通信逾半世紀 台日師生情傳二代

2014-09-19

85歲陳合順 蒐集書信滿箱

〔記者劉婉君/西港報導〕八十五歲西港區民陳合順,小學六年期間曾接受多位日籍教師指導,民國卅四年日本戰敗後,日師返國。因為「想知道老師過得好不好?」陳合順在卅多歲時嘗試寫信給老師,牽起他與日師逾半世紀的書信情,即使老師陸續辭世,這份台日師生情緣仍由老師的孩子延續中。

  • 陳合順和日籍老師維繫了半世紀的書信情誼,即使在老師們過世後,仍持續中。(記者劉婉君攝)

    陳合順和日籍老師維繫了半世紀的書信情誼,即使在老師們過世後,仍持續中。(記者劉婉君攝)

陳合順搬出半世紀來三位老師從日本寄來的信與賀年卡,滿滿一個紙箱,每一張的背後都是濃濃的師生情,他一邊解釋著和日籍老師通信的由來,一邊翻出另一本照片泛黃的「後營國民學校第廿七屆同窗會紀念冊」,每一頁都是他自己黏貼、撰寫,有的還搭配同學的名字以四句聯記載,還有一份恩師錄,寫明國小六年級的五位老師姓名。陳合順表示,小學六年因表現很好,年年都當選班長,當時資源不多,大家只有番薯簽可吃,日籍老師常會拿白米飯給他,隨著日本戰敗,日籍老師離台。

按址寫信寄日 重續師生情

卅多歲時,他因想知道日籍老師過得好不好,試著根據學校的舊資料,寄信到日本給每一位日籍老師,「沒想到多年前的舊地址,日本郵差仍可送到。」他順利接到光平鋙六、大橋義秋、剛井敏郎三位老師的回信。

3日師辭世 兒子接續寫信

陳合順說,接到老師的回信很開心,從此,師生每年都會互寄賀年卡、平安信,三位老師也曾陸續來台與同學聚會。九年前,光平鋙六來台參加同學會隔年即過世,生前除思念同學會的點滴,也交代兒子一定要繼續這段師生通信情。

陳合順表示,目前三位老師都已辭世,但書信往來仍在進行,每年還是會接到老師兒子寄來的明信片,「未來也還會繼續下去。」

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落實週休二日,就沒有7天假日的爭議/一部勞基法,搞慘360行/2014年,台灣共發生2萬2703件勞資爭議事件,數量是2000年(8026件)的近三倍之多 @ 姜朝鳳宗族 :: 痞客邦 PIXNET :: - http://goo.gl/7bmz5f

工商團體嗆明年再放7天假就掀桌 網酸:老闆要走上街頭嗎?
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▲勞工抗議變形工時資料畫面。(圖/東森新聞)

網搜小組/綜合報導

針對行政院公告將恢復勞工7天國定假日,讓工商團體負責人相當不滿,不只齊聲要求小英政府取消,工總理事長許勝雄更揚言,政府若講不聽,他們就要一起去掀小英政府的桌子。許的這番話在PTT八卦板引發熱議,並遭嗆聲「7天假就可以倒?草莓企業…歐洲放更多怎沒倒。」

由於多放1天假,企業人力成本將增加90.45億元,根據《中國時報》報導,商總理事長賴正鎰批評,光一個台灣放假就這麼亂,政府還能做好什麼事?同時也轉述許勝雄的談話,現在講好的取消7天假,今年照舊放也就認了,如果明年還要照舊放就要去掀桌。工商協進會理事長林伯豐則直言,新政府若不遵守承諾,以後說的任何話都無法相信,也不必再談加碼投資台灣了。


看到工商團體負責人對於7天假復活的反應,鄉民們相當不以為然,紛紛大罵慣老闆、連上街抗議都有困難的的老草莓、笑你不敢、超廢的嗆聲、企業什麼時候變的這麼守法了;也有人指出,900萬勞工X每天工作1000元=90億;還有鄉民質疑,多上一天班,90億有回饋到勞工上嗎、連台灣的勞工放個假都是賠錢,我就不信到別國能賺;更有人調侃,老闆要走上街頭嗎?

而針對企業的反彈。行政院長林全21上午在立法院備詢時強調,這個問題是「過去」製造的,新政府只是在解決問題,只要修法落實週休二日,就沒有7天假日的爭議

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老師要放教師節嗎?

推文到plurk
2016-06-22 06:00

◎ 陳啟濃
立法院為勞工爭取到教師節一天的假期,工商協進會理事長林伯豐呼籲大家一起放假,老師也要爭取九二八放假。筆者身為老師,卻不這麼認為,老師的假太多了,如果加上寒暑假,一年幾乎只上班半年!所以我相信,是理事長開玩笑。

勞工七天假暫時恢復,形成教師節勞工放假、教師未放。(資料照,記者翁聿煌攝)
但或許老師也該放假,老師不也組工會了嗎?常常有家長問我:「校長,你們老師是公務人員還是勞工?」一時間我也不知如何回答,因為老師有公務人員的福利,現在又有工會該有的權利,真的是天之驕子,享盡恩寵。
當暑假到來,我相信又是許多學校校長的惡夢。因為兼行政的老師,有可能跟你表示,八月後不兼,放假去了。暑假的輔導課,每年都很辛苦經營,學生只能順服於老師願意上課的「黃金時段」,別的時間恕不奉陪。
許多勞工朋友,可能都是雙薪家庭,安排家中的子女暑假生活,不管到補習班,或是到學校上輔導課,都要花額外的錢。老師領了薪水,領了導師費,暑假還可以出國度假,對勞工朋友而言,簡直天方夜譚。所以多給勞工放一天教師節,比起老師半年的假期,真是雞毛蒜皮的小事,企業主不要那麼小氣,也不要藉機挑起老師的情緒。教師節老師沒放假,不代表社會不尊重老師。再說老師要獲得社會尊敬,要靠熱忱與奉獻,只想著放長假,置學生的學習需要不顧,真的是不容成為風氣
(作者現任南投水里國中校長)

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總工時控制,老師放的是寒暑假,教師節非國際假日

回敬教師節不放假 全中教:勞動節應全國放假
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〔記者林曉雲/台北報導〕教師節勞工放假、教師不放假的爭議擴大,全國高級中等學校教育產業工會今天發聲明,秘書長黃文龍老師表示,全中教認為將5月1日勞動節定為國定假日,全國放假一天,以解決教師節教師上班,勞工放假的紛爭。

黃文龍表示,世界先進國家將「勞動節」定為國定假日,全國放假,歐美日各國如此,中國亦是,但台灣的國定假日卻如此畸形,在全民週休2日之後,勞動節勞工放假,教師節卻是勞工放假、但老師要上班。

黃文龍表示,國家的根本在教育,社會問題的解決根源,皆可溯源於教育,普羅之勞動需受尊重並深植民心,勞動神聖的觀念能普及,才能讓社會穩定及進步。為了讓全國各界體會並認同勞動神聖的觀念,除了教育,國家節日的紀念亦是一種手段,5月1日勞動節全國放假。

黃文龍表示,台灣多數勞工的現況是低薪、工時高、領不到加班費、短期人力代理盛行,亦是勞動價值被低估的一種現象,透過國定假日的紀念及省思,教育社會及學生重視「勞動神聖」觀念,未來勞工們的貢獻及身分地位方能逐步提升,因此他們認為將勞動節定為國定假日,全國放假,以解決教師節教師上班,勞工放假的紛爭。

此外,黃文龍也表示,教育部應當加強國教之勞動教育,以符世界朝流,以使社會各界體認並重視勞工勞動的成果及積極提升勞工們的身分與地位,並同時打破社會對教育界升學主義掛帥之窒錮。

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