八角樓文史館 湖口祕密景點
2015-01-12 03:20:00 聯合報 記者莊旻靜／湖口報導

八角樓頂有八橫梁，有如鳥籠，有留住財富的寓意。 記者莊旻靜／攝影
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八角樓外觀典雅，建築特色為四面八拱門。 記者莊旻靜／攝影
分享新竹縣湖口鄉湖鏡村的八角樓深具古典美，象徵一個時代與家族的興盛，地方人士與文史工作者協助下轉型為文史資料館，也成隱藏版的景點，村長羅美搖歡迎大家來做客，了解大窩口地區的文史。
羅美搖指出，八角樓是羅姓家族在老地名為畚箕窩的地方建造，外觀為兩層的紅樓，內部樓頂則是鳥籠狀，共有八梁，寓意「留住財富」。

交通大學人文客家學院副教授羅烈師說，八角樓應在1910年至1920年間興建，也是日本大正年間，由羅志鼎興建泥磚屋，後由其子羅仁傑改成現今八拱門的紅磚樓，樓成後羅仁傑經商一帆風順，八角樓也成為羅家鼎盛的象徵。

八角樓興建期間，也是湖口老街最繁榮的時候，各地商旅來往頻繁，八角樓四面各有兩拱與老街大正建築鋪面不同，建築風格非常特殊。

羅美搖說，八角樓展出羅家先祖的文史資料，包含買地等文獻，呈現近百年前湖口地區的榮景，客委會也補助修繕硬體設施，展現文化資料，歡迎參訪，因人力有限採取預約制，電洽新竹縣大窩口促進會聯繫（03）5695963。

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湖口老幼福利加碼 火化也補助

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竹縣》湖口文小用地 爭設棒壘球場

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2016-06-08
〔記者廖雪茹／湖口報導〕新竹縣湖口鄉都市計畫王爺壟區段徵收，有一塊文小用地，湖口鄉公所考量少子化，建議暫時闢作棒、壘球場，因應鄉民需求；縣府教育處說，請公所先提計畫討論，審慎評估未來十年的設校需求，以符合體育署的補助規定。
湖口鄉公所說，湖口鄉含流動人口約有十萬人，熱愛棒、壘球的民眾相當多，但鄉內僅新竹工業區一塊場地勉強可供球友使用。公所原本想爭取體育公園規劃棒、壘球場，但縣府評估認為不適宜，將設置籃球場等。
為此，公所另覓場地，認為由於少子化，新湖國小等學生數逐年減少，王爺壟內的文小用地短期間應不會設校，希望主管這塊地的縣府教育處，協助向中央爭取金援，公所將全力配合地方自籌款，闢為棒、壘球場，並由公所管理維護，日後若縣府評估有設校需求，將無償歸還。
需10年內無設校需求
教育處說，體育署曾指示，若利用閒置的文教用地申請運動設施補助，需評估十年內暫無設校需求，保存設施十年以上才能提案，以免浪費公帑。王爺壟文小用地以設校為優先，考量區段徵收後住戶已陸續遷入，仍須評估有無就學需求。
王爺壟文小用地位在達生七街、八街口，占地近兩萬八千平方公尺，公所初估整闢經費約兩千多萬元；教育處請公所先提計畫，再進行整體性的審慎評估。

羅美搖 為青年返鄉再造社區
2017年03月20日 04:10 （執筆：賴至巧）
羅美搖 為青年返鄉再造社區
大窩口促進會執行長羅美搖熱心公益。（賴至巧攝）
新竹湖口「大窩口促進會」執行長羅美搖多年來熱心社區事務，重現老街昔日的風華，原來是一份家族使命讓支撐著他。湖口是典型的客家小鎮，民風純樸團結，「志工隨便一找都是上百人」羅美搖說。
羅家與老街的淵源極深，羅家早期在地方經營碾米、製茶和運輸生意，日治時期配合市區改正計劃，在大湖口車站即後來的天主堂到三元宮間開發，1920年正式啟用的「新街」就是今日的湖口老街。
63歲的羅美搖出身望族，但從小喪父由母親獨力撫養長大，母親務農為生，日子過得一點都不愜意。羅美搖回憶，當時在台北一邊念國中一邊在修車廠當學徒，「住在師傅家裡，一年才能回家一次，看看媽媽。」
羅美搖國中畢業後留在台北工作，23歲時終於返鄉，在媽媽協助下開了車廠，行有餘力開始回饋鄉里，後來更競選鏡湖村村長。他表示，湖口老街地方小，雞犬相聞，因此相對保守，「居民團結是推動社區營是很大的助力」，但初期還是有不少人抗拒整修老街的計劃。他笑說，像當年老街整修的前後政府單位派人來探勘，經常有村民跟他反映「有陌生人鬼鬼祟祟」。
由於羅家與老街的密切關係，羅美搖修復了羅宅八角樓，改為羅家先祖的文物陳列館。他說，八角樓大概在1910年代興建，當時家族發展順遂，也正是老街最繁榮的時代，象徵一個時代與家族的興衰，別具歷史意義。
羅美搖認為，青年留鄉返鄉需要工作機會，這是他們長期的努力目標。他說，「我們人力充足啊，隨便一找都是上百人，最大的困難仍是經費。」羅美搖參與地方行政與宗教身兼多職，且在老街復興過程中申請多項補助，曾有人質疑他錢拿很多，他反駁說：「我拿回家鄉有什麼不行？」
這些年隨著湖口老街知名度打開，活動與遊客都增加了，因此地方人士在街頭街尾各開闢停車場，堅持不收停車費。羅美搖說，他們不希望弄得太複雜，「取之於社會，用之於社會。」

湖口火車站前-1970年代

常駐國香冰果室的是湖口國中學生，對面另一家是新湖國中學生，高平屋冰果店-最早之前叫永光冰菓室.

義瑞車行老闆叫巫義輝，永光冰果店老板姓李，東和汽車行是傅家開的

新竹縣80年新湖國小存日治時期新湖口公學校講堂

竹縣再添縣定古蹟 80年新湖口公學校講堂入列
2018-01-27 21:57
新湖口公學校講堂建築具比例協調性，窗保留日治時期的作法，為上下推拉窗，上方做小氣窗，牆身外觀有特殊工法。（記者廖雪茹攝）
新湖口公學校講堂建築具比例協調性，窗保留日治時期的作法，為上下推拉窗，上方做小氣窗，牆身外觀有特殊工法。（記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣新添一處古蹟！擁有近80年歷史的新湖國小「小禮堂」，是少數留存的日治時期新湖口公學校講堂，建築外觀展現當時的現代化風格，與周圍老樹構成一幅美麗景象，經審議具有整體文化資產價值，新竹縣文化局在元月初公告為縣定古蹟。
文化局說，盤點調查轄內50年以上建築物，其中，位在新湖國小校園的新湖口公學校講堂建於1938年，由湖口庄民集資設立，當年不僅作為學生教育場所，更提供湖口庄公共集會，以利地方皇民化運動。
新湖國小總務處事務組長徐建榮說，小禮堂的存在，讓後人了解在地日治時期的時空背景，也融入教學，包括每週二教師晨會、研習、家長會、學生集體實作課程或展覽等大型活動，都在寬敞的小禮堂進行，使用率高。
文化局調查，講堂建築具比例協調性，南北兩側與西側，共設置13扇木造窗和5道門，窗保留日治時期的作法，為上下推拉窗，上方做小氣窗，採光好，且防雨又通風。為承重牆磚造建築，以大跨距木構架屋頂，牆身外觀有特殊工法。
徐建榮說，小禮堂建築外牆表面看似水泥，卻是一種特殊設計；矮牆基座則是水泥和抿石子結構。四周遍植30多株龍柏，伴隨著這棟建築至今，也彷彿陪同學校一起成長。
徐建榮說，小禮堂整體構造頗為良好，僅木造講台蟲蛀較為嚴重；另因應教學需求，陸續增設電腦和電器設備。學校將提出整建計畫，希望修繕木質損壞的部分。
文化局局長張宜真說，新湖口公學校講堂建築，具有湖口地區朝向新興城鎮發展的象徵性意義，是新竹縣少數留存的日治時期學校講堂，具社會性意義，形式外觀表現興建當時的現代化風格，講堂建築更與老樹共構具歷史及環境美學教育意義，經古蹟歷史建築審議會審議，深具文化資產價值，因此公告成為新竹縣第24個縣定古蹟。
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 位在新湖國小的日治時期新湖口公學校講堂，經審議具整體文化資產價值，新竹縣政府文化局在元月初公告為縣定古蹟。（記者廖雪茹攝）
位在新湖國小的日治時期新湖口公學校講堂，經審議具整體文化資產價值，新竹縣政府文化局在元月初公告為縣定古蹟。（記者廖雪茹攝）
 擁有近80年歷史的新湖國小「小禮堂」，四周遍植30多株龍柏，伴隨著這棟建築至今，也彷彿陪同學校一起成長。（記者廖雪茹攝）
擁有近80年歷史的新湖國小「小禮堂」，四周遍植30多株龍柏，伴隨著這棟建築至今，也彷彿陪同學校一起成長。（記者廖雪茹攝）
 擁有近80年歷史的新湖國小「小禮堂」，為新竹縣少數留存的日治時期新湖口公學校講堂，具社會性意義。（記者廖雪茹攝）
擁有近80年歷史的新湖國小「小禮堂」，為新竹縣少數留存的日治時期新湖口公學校講堂，具社會性意義。（記者廖雪茹攝）
 新湖國小小禮堂的木造講台被蟲蛀嚴重，並增設電腦和電器設備；校方將提出整建計畫，希望修繕木質損壞的部分。（記者廖雪茹攝）
新湖國小小禮堂的木造講台被蟲蛀嚴重，並增設電腦和電器設備；校方將提出整建計畫，希望修繕木質損壞的部分。（記者廖雪茹攝）