姜朝鳳宗族

「捷運中沒人讓位給行動不便者，你該怎麼辦？」台師大研發出針對大學生的基本素養進行調查，利用影片情境題型審查大學生是否懂得「做人」；此外，試題也測試大學生對感情的處理方法。而這項測試系統不僅能測試大學生是否具有基本素養的表現，也能讓測試者檢視自我素養。

一般調查測驗都以「非常同意」或是「非常不贊成」等選項，但台師大現在研發出一套利用情境影片的測試方法，讓大學生選擇該用何種方式處理問題，雖然仍有固定答案的基本認知題型，但也有沒有標準答案的情境測試。

其中就有一題影片情境題問及，當你在捷運中發現行動不便人士沒有位子坐時，該如何說服不讓座的陌生人讓位？不僅測試大學生的基本素養，也分析大學生在面對問題時，該如何有效說服對方。而大學課程分組所面臨到的困境，分組總會遇到偷懶遲交，卻顧慮於同是組員，要該如何解決？

此外，大學必修學分之一的愛情題也入選，如果另一伴要出國，但自己很滿意現況，更沒有出國的意願，這時候要將如何處理生活愛情難題？是以未來理念不同分手、繼續等待、放棄工作跟另一伴走，或是一起討論後再決定？

台師大透過生動影片動畫，以溝通合作、美感素養、科學思辨、資訊素養、創新領導、問題解決、公民社會、終身學習與生涯發展等9大素養為試題主軸，結合通識課程設計，測試現今大學生基本素養，更能藉此結合課程，加強與改進公民素養程度。