子」、「電機」、「機械」等工科的學校，卻又陷入嚴重招生不足的早衰亂象。
（作者為私立科大教師）
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◎ 陳昱廷
今年將會成為我國教育史上的震盪期。
首先，十二年國教將於今年八月登場，首當其衝的就是今年六月份準備畢業的九年級學生，但是至今仍然有半數以上的家長或學生「搞不清楚如何比序、排名」，就在許多狀況外、霧煞煞的情形下，不光要準備一大堆資料，還要應付新制的會考，弄得許多家長、學生、老師人仰馬翻，讓人完全不知道教育部堅持一定要在今年實施的理由在哪。可以想見，在正式實施之後，將會有更多的問題和亂象逐一浮上檯面。
另外就是高教衍生的退場問題，除了高鳳教師帶「生」投靠外，另一間永達則是遭到教部裁示停招的命運，就在教職員生拉布條抗爭教部做法惡質、粗暴的同時，令人不禁要問，當初該校又是如何通過設校營運計畫的？主管機關審核進場和退場的機制和標準到底在哪？同時，那些因廣設大學政策後來被關校的畢業「大學生」，能夠有多少的「品質保證」？那些學生真的適合念大學嗎？可能大多不然，他們不但失去了獲得技職教育、學有專才的機會，更浪費了四年的人生精華時期，也許還申辦了助學貸款，積欠了四年的私校學費。
自近廿年前教育部推動「廣設大學」政策後，大學校院如雨後春筍般的突然由五十八所暴增為一百四十八所，但鄰近的香港（人口約七百多萬）、新加坡（人口約五百多萬），卻各僅有八所大專院校而已，惟國家競爭力卻完全不與大學數量劃上等號。眼見錯誤的高教政策導致當初大學「一家一家開」，淪為現在變成「一家一家關」，至今只見一個次長為十二年國教問題下台，卻沒有一個政務官為設校關校的錯誤政策下台，以致現今教師工作權不保、學生受教權受損雙輸的結果！
（作者從事教職）
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◎ 何信翰
筆者任教的大學正在進行大一國文課程改進計畫。這個計畫之所以會推動，其中一個重要的原因就是常有學生反映：「老師，我們可不可以不要上高四國文？我們要不一樣的，大學的國文！」若再細問他們高中國文有甚麼不好，大部分被問到的同學都會馬上回答：「國、高中國文課程所學的東西，根本一輩子都用不到！」
根本一輩子都用不到！這就是我們當前國文教育的最大盲點。
當商業周刊已經用「ｉ時代來臨了」做為封面故事，告訴大家「往後簡單就google得到的東西都會沒甚麼價值」，我們的國文課程，卻還在叫年輕學子浪費寶貴的青春，去背誦那些僅僅花兩分鐘就可以從智慧型手機上查到全文的古文。
綜觀包含中國在內，世界各國文學教育的重點，技術方面著重在閱讀與書寫能力的培養；內在方面則強調審美觀念及現代公民素養的養成；進一步則藉由世界文學的閱讀，擴展學生的國際觀。但當前台灣的國文教育，一來不養成現代語文的閱讀與書寫能力；二來不培養「現代公民素養」；三來對世界文學也不注重。這樣如何能讓我們的下一代在國際上有良好的競爭軟實力？
（作者為中山醫學大學台灣語文學系副教授兼系主任）
28年前教改主張「廣設大學」 前教長嘆：不該讓專科亂升格
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▲少子化帶來大學倒閉潮，外界將矛頭指向教育部。（圖／記者許敏溶攝）
記者許敏溶／專題報導
1994年4月10日，學者和民間團體走上台北街頭，提出「落實小班小校」、「廣設高中大學」、「推動教育現代化」等訴求，是國內首次針對教育改革舉辦的大規模遊行，這就是影響台灣教育體制深遠的「四一○教改」。
在喊出「廣設大學」口號的1994年，全台灣只有23間大學、35所學院，要考上大學確實是要「擠進窄門」。如今大專校院共計149所，其中大學126所、學院11所、專科12所，面臨「過剩」窘況。
考試院長、前教育部長黃榮村當年曾參與「四一○教改」，他直言當年主張「廣設高中大學」是希望增設公立學校，但台灣在教育上雖有左派理想，卻沒有左派的高稅入措施，同時也無能力及不願調整投入，所以後來大量將私立專科升格，這也和選舉亂承諾有關，才導致現在後果。
▲▼大學退場潮專題圖表。（圖／大生活中心）
根據教育部統計，20年來國內大學數量持續上升，自90學年度57所成長至110學年度126所；學院由78所減少至35所，主因是這段期間有大量的專科升格為技術學院，再改制為科技大學所致。這些升格的私校也頻爆問題，高苑科大在5月遭踢爆菲律賓生黑工案，被教育部列為專案輔導學校；台灣首府大學也因未在期限內捐資，遭教育部宣布從111學年起停辦。
黃榮村指出，「四一○教改行動」四大主張之一為「廣設高中大學」，但當時是針對公立學校，而不是私立，隨後在1996年12月的行政院教改總諮議報告書，也出現呼應「四一○教改」文字，提及「我國的高等教育都應繼續擴充，最好的作法是由政府掌握公立學校部分，加以規劃，而讓私立學校部分自由調節，以適應社會的需求。」
▲▼考試院長黃榮村。（圖／記者湯興漢攝）
▲前教長黃榮村強調當初教改提出「廣設高中大學」是針對公立學校。（圖／記者湯興漢攝）
「當年講廣設高中大學是針對公立」，黃榮村強調，當初本意是希望提升「大學淨在學率」不到18%的狀況，但政府無能力也不願調整資源投入，所以從1996年起，開始政策性的讓專科升格，其中大部分是私立，從1996年到2000年，短短4年間大學和學院的總數從67爆增到127所。
▲▼大學退場潮專題圖表。（圖／大生活中心）
黃榮村說，從1998年開始，台灣出生人口已經開始下降，但大家卻沒被嚴肅看待，甚至在隔年的1999與2000年，仍大規模將40多所私立專科升格為學院，這是大選亂承諾的結果，當時社會觀念也推波助瀾，導致現在後果，「國民黨跟民進黨都不必講和自己沒關係。」
靜宜大學監察人、實踐大學前校長陳振貴指出，四一○教改的年代，台灣的大學生淨在學率的確比經濟合作與發展組織（OECD）國家低，在教育部主導下，那時的確有廣設高中、大學的共識，但當時沒有任何單位提出20年後台灣人口預測數據，僅說未來設校培育人數要符合企業界需要，只能說現在狀況是當時大家造成的共業。28年前教改主張「廣設大學」 前教長嘆：不該讓專科亂升格 | ETtoday生活新聞 | ETtoday新聞雲 https://bit.ly/3vqH6I4
高中職搶學生 祭50萬獎學金
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| 泰北高中學生打造的機器人會聞「樂」起舞，將在博覽會展示，吸引目光。（記者謝佳君攝） |
〔記者謝佳君／台北報導〕台北市高中高職博覽會二十三日在成功高中舉行，匯集北市六十四所高中職，提供升學資訊，還有學校祭出五十萬元以上高額獎學金，吸引學生就讀。台北市教育局表示，博覽會配合十二年國教上路，讓學生了解自己，適性揚才，也鼓勵外地學生來北市就學。
少子化加上北市近三年外縣市學生減少，高中職整體學生數從九十九學年約四萬一千七百人，降至一○一年度約四萬零五百人。教育局中等教育科專員陳素慧說，部分還未發展出特色的私立高中面臨更大衝擊，有些學校祭出獎學金、就學優待，更重要是發展學校特色、建立口碑。
但中教科科長譚以敬認為，北市歷史悠久的傳統學校仍可吸引外地優秀學生，針對少子化則透過逐年減少班級人數因應；但雙北良性競爭才能提升教學品質，舉辦博覽會在於提供多元豐富資訊，不以招生為目的。
昨天的行前記者會有喬治高職帶來創意造型秀、泰北高中機器人熱舞、育達高職的專業調酒及景文高中的人像速寫等。教育局長林奕華表示，也希望讓北北基學子了解北市各校認真辦學，摒除地域觀念，到北市就讀。當天還有十二年國教升學講座，歡迎北北基學生參加；或可透過網路博覽會網站http://expo.tp.ema.idv.tw/）了解各校情形。
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