與少女以及少女的母親達成和解，加上曹男犯罪後未反省悔過，仍有僥倖取巧之心，最終依14歲以上未滿16歲之女子為性交罪共3罪，各處曹男徒刑6月，應執行有期徒刑1年，且不得緩刑，全案仍可上訴    https://bit.ly/4fJyzp6

《房思琪的初戀樂園》英文版發行 激起紐約讀者共鳴
2024/05/22 17:55《房思琪的初戀樂園》英文版發行 激起紐約讀者共鳴 - 自由藝文網 https://bit.ly/3ULVxlY
《房思琪的初戀樂園》英文版新書發表會於紐約Yu Me Books書店舉行，與會讀者擠滿書店。（文化部提供）
〔記者董柏廷／台北報導〕台灣作家林奕含小說《房思琪的初戀樂園》英文版昨（21）日在美國正式發行，文化部駐紐約台北文化中心和美國出版社HarperVia在紐約首家亞裔女性創立的書店「Yu & Me Books」舉辦首場新書發表講座，由台灣譯者Jenna Tang與英文版編輯Alexa Frank對談，獲得眾多讀者深刻共鳴。
Jenna Tang表示「從2020年開始翻譯，2021年在駐紐約台北文化中心支持的翻譯指導計畫下，與導師Mike Fu切磋完成譯作。我積極參加文學譯者年會結交美國出版人脈，陸續向30家出版社提案，到新書發行出版，花了有4年時間之久」。本書英文版最終交由美國五大出版社之一的HarperCollins集團旗下出版社HarperVia發行，主編Alexa Frank表示深受作品打動，故事內容雖然悲傷，但不只會發生在台灣，很值得用各種語言說給更多讀者聽。
《房思琪的初戀樂園》英文版5月21日在美國正式發行，引發讀者共鳴。（文化部提供）
主編Alexa Frank問及《房》書2017年在台灣出版，到2024年英文版上市，期間台灣的社會景況有何不同？譯者Jenna Tang說明，「2017年的台灣剛選出首位女性總統，2019年成為亞洲第一個通過同性婚姻合法化的國家，這幾年來台灣社會環境轉變很大，對性別議題的討論也有新的發展。她也提到台灣在去年再度掀起一連串#MeToo運動，擴及政治、媒體、校園、藝文及演藝圈等各場域，期待本書英文版帶動更多關注，讓性暴力的受害者都能在安全友善的環境下勇敢發聲。
《房思琪的初戀樂園》小說圍繞性、權力、升學主義等議題，近距離描繪性暴力受害者的心理狀態，以細膩筆觸提出尖銳的質問，英文版書封稱之為「對台灣#MeToo運動最具影響力的作品」。在台灣出生成長的譯者Jenna Tang表示，《房》書是自己首部正式出版的長篇小說譯作，她起心動念主動翻譯，正是因為看見這本書在性別議題上的代表性及重要性，希望性暴力議題能被更多人正視和討論。
本次由駐紐約台北文化中心與HarperVia出版社合作，邀請譯者Jenna Tang於5月21日至6月5日造訪紐約、芝加哥、聖路易及波士頓等4城舉辦6場英文版講座，講座詳詢駐紐約台北文化中心官網（https://tccny.moc.gov.tw/ch/News_Content.aspx?n=731&s=214824）。
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林奕含之死 民代指補教師陳星害的 - 焦點 - 自由時報電子報

補習班追問林奕含案 傳陳星這麼說… - 社會 - 自由時報電子報

林奕含離世4年遺言曝光！童年照首公開　網淚：永遠記得妳可愛的樣子 ｜ 蘋果新聞網 ｜ 蘋果日報

林奕含離世4年遺言曝光！童年照首公開　網淚：永遠記得妳可愛的樣子 ｜ 蘋果新聞網 ｜ 蘋果日報

校內爆男師不倫戀又傳有狼師 宜蘭縣某國中挨批縱容
宜縣某國中被爆男老師不倫戀，又傳另有狼師家長批校方縱容。（記者江志雄攝）
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2022/03/24 22:25
〔記者江志雄／宜蘭報導〕宜蘭縣某國中傳出男老師與女學生不倫戀，並涉嫌在課堂上開黃腔及性邀約等性騷擾行為，被停聘接受調查，現在又有家長爆料，同校有另名潛在狼師，抨擊校方縱容；宜蘭縣教育處回應，全案仍在處理中。
宜蘭縣某國中D姓男老師爆發不倫戀與性騷擾疑雲後，有讀者署名「學生家長」向本報投訴指稱，與D師同校的L姓男老師任教期間涉及兒少性交易罪，被罰2萬元，獲緩起訴處分，目前仍在校任教。
這讀者透露，今年寒假，有人向縣府教育處檢舉L男師捲入兒少性交易案，校方卻以無檢舉人與受害者為由，建議記一大過就結案，痛批學校無視學生安全、官官相護，讓人無法接受。
宜蘭縣教育處證實，今年1月曾接獲陳情，指某國中老師曾在2008到2009年間觸犯兒少性交易罪，被宜蘭地檢署緩起訴處分，教育處隨即函請學校調查並回報，經過校方調查屬實，並召開2次性平會決議，由學校教師成績考核委員會決議記1大過，因懲處額度尚有疑義，教育處向教育部請示後，全案退回學校再行召開考核會重新審認。
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桃園版房思琪 男師判16年10月
桃園版房思琪 男師判16年10月 https://bit.ly/3kloCAA
徐姓男老師和少女發展師生戀，少女和徐分手後難過想輕生，遭輔導老師發現舉報，徐遭桃園地院以27個妨害性自主罪判16年10月。（賴佑維攝）全國各縣市安心專線1925© 由 中時新聞網 提供 徐姓男老師和少女發展師生戀，少女和徐分手後難過想輕生，遭輔導老師發現舉報，徐遭桃園地院以27個妨害性自主罪判16年10月。（賴佑維攝）全國各縣市安心專線1925
　桃園1名少女，國小六年級時和徐姓導師「師生戀」，4年內發生27次性行為；少女上了高中後，見到徐對學妹行為親密而心碎，被輔導老師發現後才揭露此事，但少女卻自責毀了徐的人生，也無法接受徐與學妹相好竟選擇輕生。案經桃園地院審結，徐的律師雖要求減刑，法官認無可憫恕之處，依27個妨害性自主罪判16年10月徒刑。全案可上訴。
　檢警調查，少女小六到導師徐男的私設補習班補習，2013年4月徐男在補習班對少女告白，之後多次在補習班內和少女發生性關係，甚至逼吃避孕藥，徐男還要求少女不得對其他人提起。
　少女2017年就讀高中時，看到徐男和學妹有說有笑而不理她，讓她感到被拋棄，並透露輕生念頭，也曾說「用性換取老師擁抱的自己很髒」。輔導老師驚覺有異向相關單位通報，少女竟為了保護徐，一度以死相逼，拜託老師幫忙隱匿。
　少女高二寒假時讀了《房思琪的初戀樂園》，認為自己像是女主角，因自責害老師接受法律制裁，2018年7月中傳訊息給徐「很抱歉我沒有遵守諾言」、「對不起我毀了你的人生，我拿命賠給你可好？」留下遺書後就消失，隔天在新北市海邊被發現遺體。
　徐男坦承和少女發生性關係，但辯稱次數沒有這麼多。合議庭認為，徐明知少女未成年，為滿足私慾和她性交、猥褻，4年內發生27次性行為，惡性不輕，事後又否認部分犯行、未與家屬和解，依對未滿14歲女子猥褻、性交，及滿14歲以上未滿16歲女子性交等27個妨害性自主罪判刑，合併執行16年10月。徐男案發後已被解聘，不得擔任教職，目前靠擔任外送員維生
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林奕含父揭露性侵6真相/平均每5名女性，就有1位在一生中遭遇過強姦/性騷擾和性侵犯則更為普遍，每4個女孩中就有1個，每8個男孩中就有1個/第1個真相，強姦犯最普遍的特徵是看上去無比正常，一點都不像強姦犯；第2個真相，性侵在社會大規模存在；第3個真相，如果你想強姦一個人，整個社會都會「協助」你；第4個真相，被長期虐待的受害者會「愛上」施暴者，不僅不罕見，還很常見；第5個真相，強姦和激情無關，只和暴力、控制、羞辱有關；第6個真相，不要責怪受害者不堅強，因為再堅強的人，都可以被創傷摧毀。 @ 姜朝鳳宗族 :: 痞客邦 PIXNET :: - https://goo.gl/Cbh6aM

誘拐高雄14歲少女 羅嫌犯案動機源於被「戴綠帽」 - 社會 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3bjGl8H
台北市1名國中二年級女學生4年多前就讀國小時，認識校內30多歲的自然科老師，他竟向懵懂無知的女學生告白，甚至和女學生說「等妳18歲時兩人就結婚」，事情曝光後學校開性平會調查，但該名老師會竟跑到女學生的學校，他擔心女兒有天會被帶走，只好找台北市議員許淑華陳情，許淑華今陪同女學生父親召開記者會，許淑華表示，雖然今年7月學校開性平會，至今卻無任何進展，從教育局、社會局家防中心到警察婦幼隊等都未積極保護女童，她要求下週一的性平會審慎審查，檢察官要啟動相關機制。
女學生父親表示，女兒國小四年級認識老師，老師對她展開追求，他在女兒生日時告白，兩人後來在一起，這名老師原本住家裡，但竟特地還另外在外租一間房，講白一點就是不敢去外面開房間，是不是就是想做見不得光的事情？更離譜的是事情曝光後，老師還跑去女兒就讀的國中要求進入校園，甚至還跑到他家敲門，從那時他就提心吊膽，擔心孩子被帶走。
女學生父親指出，女兒有說老師會摸她大腿內側，還會多次帶她出去玩，甚至去看電影到凌晨才回家，每個月老師都會找女兒去租屋處2至4次，對於老師的行為他真的無法接受。
許淑華表示，女學生被告白時僅4年級，當時懵懂無知，也有可能是因為老師的身分不得不妥協，類似房思琪的事件一樣，最讓人傻眼的事，性平會問女學生細節，甚至直接問有沒有性侵，卻未考慮到女童的感受，雖然有處理但卻遲遲沒下文，從教育局、社會局家防中心到警察婦幼隊等都未積極保護女童。
許淑華說，由於老師會去學校、女學生家找人，女學生父親7月就申請保護令，只因沒寫自白書至今無下文，社會局也沒給予協助，她認為現在狼師問題層出不窮，老師具有權威性，可對女學生為所欲為，目前機制、處裡方式僵化，她公開呼籲性平會，下週一審議要好好正視問題，教育局也應調查是否還有受害女童，檢察官也要啟動相關機制。
台北市教育局表示，今年7月9日接獲通報，依相關規定完成社政及校安通報，並召開性平會議、聘任外部委員進行調查，並要求學校立即調整教師課程，目前暫時停聘該師3個月，避免該師與被行為學生及其他學生接觸，釐清事實真相，事件發生後學校立刻啟動三級輔導機制，安排學校輔導人員定期關心學生身心狀況及出席情形，並引進輔諮中心心理師資源每週輔導協助。
台北市社會局表示，暫時保護令沒核發，但通常保護令尚在審理中，社會局針對案主有需要的相關後續處遇及輔導協助，都會盡力保護個案，目前雖無暫時保護雖令，但檢察官亦有指揮轄區派出所巡邏案家周遭，學校亦有保全注意校園周遭，以確保被害人安全。
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資優女童愈補愈糟「數學考零分」　原來是狼師上課伸手進內褲
資優女童愈補愈糟「數學考零分」　原來是狼師上課伸手進內褲 | ETtoday社會 | ETtoday新聞雲 https://bit.ly/2LIu8Oy
記者唐詠絮／彰化報導
彰化1名國小資優女童到補習班上課，被60多歲老師阿雄(化名)，伸狼手襲胸還摸私處，多達42次，人也變得焦慮恍神、功課一落千丈，數學全錯考零分，更不要再到補習班上課，阿雄被彰化地院依犯猥褻罪，共42罪，各處有期徒刑8月，合併應執行有期徒刑2年6月。
判決書指出，阿雄與妻子合開補習班，阿雄負責批改訂正國文及英文作業，女童從3歲起就到阿雄的補習班上課，自2017年11月29日到2018年5月9日之間，每周三、周六，一周2次，阿雄只要看到女童到教室上課，便叫他坐到身邊，趁機會伸手到衣服內撫摸胸部跟下體，都不敢將被告的手推開，讓女童功課一落千丈，只要有阿雄上課，她就不願意到補習班。
阿雄否認並辯稱，伊沒有對被害人猥褻，教室每次上課大約20幾位的學生，都在同一空間，伊不曾與被害人單獨共處一室，伊不知被害人為何要說伊曾為猥褻；辯護人則為其辯護稱，被害人應係因自己數學進度跟不上，故不想至補習班上課，但又怕被父母責備，才編出遭阿雄猥褻此一不實之情節。
學校老師也說，尤其三年級課業數學基本上是不難，但女童曾經會有全錯的情形，感到很錯愕，也有問女童，為何不想去補習班的，每次問起，就是焦慮的表情跟無措，然後不知道怎麼回答，一直表示不喜歡那個補習班，她不要去補習，一定什麼事情沒有說，直到離開補習班，才又恢復正常學習、功課也漸漸日漸進步未再下滑。
女童父母證稱，女兒一直反抗說不要去補習，才支支吾吾說因為遭到被告摸胸部，是到警局之後，才講出有摸其他地方。
法官審酌女童發生事情時年齡尚幼，阿雄為人師表，不知善盡保護照顧學生之責任，竟未能恪守師生分際，反圖滿足一己之性慾，假借輔導課業之機會，多次對女童猥褻，已嚴重於師道倫常，敗壞社會風紀，戕害身心健全成長及其對師長之信賴，犯後否認犯行且迄未與被害人及其家屬達成和解或徵得原諒的態度等情狀，量處其刑。
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女高中生愛上男教官 放學被帶去開房間「硬上」 
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2018-04-05 15:27
〔記者王冠仁／台北報導〕台北市某高中一名已婚石姓教官，數月前與學校一名17歲女學生互生情愫，女學生雖然知道教官已婚，但仍墜入情網。上月某日學校放學後，石與女學生相約前往西區某旅館開房間，女學生雖然喜歡教官但不願「辦事」，但仍遭教官硬上。
 石姓教官。（記者王冠仁翻攝）
石姓教官。（記者王冠仁翻攝）
事後女學生上學時經常出現神情異常、恍惚的異狀，與她十分要好的一位學姊發現追問，女學生這才說出實情；學姊嚇得立刻通報學校老師，校方隨即通知女學生家長並報警。
警方循線傳喚石男到案說明，儘管他緘默不願回答相關問題，警方仍將他依強制性交罪嫌送辦。
據了解，石男畢業於國防大學中正理工學院電研所，平時為人風趣、健談，在校頗受師生喜歡，去年斗六高中曾有一名教官帶女學生上摩鐵遭媒體報導，當時他還去留言公布該名教官照片，想不到如今自己也成為這類事件的男主角。

狼師-劉男不斷糾纏要求與小美做愛，地點在學校教室、頂樓、逃生梯。示意圖，與本新聞無關。（資料照）
2021/07/23 08:44「高中班導逼女孩做愛」 她PO文爆狼師逃生梯洩慾 - 社會 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3kNWSIK
〔記者蔡彰盛／新竹報導〕新竹地區某高中40多歲劉姓男教師，已婚且育有1女，被如今已是大三的女學生小美（化名）在IG爆料，劉師5年前當班導時，對她假借輔導名義，多次在校園內性侵得逞，事後校方召開性平會將他停聘，將等調查報告出爐後，再由調查小組建議具體懲處內容。
據了解，小美在IG說，高二時懷了學長的孩子，墮胎後接受學校心理輔導，劉姓班導假裝要輔導，卻藉職權性侵，恐嚇「如果妳不答應，我就告訴大家說妳拿掉孩子！」
事後劉男不斷糾纏要求與小美做愛，地點在學校教室、頂樓、逃生梯，甚至連畢業旅行時也想藉機性侵但未得逞。
日前小美也將整件事寫成「高中班導逼女孩跟他做愛」到Dcard分享，有校友與同學看過後質問劉師，小美所寫是否屬實，劉師只回答「信者恆信」、「她交了現任（男友）就把我封鎖了」。
校友說，根據劉男與小美的Line對話紀錄，劉師稱呼小美「寶貝」、「身上、嘴邊還殘存你的香氣，我會想你到周二的」、「我想你應該拿我進補」、「沒有機會好好抱抱你」、「等等先去游泳池跟老師報備，再回來，到教室等我，我會先把門開好」、小美也曾私訊「你好久沒在禮拜三晚上找我了！」
校方表示，本案16日召開性平會，暫時停聘劉男，將等調查報告出爐後，再由調查小組建議具體懲處內容。初步瞭解女方並未向警方報案。
「高中班導逼女孩做愛」 她PO文爆狼師逃生梯洩慾 - 社會 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3kNWSIK

曾獲優良教師 校長猥褻學生遭收押
2020/03/20 曾獲優良教師 校長猥褻學生遭收押 - 社會 - 中時電子報 https://bit.ly/2xeoAY6
曾多次獲得優良教師的屏東某國小校長，日前傳出在校長室以擦藥為名，對女學生上下其手。(示意圖/shutterstock)
曾多次獲得優良教師的屏東某國小校長，日前傳出在校長室以擦藥為名，對女學生上下其手，屏東檢警獲悉消息後介入偵辦，發現被害女童不只1人，目前正深入調查，瞭解是否還有其他人受害，該名校長經偵訊後已被裁定收押禁見。
據了解，該名校長日前聽聞校內球隊女童雙腿因練習受傷，因此找來學生進入校長室，以協助擦藥為由，不斷來回撫摸大腿內側，手部甚至接近下體部位，女童直覺不妥，但也不敢當面拒絕，就讓類似狀況發生近2周時間。
女學生返家後神情有異，經家人詢問後才脫口而出整起事件，家長氣不過隨即到校與當事人對質，校長自知理虧、坦言確實行為逾矩，且在所有人面前簽下悔過書，但家長仍不願就此私了，直接報警。經調查發現，此事非單一個案，還有其他女童受害。
據了解，涉案校長已有數十年教學經驗，且多次獲得縣內特殊優良教師殊榮，加上任內積極承辦縣內教育活動，但風評兩極。有人認為他投入校務不疑餘力，也有人表示，校長作風強勢，或許就是仗勢才會誤事。
屏東縣政府教育處低調表示，事件爆發後3日內已進入性平委員會，且成立調查小組瞭解事情始末，因為涉及未成年學生，他們必須要被保護，在不影響孩子的前提下希望能查出真相，其餘因為在偵查中，不便透露太多。
不過消息傳出，引來教育界熱議，有人說，擦藥不會去保健室怎麼會去校長室？且該由校護處理、怎麼會讓男校長做這件事。更有老師大罵，男人都有情慾，但他是已婚之人，怎麼可以利用校長權勢脅迫，對懵懂的未成年女學生下手，且還是自己學校學生，真的是教育界的敗類。曾獲優良教師 校長猥褻學生遭收押 - 社會 - 中時電子報 https://bit.ly/2xeoAY6

房思琪、情緒勒索 去年最暢銷
By 許文貞, www.chinatimes.com查看原始檔一月 4日, 2018
2017年橫掃書市的兩本暢銷書，非《房思琪的初戀樂園》和《情緒勒索》莫屬。2017年末，書店平台紛紛發布年度暢銷書榜，已故作家林奕含的《房思琪的初戀樂園》因為時事話題帶動，在博客來、金石堂和Readmoo電子書平台都是第一名暢銷書，在誠品也排到第三名。
縱觀去年各家書店的暢銷榜，除了話題書、J.K.羅琳、東野圭吾等暢銷作家，談心理、情緒、心靈成長的書持續熱賣。臨床心理師周慕姿的《情緒勒索》，從心理學角度解析人際關係，靠口碑、議題發酵，在誠品是年度銷售冠軍、博客來年度銷售第二名，在其餘書店平台也是前四名內的好成績，總計全台賣出超過150萬冊。
2014年出版的《被討厭的勇氣》在台依舊熱銷，兩本系列書在台銷售超過60萬本，去年也仍舊是金石堂暢銷第二名、博客來暢銷第三名。中國心理諮詢師慕顏歌的《你的善良必須有點鋒芒》，力勸讀者「可以替人著想，但要為自己而活」，在誠品是去年度暢銷第二名、金石堂年度暢銷第五、博客來年度暢銷第十。
去年有不少大紅的影視作品，也回頭帶動小說的銷量。像是公視與HBO合作的《通靈少女》，2009年陸續出版的原作《靈界的譯者》系列書，自開播以來總銷售量突破18000本。植劇場《花甲男孩轉大人》的原著《花甲男孩》原在2010年出版，也因為電視劇播出，打入博客來華文創作類年度暢銷前十名。
2016年的日本動畫片《你的名字》，由導演新海誠所著的同名小說，也延續好口碑，在誠品年度暢銷排第六、金石堂年度暢銷第七。
去年出版界另一件大事，便是網路書店龍頭博客來自9月起也投入電子書銷售。根據博客來的統計數據，電子書前3大閱讀類型為商業理財、文學小說、其次為心理勵志。成立5年的Readmoo電子書平台，則同樣是勵志成長書與話題書最為熱賣。

黃博郎觀點》不起訴不等於沒錯！不等於無罪！
newtalk.tw查看原始檔
台南地檢署對被控訴涉誘姦林奕含的補教名師陳星做出不起訴處分，就司法而言，沒有具體事證自然無法起訴，檢方的結論早在各界預料之中。但此案仍有幾個面向必須釐清：一、不起訴不等於陳星沒做錯；二、不起訴不等於陳星沒有不法情事；三、司法有其界限，檢方盡力了嗎？
台南地檢署特意公開不起訴處分書的全文以昭公信，分別從對未滿14歲、未滿16歲女子性交、利用權勢性交與強制性交、強制性交致女子羞忿自殺等五大罪嫌論述，一一認定陳星罪嫌不足而做出不起訴處分。檢方詳細查證各種人證和物證，強調林女高二下學期5、6月補習時已17歲，認識陳星時已滿16歲。而調閱通聯記錄，陳星是在98年5月26日第一次以手機聯絡林女，同年8月至10月陳星密切聯絡林女，即便有發生性行為，也未構成對未滿14歲、16歲幼女性交罪嫌。
利用權勢性交罪部分，檢方認為陳星只是補教老師、對學校成績無評等權，林女可自由決定上課，又查無陳星曾在林女補習上課期間對其性交，難認陳星有利用權勢性交罪嫌。強制性交與強制性交致林女羞忿自殺兩罪部分，檢方以林女遺書和好友證詞均未提到遭性侵情事，還曾對好友表明陳星是她男朋友；雖諮商紀錄上顯示曾提及「被強迫」及「誘姦」等詞語，卻以其他心理諮商紀錄曾顯示林女也曾表明認為那一段經驗「就是一場戀愛」…等語，排除強制性交罪名。
其實，檢方做出不起訴處分，各界並不意外，林女父母也早就知道會有這個結果，因為林女已不在人世，死無對證，其他當年的被害人也已成家，不願出面做證，加上事發時林女已滿16歲，陳星大可輕鬆脫罪，因而未主動提告，之所以會在愛女過世後將往事公諸於世，無非是為了揭發狼師惡行，避免再有人受害。並希望用殘存的力氣，投入性侵害防治工作，避免再有其他的「房思琪」受害。
對林女家屬而言，檢方調查的部分，始終只是加害人有無司法上的刑責，但更重要的是，潛藏在校園和補習班趁機誘姦涉世未深學生的狼師，為逞一己獸欲，可能害慘許多人和家庭，讓各界正視這個問題，才是林女父母揭露此事的用意。檢方不起訴，不等於陳星沒做錯，也不等於其他還未曝光的狼師沒做錯。
為人師表，本應做為學生的表率，好好教導學生，不應踰矩；豈料，校園和補習班裡竟潛藏狼師，很多還是精明慣犯，專找年滿16歲的少女下手，規避法律責任，即使一開始採取強迫方式性侵，也會用盡各種方法，讓對方進一步與其交往。據林家親友查訪，發現陳星多年來涉嫌對多位少女下手，有人心理受創，成為心中難以抹滅的痛。雖然狼師專找年滿16歲的少女下手，可以規避法律責任，但也正如台南市長賴清德所言：「陳星雖然可以躲過法律的制裁，絕對躲不過良心的苛責。」
其次，不起訴不等於陳星全然無罪，只是缺乏事證無法定罪。據林家親友追查，遭陳星誘姦的少女還有多人，其中，陳星還涉有明確的刑責，當年卻因其權勢而將案情壓下，這些案情，檢方此次並未藉由調查林女一案進一步擴大追查，令林家親友頗為失望；而為了補習班經營幫陳星製造接近美女學生機會的補習班相關人員，對每一件案情都相當了解，檢方也未積極追究其幫凶的刑責，進而迫其轉為污點證人來指證陳星，更令林家親友感到無奈。
在林家親友看來，檢方在偵辦過程中雖然辛苦調閱大量資料，傳喚了一大堆證人，似乎都只是在為既定的不起訴結論補足證據而已，但他們在不起訴處分正式出爐前，始終還存有一絲希望，期盼司法的力量終能制裁不法。如今，看到不起訴處分書全著重在陳星無具體犯罪事證，甚至列舉林女友人證詞，強調陳星和林女是「兩情相悅」，忽略狼師處心積慮誘姦女學生、幫凶犯行……等惡行，叫林家親友如何能接受？

陳星不起訴 婦女新知籲房思琪的初戀樂園作為教材
By 聯合新聞網, udn.com查看原始檔八月 22日, 2017
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2017-08-22 17:37聯合報 記者林良齊╱即時報導
今天台南地檢署針對補教老師陳國星涉嫌妨害性自主一案做出不起訴處分，婦女新知聲明，盼透過性別平等教育法，落實性教育，卻因沒有普遍落實，正為狼師鋪了一條康莊大道，等到狼師在司法體系中都能全身而退，就已經太晚了。建議將「房思琪的初戀樂園」作為所有國高中青少年男女必讀的性教育教材，告訴這些年輕的孩子們性是什麼。
教育部學生事務及特殊教育司司長鄭乃文表示，對個案不予評論，但他也說，目前性教育仍有努力空間，而婦團盼把房思琪的初戀樂園做為性教材則仍待專業評估。
婦女新知聲明表示，司法處理受限於證據法則，有其極限。與其糾結於給被害人一個法律上的公道，必須面對事實，不管狼師能不能全身而退，傷害都已經造成。問題在於能不能讓這樣的傷害與痛苦，自始不發生？ 「我們的教育體系，仍然是個餵養狼師的沃土」，婦女新知表示，學科成績至上的升學主義，給了補習班狼師發展環境，也不重視年輕學子人際應對能力的發展，兩者合力創造對狼師有利的結構。
但整個社會、教育體系不與少女談性，甚至壓制、恐嚇對性感到好奇的年輕人，不僅沒有告訴「性是什麼」，不談面對性與情感該如何尊重彼此的主體性，更不談面對剝削怎麼應對，逼得只能對自己的困境噤聲。由於當下說不出口，很容易喪失透過司法尋求正義的資格。
婦女新知呼籲，把「房思琪的初戀樂園」作為所有國高中青少年男女必讀的性教育教材，告訴這些年輕的孩子們性是什麼，並培養及鍛鍊這些青少年們面對狼師等各種人的能力，使他們不致成為下一個房思琪。當然，性教育的對象必須包括所有老師、尤其是狼師，不明白尊重孩子主體性，把這些比自己年幼許多的人作為發洩慾望工具或是戰利品的大人，特別需要被重新教育。

公司型補習班 明年恢復營業稅 
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2017-07-26
影響千餘家補教業者
〔記者吳佳蓉、吳柏軒、林彥彤／台北報導〕補習班免徵營業稅時代終結，補習費恐看漲！據了解，經參考教育部意見，財政部已拍板，將對以公司名義設立的補習班，恢復課徵五％營業稅並要求開立發票，預計明年元旦上路，影響範圍包括志光、陳立、巨匠等千餘家營利性質的大型補教業者。
公司名義設立的補習班，明年起將恢復課徵五％營業稅並要求開立發票，影響千餘家營利性質的大型補教業者。圖為補習班林立的北市南陽街。（資料照））
公司名義設立的補習班，明年起將恢復課徵五％營業稅並要求開立發票，影響千餘家營利性質的大型補教業者。圖為補習班林立的北市南陽街。（資料照））
財政部也將收回「未向教育部立案登記補習班」免徵營業稅優惠，未來違法未登記的補習班、家教班，若遭查獲，將追補營業稅並輔導辦理營業登記；至於一萬八○八九家以個人名義設立的補習班，仍維持免徵優惠。
家長擔心轉嫁補習費
對此家長多擔心增加的營業稅會轉嫁到補習費，加重負擔。全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱批評，大型補習班獲利豐厚，課稅理所當然，政府應做好價格管制、避免聯合漲價影響家長與學生權益。
消基會董事長游開雄認為，業者應自行吸收稅捐，這本來就是業者該付的成本，不應轉嫁給消費者。
日前補教名師疑涉入女作家自縊案，連帶引發各界對補習班課稅問題的討論。民進黨立委施義芳質詢指出，不少補習班賺很大，甚至有單期學費逾三萬元的，但因屬「教育機構」且收入是提供教育勞務所產生，可免徵營業稅，數十年不曾檢討。
為此財政部及教育部對「營業稅法」第八條規定，有關教學收入免徵營業稅的「教育機構」範圍重新評估。若以設立方式區分，補習班可分為「以個人名義向教育部申請設立」、「以公司名義向經濟部及教育部申請設立」及「未向教育部申請設立」三種，以往皆享免徵優惠。
個人名義補習班仍免徵
財政部與教育部檢討後認為，未立案的補習班有安全及管理疑慮，不應再扶持；而以公司名義設立的補習班，具營利目的，部份獲利甚至好到能借殼上市，並享有各項企業租稅優惠，應排除在「教育機構」範圍之外。因此僅剩以個人名義申請設立的補習班仍可享有免徵優惠。
不過施義芳對此變革仍不滿意，他表示，下會期將提案修法，要求所有類型補習班都應恢復課徵營業稅，並以正面表列方式，列出值得給予免徵優惠的教育文化機構；另為免補習業將營業稅轉嫁至補習費造成漲價，將配套提案修正「所得稅法」，增列「教育文化體育扣除額」，降低民眾負擔

學英語 - https://goo.gl/EhUICV

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吳展良觀點：林奕含的救贖
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林奕含受不了他生命的痛苦，在二十六歲上吊而死。聽聞此事，我先感到憤怒、難過，而後知道得越來越多，轉而常想林奕含如才何能被救贖？
讓人憤怒、難過的首先是惡勢力的龐大與偏頗觀念的盛行，這應是奕含的父母當時不敢報案的首要原因。嫌犯陳國星比我們想像的要有辦法與勢力的多。他藉著受害者幾乎都不願聲張及不敢抗告的緣故，有計畫、有手段的誘姦學生。此人不僅是南北補教界名師而且黨政與各方面關係良好，每年竟然可以獲取幾十個政府標案，家產估計至少兩億元。
此事爆發後，衛福部第一時間出來制止有關報導，大多數媒體低調甚至噤聲，看來並不是偶然。陳所屬的補習班第一時間推說這是政治鬥爭，之後劉毅力挺，郭冠英瘋子式地亂咬，許多人至今還在說這是不同政治立場的鬥爭。與此同時，還有不少人說女方十六歲了，這是自願的情慾流動、外遇關係，真正受害人應是陳國星的老婆。女生與人發生這種關係，自己也要多檢點等等。人死了尚且如此，若是活著抗爭，真不知還會受到多少的糟蹋。
《房思琪的初戀樂園》書影（網路截圖）

 
我憤怒、難過的同時是整個社會用隱含的範式、價值與期待一起殺死了林奕含。遺書上寫著：對不起家人及朋友。為什麼一個懵懂的青少年被誘姦就會對不起家人及朋友？林奕含被迫以小說與死來訴說從來無法訴說的傷痛，因為這個社會從來不讓他發聲。難以承受的羞辱壓在心中，沒有任何管道可以宣洩，也沒有任何人告訴他這不是他的錯，於是成了所謂的憂鬱症。而且就連憂鬱症都要在親友間隱瞞，說是恥辱，說是對他不好。最後，連憂鬱症也成為他深感對不起大家的原因！
林奕含死在鋪天蓋地的罪惡感之中。在發生了如此可怕的事情之後，竟然還要他過原本的「正常生活」：繼續讀書、考試、表現優異，繼續做才女，最好繼續結婚生子。為什麼不嚴厲懲制加害者？因為加害者太厲害，大抵等女孩子十六歲之後才誘姦，所以難以用法律制裁，反而有可能被控妨害家庭。加以對方勢力龐大各方面關係良好，台南民風又非常保守，鬧起來可能對奕含的名譽大有損傷，所以其家人選擇不告發。然而殊不知這樣反而會讓受害人永遠活在痛苦之中。奕含說：如果他能夠壽終正寢，我永遠不會看得起自己。於是他只好以其生命最後的所有力量，擲出了復仇之矛。若加害者不能得到懲罰，那麼受害者將被迫承擔所有生命中的錯誤。沒有正義，如何能夠平復受害者永遠揮之不去的罪惡感？
遠離固然也不能解決罪惡感的問題，但是至少不必每天面對這已經被徹底污染的一切，還要一個人承擔所有的衍生問題。或許是經常進出病院的他，已經失去遠離的能力。既使如此，還是要盡量遠離吧。隱瞞問題而繼續在原來的社會過日子是最糟糕的處置。奕含到死只能將一切埋在心中，埋不下了只好寫成「文學作品」。大聲說完之後，覺得就可從此死去。用自己的死，讓整個社會聽到他的吶喊。
師長與朋友集體以林奕含的才氣、滿級分、醫科、容貌、文學作品為榮，未曾關心他深沈的痛苦。大家用面子與才情崇拜集體殺了他，這個社會真的病了。外在的一切，當然無法救贖他的痛苦，文學成了他唯一的情緒出路。然而不幸的是，文學浸溺性的效果只能更加深了他的病情。文學是他還能「愛上」李國華的基本原因，早從初中開始，在龐大的升學壓力下，文學一直是他生命的唯一窗口。李國華的才情談吐，是無聊乏味世界中的一個驚喜。被誘姦後，為了不讓自己太悲慘，他選擇愛上對方，並以胡蘭成比李國華。只可惜李國華愛的只是女色，而從不是他張璦玲式的才情。一句「我愛妳，但我也愛培培」終於讓奕含大夢初醒，原來自己只是對方諸多玩物中的一個，從此再無法看書，甚至不能識字，隨之休學、進精神病院。「你對她們總一開始就談文學。她在升學的壓力裡摸黑行路，你的一口典故如陽光突然刺穿眼皮，如滿漢全席鋪天蓋地，交錯觥籌，她醉了，理性漸漸褪色。她總紮著精密的馬尾，而你來回看她，像背詩。」李國華一面背著詩，一面姦淫他，文學如何可能成為他的救贖？更何況這還不是個例，我們這時代一向充斥著無行的文人。
說到底還是價值問題吧。他自己及一般人心中原本花樣的少女，燦爛可期的人生，如星辰般隕落。李國華不僅玷污了他，而且讓他所心愛的文學無法再有意義。胡蘭成與愛情的種種想像，只成了繼續被誘姦的不堪回憶。不能再留在文學裡了！然而他除了文學與才情，又不知於何處保留最後的價值，只好繼續走在這條路上。人生本來無常，又有幾人能悟，遺憾難去，超脫為難。承認自己曾受姦污吧，那又如何呢？有如莊子裏許多曾經受刑而喪足之人，在世人來看是有罪的，但那又何曾損於我們本性真正價值的分毫。親情雖因心思隔閡不解而受損，畢竟長存。奕含需要更高的價值，一種不受世俗眼光所拘限的價值，超越了才氣、文學作品、花樣少女、愛情、滿級分、醫科等一切一切的價值，雖然那並不易得。不幸的他繼續書寫，那已不是企圖把握最後僅存的文學價值，而是一種報仇。整個社會無人能替他發聲，他選擇用最後僅存的生命力，在痛苦煎熬中書寫。才華如落英般灑了一地，生命與復仇同歸於盡。每一步如踩在刀刃般地痛苦，救贖不在其中，但這也成為他最後的自我解脫之道。

「可以生北鼻更好」...補教師趁午休嘿咻少女　判賠家長80萬
By Fb, www.ettoday.net查看原始檔
▲補習班老師趁午休與少女發生性關係，判賠80萬元。示意圖。（圖／東森新聞）
社會中心／綜合報導
新北市一名單親媽媽，省吃儉用讓讀國中的女兒到補習班補習，不料陳姓數學老師卻與少女交往，還將她帶回住處發生4次性行為。陳男雖然否認犯案，但新北地院法官調查發現，陳曾經送給少女寫著「挖系北鼻」卡片，並曾傳簡訊說「每次都想強暴你」、「可以生北鼻更好」等語，因此判決陳男應賠償80萬元。
新北市一名從中國大陸嫁來台灣的單親媽媽指控，她省吃儉用，2010年間用分期付款的方式，將當時就讀國中的女兒送到補習班，希望她能受完善的教育，不料陳姓數學老師卻誘拐涉世未深、情竇初開的少女，只為了貪圖肉體性慾，佯稱是女兒是男女朋友關係，藉此與女兒發生4次性關係。
單親媽媽說，陳男為了掩飾，與女兒外出時要求她低著頭走路，不能跟他走在一起，以免被人看見，導致女兒否定自我價值。單親媽媽說，陳男以師長身份誘拐少女，事後竟然還狡辯，反控母女的不是，還質疑她的教養方式，顯然毫無悔意，因此求償80萬元。
刑事庭一審原本判陳男無罪，二審才改判有罪；陳男辯稱，少女對於有關性行為的時間說詞反覆，地點也與事證不符，且他認為少女的日記只是個人文字描述，或是個人心情抒發、戀愛想像、影劇心得等，不能當作證據。
不過法官調查，少女對於陳男利用午休時間，載她回住處性侵等重要情節證述一致，且2人為師生關係，彼此無冤無仇；加上社工證稱，少女因另一起性侵案接受輔導，自稱和5名男子發生性關係，但說不出名字，只有陳男的姓名記得最清楚，且她接受警詢時無責怪之意，沒有誣陷的動機。
調查發現，陳男曾經送給少女卡片、電影票根等物，卡片上寫著「要想我捏」，屬名「哇係北鼻」及「老公公」，還曾傳訊示愛稱「每次都想強暴你、抱你睡更舒服、可以抱你親你、可以生北鼻更好」，又對她說「我們在一起500天了」等語，認定陳確實與少女發生性關係，判賠80萬元。

林奕含專訪曝光 談誘姦氣到語無倫次 - https://goo.gl/aFZ20T

為什麼憂鬱的人吃抗憂鬱藥可能自殺？
2017-05-15 10:16
推文到plurk
晶晶藥師
林奕含，又一個美麗的年輕生命這樣消失了。根據報導，這位才貌雙全的年輕女孩，曾經治療了十年，也吃了十年的中樞神經藥物。前幾天有個朋友來找我，聊到這則新聞，順口問：藥師，妳可以解釋一下為什麼憂鬱症配合治療，卻還是會自殺呢？
對於這樣早逝的生命，我們難忍悲慟與惋惜，許多文章為她而寫，用不同角度解釋為何她放棄活下去。
在此我並不希望苛責死者的治療團隊，因為我相信沒有人希望這種事情發生，她的主治醫生應該比其他人更難過遺憾。但是站在藥師的角度，以及民眾有醫藥知情權的考量下，我願分享一些較少被醫療專家或媒體提起的資訊。有時候資訊的落差，可能會造成健康及幸福程度的落差。
台灣精神醫學會最近提供以下數據：研究發現過去台灣自殺死亡者，生前一年內曾看過精神科醫師者占四分之一，曾被開立抗憂鬱劑者也大概占了四分之一。回到那個問題：為什麼雖然憂鬱症配合治療，有人卻還是會自殺呢？就我對病患和藥物的了解，影響人心情的生活大小事固然許多，但是藥物的副作用則可能是最後一根稻草。
就如某個抗憂鬱藥物的仿單（說明單）所寫的（如圖所示）：「警語：抗憂鬱症藥品可能使某些治療初期病患之憂鬱症狀惡化和發生自殺行為，乃是長久以來的醫療顧慮。……研究顯示比較用藥組與安慰劑組（不含任何有效成份的錠劑）每1000位接受治療病患發生自殺意念或行為的案例數:小於18歲增加14例，18-24歲增加5例。」
由衛福部發行的「藥物食品安全週報」，第一百期第三頁也寫到「注意服用抗憂鬱劑的副作用：發現小孩、青少年和年輕人服用抗憂鬱劑，相較於安慰劑可能增加自殺意念及行為。」主管機關的用意，是在提醒醫療人員及用藥人注意其風險。
（作者翻攝）
由於每個人體質，敏感程度都不相同，醫生開同一種藥你吃沒事，我吃卻反應很嚴重。我想特別提醒病人及照顧他的家屬，有幾個時間點非常需要注意：
一、病患剛開始吃藥的前兩個月。
二、醫生改變劑量的時候，包括增加劑量或減少劑量。
三、換另種藥物，兩藥交替的時間。
抗憂鬱劑作用在中樞神經，藥理和生化機制本來就很複雜，有患者告訴過我，換藥或劑量改變時常常痛苦到生不如死。年輕的奕含，從16歲開始服藥人生，到卒年26歲，十年吃藥的歷史。以上三種地雷區，應該走過不止一次。
雖然藥物副作用很可怕，但民眾絶不可以自行冒然停藥，因為那更加危險。台灣有不少醫生願意幫助病患逐漸減藥，而且減藥過程中，會讓病患補充足量的營養食品，這種做法會緩解非常多減藥帶來的不適，而病患也最終可以成功斷藥並且擺脫憂鬱。
我身為人母，對年輕美麗生命的逝去感到非常心疼，多愁善感脆弱的年少痛苦經驗，最需要父母親友的陪伴支持走出陰霾。
用優質的營養補充腦力，盡可能的出去走走，曬曬太陽都能改善憂鬱。如果在緊急狀況下必須要選擇吃藥與否，我也希望患者和家屬多多詢問醫生，包括可能的藥物副作用，開始和戒藥時可能碰到的任何問題，服用時間的長短，有沒有替代方案等，在很明白的情況下，理性選擇醫療模式。有時一條有用的資訊，就能改變一個人的健康與幸福。
（作者為藥師）

高雄市政府秘書處_機關簡介_認識首長 - https://goo.gl/0NNi15

自爆4歲遭誘姦… 女官員盼為更多被害人打氣

吳翠松：讓性侵受害者走出傷痛，請從停止將「性」汙名化開始
By 作者: 吳翠松, opinion.cw.com.tw查看原始檔
一位年輕女作家因受不了青少年時期的性創痛經驗，引發長期憂鬰，導致自殺，連日來受到社會大眾廣泛討論與關注。不少專家學者為了避免更多相似的不幸出現，紛而提出一些改善建議，包括性知識與教育的推廣、情意課程、男性同理女性處境的生命教育，甚或較旁支的台灣文化強調唯有讀書高所造就補習文化的批判、以及補習班相關法令的修改、狼師通報系統的建議等等。這些面向確實都是重要的事，對於相同憾事的出現，亦有某個程度的改善。
但有個面向，我想是更值得被關注，但卻一直較少被討論的：我們怎樣讓一個受性侵的人，不會覺得被性侵害是件羞恥的事，不會認為自己受性侵後的身體是不潔的，不會讓自己一直困在這個感受裡走不出來？因為這才是這些受暴者之所以會走上絕路最重要的因素。
目前整個社會較主流的建議，是讓受暴者進行心理輔導，再加上家屬朋友的陪伴。但事實上，我們都知道這是一條非常漫長且成效並不是那麼容易看到的路，而這樣的作法，是直接將受暴修復責任歸給受暴者及其家屬，亦無助於改善其他可能受暴者或現存性受暴者的創痛問題。　
我想，如果我們真要去除性受害者的不潔之感，首先應該先回過頭提問：這種不潔之感是從何而來？又為何而來？因為了解這些才能對症下藥，也才是根本的治療之道。
▋「性」如何從自然變成不潔？
在此，我們試著從歷史角度，回溯整個社會對於性交的看法與觀感來尋找答案。因為性被視為人的基本需求，所以人們對於性的羞恥和不潔的感受，應該非天生自然存在，而是來自於這個社會對性的看法。
事實上，性在最初確實並未被視為是骯髒污穢之事，是因為歷史的偶然，讓它成了成人與兒童的一個重要分界物，也使得它被排除在兒童的世界之外。在《童年的消逝》一書中，Neil Postman透過歷史文件的追溯談到，在印刷品充斥西方世界前，大人和小孩並無差別，小孩做著大人的事，大人在小孩面前隨意調情，並未覺得有何不妥。後來印刷術使得知識得以快速發展與累積，傳授知識的機構──學校越來越常見，人們開始把小孩送進學校，大人的世界逐漸與兒童有所區隔，「童年」開始出現，兒童需要被保護的概念也開始盛行，大人把某些認為會傷害孩童的祕密藏起來，藉以顯示與兒童的不同。其中隱藏最多的就是性相關事物，性開始與不潔和羞恥做了聯結，成了不可被說的祕密。
而隨人類歷史發展的時序推進，人口慢慢變多，人類開始分工，世界開始「文明」，國家需要大量的人力勞動與保護，性更是被鎖在臥室，與「生殖」有了密切的結合。在《性史》一書中傅柯談到，做愛這件事，開始與生小孩有了直接關連，任何生不出小孩的「性」或享樂的性，像是自慰、同性戀、性工作者等，很快就被貼上各式變態和病態的標籤，也使得人們對於享樂快感的性充滿罪惡感。
性污穢或罪惡感被稍微解放，是來自於近代浪漫愛的盛行。社會學家Giddens 在其《親密關係的轉變》一書之中談到，18世紀出現的浪漫愛，吸取了來自宗教愛的傳統，把激情和恆久結合在一起，並把對神的忠誠擴散至特殊個人，把愛和自由選擇、自我連結起來，使個人的情感得以打破過往經濟、家族及階級的限制。
由於源自於宗教，浪漫愛初始亦強調愛與性的保持距離，但隨著各式浪漫愛大眾文本的散佈，性愛合一概念逐漸出現，自願性獻身給所愛之人，就如同獻身給宗教一樣，與喜愛的人身心結合成了可被接受且誦揚的概念。
過去，因為社會建構的性污穢意識，人們對於性充滿羞恥與不潔感，甚而對於自己享受性愛這件事，充滿罪惡感。但當浪漫愛及性愛合一概念出現後，性污穢出現了救贖，做愛不再是件不潔羞恥之事，自願獻身給所愛的特殊個人，就如宗教般成了是種至高無上的生命境界。
▋「性愛」與「性交」的兩極化
至此，社會將性交這件事分成兩部份──自願性的「性愛」與非自願性的「性交」。自願性的性愛需與愛情結合，才可得到救贖，像是性工作者、一夜情等不涉及愛情的性，在當代社會中仍被強烈的視為污穢與不潔。而即便是自願的性愛，如果當事人發現獻身對象非為自身當初浪漫愛所投射的特殊個人或遭致拋棄，其污穢感可能又會再度臨身，甚而涉及自我的破滅。因為浪漫愛與個人自我做了深度結合，也使得忠貞、誘惑及拋棄等概念相伴而來。
至於非自願性的性交經驗，並未有任何救贖機制，因為與性相關，一直讓受暴者存在著深層的污穢感，有的受暴者為了消滅或淡化這樣的罪惡與不潔感，嫁給了當初性侵自己的人，甚至試圖愛上施暴者，以透過性愛合一達到救贖效果。而強調性愛合一的思維，同時也更極化非自願性交的罪惡感與不潔感。故而，當非自願的性發生時，個人更是將自己視為污穢之身，不再純潔。而這種不潔之感，不只是存在於非自願的性交，即便連與性相關但非性交的性騷擾行為亦會產生。
上述這些是西方性意識及性感受的發展史，也說明了某些性受暴者罪惡及不潔感的根源。台灣有關性意識的發展也許與西方的進展不同，但這數十年來西方思潮的引進，家長對兒童的保護與性的壓抑和避諱、坊間流傳的各式浪漫愛情文本、對非性愛合一性交行為的污名化過程，都可看出西方性思維的影響。
▋不要賦予「性」那麼多的罪惡感
我想，狼師系統的建制當然是重要的事，給予正確的性知識與觀念，讓孩童不會因為好奇或無知而被錯誤的性文本或年長者誤導，亦是重要的防範之道。但這些並無助於性受暴者走出心理傷痛。讓受暴者走出心理傷痛最重要的，是讓他／她們去除非自願性交後所產生的不潔與罪惡感。
如果從前述西方的性意識發展史來看，可以清楚發現，性受暴者不潔與罪惡之感，主要是源自於整個社會對性的壓抑及與性相關事務所建立的羞恥感。換句話說，如果我們真的想去除這些不潔與罪惡之感，首先必須先去除這個社會（包含家長、媒體、教育、輔導體系）對各式與性相關事物的污名過程（像是性器官是髒的、非性愛合一的性行為是不潔的），才能進一步解放這些深受其害的人。
這並不是鼓勵大家隨時談性或跟人發生性關係，而是希望每個人都能將性視為平常，非羞恥污穢不潔之物，在進行性行為時不要有罪惡感。我想，在當代的思潮下，性當然最好是跟喜歡的人在一起發生，但對於未能性愛合一的性，我們也應持包容的看法，不需特別將其罪惡與骯髒化，以免造成性受暴者更深的傷害。
▋強化對性侵犯的反抗力
而除了社會性的消解性污名以協助受害者走出不潔之感外，在個人層面部份，引用社運研究者Scott（1985）的說法，或可採用的更積極做法是，進一步的分享與教導兩性對於非自願的性侵犯行為，進行日常生活的反抗。
事實上，性侵犯行為就發生在我們每個人的日常生活，像是被性騷擾，幾乎是在父權體制下的每個女孩成長過程中必經之事。但長期以來，我們的社會因為性壓抑，很少公開談性，又無法消除性侵犯的存在，反而造成性弱勢者缺乏知覺與練習，無法即時回應與反抗臨時而來的性侵犯行為。
這些在日常生活中頻繁出現的性侵犯行為，除了對於性受暴者造成不潔與噁心感外，還讓不少受暴者一直處於自責狀態，對自己無法即時反應及反抗回去感到氣憤。
我想，如果我們真希望防範性犯罪，除了社會性的制度設計外，更應該賦予性弱勢者反抗的動能，因為不管怎麼說，性犯罪是一定都會存在的，我們不可能活在一個性侵犯行為真空的場域裡，而和性侵犯者最接近的就是受害者，故而潛在受害者所提供的即時反擊，應更能達到防制性侵犯行為的發生。
而為了達到這個效果，我們的社會或教育體系，應更公開去談性、性騷擾和性侵害，以正面交流的方式透過更多反抗經驗的分享與教導，提供人們更多「弱者的武器」（weapons of the weaker）。因為唯有這樣，才能讓性弱勢者在面臨性侵犯場景時，清楚的了解可以採用哪些策略與措施，以達到反擊效果，也才能讓性犯罪加害者更有所警惕。
（作者為聯合大學客傳所教授）

才女自殺和騙子文化！

一個作家之死：林奕含三個層次的幻覺破滅
5月 11, 2017
林奕含自殺的火藥庫，來自於「被老師誘姦」以及「沒有愛的家庭」；這兩者一樣重要，缺乏任何一者，林奕含走上絕路的機率都會大大降低。這兩點，很多人拿來分開談，但我認為重點是這兩件事情發生在同一個人身上時候的交互作用。
「被老師誘姦」這件事情，在心理上真正造成的創傷，跟自尊有關。林奕含的斯德哥爾摩症候群，完全就是一種透過合理化手段來防止自尊受傷的「防禦機制」，只有林奕含承認「我愛他」，才能避免知覺到「自己受騙」、「自己被對方輕視」、「對方根本不在乎自己」。
然而，沒有一個人，能夠長期透過防禦機制矇騙自己。合理化機制像是一種止痛劑，雖然你吃了之後暫時不痛，但是痛因沒有解除，你就得一直吃下去。但這個止痛劑並非沒有副作用。每個人的生活世界都很廣，你會遇到各種人事物，總有一天會碰到跟你相近的故事。一次、兩次、三次之後，這個止痛劑會越來越沒有效果。
這件事情很嚴重嗎？其實還好。說穿了，就是「幻滅」。
我們即將脫離兒童期、進入青少年期的時候，會經歷第一個巨大的理想幻滅──父母並非全知全能。這件事情的衝擊，對於每個人而言都不一樣，最大的變數，我認為是父母的教育態度。如果父母展現的態度，是落落大方地承認自己也有不懂、不會、不知道的事情，而且能積極地跟孩子一起探索這個世界，這個痛感不會持續很久，孩子會很快地理解這個世界很大很開闊，父母即使不是全知全能的神，但仍是能協助自己解決問題的人生前輩。
但林奕含的父母，顯然不是這種人，我認為這個家的運作核心，是「過度的自尊」而不是愛。
林家基本上就是極高度社會化的存在，覺得自己處在金字塔頂端好棒棒、覺得家裡每一個人都理所當然地應該要是符合「完美社會期待」的那個樣子。換言之，這種自許社會精英的自尊，是最不能戳破的幻覺。這種家庭，不會有愛的，你相信我；愛的本質是「無條件的接納與包容」，跟林家這種「有條件的接受與包容」剛好是兩個極端。這世界上不存在著同時符合兩者的家庭，即使你覺得有，那也只是還沒經過試煉而已，例如爆發林奕含事件前的林家。
林奕含面對的，是三個層次的幻覺破滅：「我是沒有價值的」、「我的家庭是沒有愛的」、「我的老師是鄙視我的」。這三件事情通通都跟社會期待以及自尊有關。
聰明貌美的林奕含，受到所有人的喜歡與稱讚，但本質上，她卻懷疑自己的存在有沒有價值；林家表面上完美，卻缺少家最重要的元素，愛；林奕含尊敬的老師，表面上是人人稱讚的正人君子，事實上是個陰險狡詐的騙子。這三件事情，通通都是「表象」與「本質」的衝突，也就是我說的，幻滅。而後兩者，都不斷對第一者推波助瀾。
林奕含的心結如此之深，這是因為，她真正看到的是這個世界的荒謬、虛偽。沒有愛的家庭被稱作完美家庭、誘姦學生的老師被稱作完美教師，而她自己身為一個在家裡沒有得到愛、第一次的性愛關係就是被滿口謊言的教師強奪的「女人」，卻被認為是清純貌美的才女。還能有什麼比這更諷刺。
她真正控訴的是這個社會虛擬出一堆閃閃發光的金色星星，但是身上貼滿金色星星的那些人，卻忽略了真正重要的事情。她說，她對世界無能為力。從人性、從機率的角度看來，她的故事會不斷重演，但她不知道該怎麼做才能阻止這些事情、讓那些年輕的女孩可以不用承受她的苦難。
各位要理解一件事情，那就是「事件本身並不重要，重要的是個體如何詮釋」。只有詮釋才能產生意義、只有意義才能改變人的思考以及行為。林奕含被老師誘姦，不必然走向憂鬱症、自殺這樣的結果，真正的問題是：她的家庭教育讓她覺得「我被誘姦是我的錯」。這個詮釋才是最致命的殺手。
所以我說，這些事情不要加起來都還有方式可以處理，但加起來之後，那個效果會以倍數相乘。
講完了火藥庫，最後我們來講雷管──是什麼讓已經事隔十年的林奕含，在26歲時選擇自殺？
答案很簡單：寫書。
寫作是一種掏空自己直到最深處都一乾二淨的過程，但每個人面對那些內心的陳舊汙泥，不見得都能用正面的方式應對。我認為林奕含身邊的人，太輕忽了寫作這件事情的雙面效果──要不就是徹底的療癒、要不就是徹底的毀滅。但療癒跟毀滅，從本質看來，恐怕也沒差太多，那就是「改變現狀」。
我認為林奕含寫自己的故事，無非是想從中找到「意義」，然後「改變自己的現狀」。她最後找到的答案，從旁人看來是個挺悲劇的結果，但或許對她而言，能夠在此刻關機，無非是個最好的結果。當然，我也猜想過另一種可能，搞不好她是為了用死當作宣傳，鋪陳出一堆線索，徹底利用這個世界的荒謬，讓她的「李國華」也陷入相同的絕境。但這些一點都不重要，她26歲了，不論她做出什決定，都是她個人的自由選擇。
我認為這個事件告訴我們真正重要的事情，只有兩件：
第一、愛是家最重要的元素。一個人只有知覺自己被無條件的包容與接納，才能真正克服這世界上的無數困境。真正愛自己的孩子，應該要教他們如何理解世界的本質，而不是教孩子用一堆表像化的符號到處貼標籤──甚至，還在自己的孩子身上貼標籤。
第二、任何帶有權力階層的性愛關係都不該被允許。不要跟我說可能是真愛，如果是真愛，請等到彼此之間沒有權力階層的關係之後再說。假使今天林奕含跟「李國華」不是師生關係，說穿了，不過就是單純的始亂終棄，這可能發生在任何人身上。然而，權力關係強化了「謊言」的可信度，甚至讓處在權力弱勢的一方，毫無拒絕的可能性。
逝者已逝，願她安息。

2017年05月09日00:12
「信」是個會意字，所以說「人言為信」，人所講的話一定是真話，可以被相信。
但人們所講的一定是誠實的真話嗎？現在的人已愈來愈懷疑。原因就是社會愈來愈複雜，人也變得愈來愈壞，於是信的反面愈來愈多，那就是「騙」。今天的台灣就是騙子當道的時代，有職業性的電話及網路騙子在那裡天天的打主意騙人錢財；又有許多不肖商人在那裡販賣偽劣商品，最近爆發的乃是商人將過期的堅果及肉品換個標籤，繼續再賣，這些騙子都是金錢及物質性的騙，台灣已成了騙子王國。
當一個社會騙子當道，最後一定會出現感情、愛情及貞操的騙子。最近爆發的才女林奕含，她在高中時被補校名師用虛假的愛情所騙，那是初戀的行騙，她被誘姦，於是她的美好人生被毀，最近自殺身亡。她所遇到的乃是精神及肉體上的雙重欺騙。因此人們可知騙的殺傷力是如何的鉅大！
古代中國在明朝時江南的城鎮文明開始發達，於是騙子這種角色遂告出現。根據明末萬曆年間浙江人張應俞所著的《杜騙新書》所載，騙子乃是鬼計多端，奸巧滑頭的智慧型壞人，他們不會殺人放火，而是動各種歪腦筋騙人，厲害的還會設局使人上當，騙娶騙婚。古代中國各地方都有一些鬼計多端的騙子，就以台灣為例，我們的民間故事裡，就有「白賊七」這號人物，民間對這種騙子雖然不認同，但也不是太排斥，對騙子這種人反而有點佩服。
因此騙子這種人物，或騙這種行為，在中國的文化價值裡遂長期處於一種灰色地帶。照理來講，騙是一種以假亂真的犯罪，這違背了人類應該真誠的最高價值，所以對於騙子應視為道德犯罪，量刑不能太低．如果對騙子判以重刑，則騙的行為就會減少。
可是中國人社會，從古到今，人們對騙這種犯罪行為確有一種曖昧的態度。騙子並沒有殺人放火，因此它不是盜匪，大家自然對這種犯罪掉以輕心；而且騙子的故事裡都顯示騙子相當精明，騙子都很懂得人性的弱點，他們遂會利用人性的弱點，例如貪小便宜等，遂給了騙子行騙的機會，所以人們在談騙時，都對被騙的人有點幸災樂禍，因而沖淡了騙子的罪責。
近年來台灣詐騙犯猖獗，但抓到詐騙犯，警政及司法機構卻都相當草率，判刑也極輕，至於不良商人的偽劣商品及逾期商品案，它本質上也是以假亂真的欺騙，但也判刑極輕。至於學校及補校老師，拐騙女學生，這本質上也是一種感情的欺騙，但我們社會卻不當一回事。騙人金錢或以商品行騙，甚至是感情的欺騙，在我們社會裡都是被縱容。
台灣社會普遍的不誠實，大家都能騙就騙，社會價值日益敗壞，這不是沒有原因的。
近年來台灣有各種騙案，現在終於爆發了林奕含由於感情被騙，身心重創，最後自殺身亡的案例。對於這個案子，我們不能只是看熱鬧，自以為義憤的要求究責，而是要去對騙這種行為去做更多更嚴格的思考，人類的秩序必須講究誠實，任何人都不能以不誠實來騙人，編故事來騙人錢財，或以不實商品來行騙，甚至騙人感情來達到誘姦的目的，都絕對不被容許，都應加重懲罰。
誠實的道德，不誠實的騙，乃是我們社會最應注意的問題！
南方朔專欄：台灣的騙子文化！ | 即時新聞 | 20170509 | 蘋果日報 - https://goo.gl/ZX4iDU
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才女自殺和騙子文化！
2017-05-14 06:00
推文到plurk

◎南方朔
廿世紀出現兩種讀了會讓人沉重的文學，一種是外在情勢的變化使人心身重創，討論這種問題的就是「傷痕文學」；另一種則是現代人日益脆弱憂鬱，專門自我挖掘的文學就被稱為「自白文學」。而無論創傷的傷口或憂鬱的傷口，都注定愈挖愈深、愈挖愈痛，當它成了生命中不能承受的痛，作者只得自殺了此殘生。
自白文學 傷口愈挖愈痛
近代因為「傷痕文學」而自殺的最著名作家是詩人保羅．澤蘭（Paul Celan, 1920-1970），他是羅馬尼亞德語區的猶太人，在納粹時父母雙亡，他則進了勞工集中營，得以倖存。戰後他輾轉到了法國，成為廿世紀世界頂級大詩人。他的詩作非常創新，內容亦極深邃，只是劫後餘生的痛苦與絕望，成了他終生縈繞的重擔，最後他遂跳塞納河而亡，澤蘭之死，乃是廿世紀詩壇的重大損失。
至於「自白文學」方面，廿世紀也有兩個女詩人自殺死亡，而她們都是美國波士頓人。
第一個是一九五、六○年代的才女詩人希微亞．普拉絲（Sylvia Plath, 1932-1963）。她在中學時即才華洋溢，後來進了著名女校史密斯學院，但才華卻使她產生極大的焦慮，大學時就精神病變，住進了精神病院，後來幸而病情轉好，她遂以優秀成績畢業，並獲得傅爾布萊特獎學金，赴英國深造。在英國她認識了英國優秀詩人泰德．休斯（Ted Hughes）兩人結婚。但他們夫婦感情不佳，最後休斯移情別戀，普拉絲則落魄英國，既感情受創，經濟也很困難，她帶著兩個小孩，身心備受煎熬，最後用瓦斯氣自殺。普拉絲死後，名聲更響，被後人認為乃是女性主義第一個詩人，而休斯也成了英國桂冠詩人，但美國文壇卻認為休斯是逼死了美國才女詩人的凶手。普拉絲死後已成了廿世紀美國文壇的傳奇，炒作她和休斯愛情與背叛的新聞多得難以計數。

一九五、六○年代的才女詩人希微亞．普拉絲（Sylvia Plath, 1932-1963）。（圖片來源:https://goo.gl/aZnnms）
無法承載的重中之重
另一個自殺辭世的「自白文學」人物，也是美國女詩人安妮．賽克絲頓（Anne Sexton, 1928-1974）。她家庭不錯，但年輕時沒有好好讀書，只唸到寄宿學校高中，後來進了新娘學校，就業後成了時裝模特兒。在一九五○及六○年代，時裝模特兒並不是多麼高尚的職業，所以她就業後即自卑沒有自信，甚至自認只能去做高等妓女，不配有生兒育女的責任，因此她長期為憂鬱症所苦，不斷去看精神科醫師，後來醫師建議她用寫作來自我治療，於是她遂參加了波士頓自白詩人羅威爾所辦的文學班，她開始寫詩。賽克絲頓雖然唸書不行，但寫詩卻高人一等，她對用字遣詞以及掌握音韻非常用功，所以她以寫作當治療，真的發揮了作用，她的詩作雖然不符合傑出詩人的標準，但也受到好評，並於一九六七年獲普立茲獎，由於賽克絲頓有相當的顏值，她遂很會從事詩歌的表演秀，她把搖滾音樂與詩歌朗誦合而為之，很受人歡迎。但賽克絲頓的詩，寫來寫去，總是在寫自己的自白，寫她的家庭愛情和她的憂鬱，她愈寫，自己的憂鬱不快樂也就愈重，寫作並沒有替她帶來快樂或開創另外的人生境界，普拉絲和賽克絲頓都有嚴重的憂鬱症，她們一直在寫自己的憂鬱，加上後來的人生並沒有替她們帶來幸福，只有新的幸福才可能沖淡以前的創傷和憂鬱，使人獲得遺忘與超生。如果只在創傷和憂鬱上自我挖掘，那就是在舊傷上製造新傷，傷口就愈挖愈大，最後傷口成了無法承載的重中之重，只好自殺了此殘生。

美國女詩人安妮．賽克絲頓（Anne Sexton, 1928-1974）。（圖片來源:https://goo.gl/M0Zs2q）
漢娜．鄂蘭曾慧劍斬情絲
因此才女作家林奕含的自殺事件，的確使人心裡不忍。她既有憂鬱症，又身心受傷，如果她後來的人生是被所愛的家長誘導著走向別的道路，或許有可能避開挖掘傷口、愈挖愈大的結局，走向傷口被遺忘的路，開創出不一樣的人生。於是我就想到近代思想界的最大八卦。近代最偉大的女思想家漢娜．鄂蘭（Hannah Arendt）乃是現象學家海德格的學生，並被老師誘姦，成了老師的情人。但後來她察覺與老師並非學術上的同路人，而且海德格也是親納粹的人物，於是她就慧劍斬情絲，去美國發展，成就了一家之言，後來她回德國也見了海德格，但那只是師生禮貌而已，鄂蘭的成就在海德格之上。由林奕含的自述，可以看出這個女孩的確有才，如果她走了別的路，其成就必在現在許多人之上。

近代最偉大的女思想家漢娜．鄂蘭（Hannah Arendt）。（圖片來源:https://goo.gl/ZOmmKl）
而今林奕含已死，在這個網路時代，它已被渲染成了大新聞，許多名嘴也在她的身上大作自鳴正義的文章，對於要指控誰我並無意見，但林奕含在自殺前曾做了錄影談話，她已沉痛的指出「人言不為信」和藝術的美本質上乃是一種欺騙。小小年紀就嚐到身心被騙的滋味，因而對人世已失去了信心。因此我認為林奕含之死最核心的部份，乃是對騙的控訴。如果她的死還有意義，那就是我們社會對騙這種行為及犯罪應深入反省。
對騙子文化最大的指控
研究中國及台灣文化史，就會發現騙這種行為是多麼普遍，騙子都很聰明，他們詭計多端，能言善道，他們騙人錢財，甚至騙娶騙婚，這是歷史悠久的智慧型犯罪，所以人們對騙子都是又指責但也佩服，並沒有視為道德犯罪，就以今天的台灣為例，我們的電話及網路詐騙已超級發達，用假貨及過期商品騙人也成了常態。當騙子盛行，政治已成了騙術，一些補習班及學校老師騙小女孩感情及貞操又算什麼？因此林奕含之死乃是對騙子文化最大的指控，如果我們社會能對騙子文化做個總結，對騙錢騙物及騙感情騙貞操者加重其刑，或許林奕含才會瞑目！

林奕含之死乃是對騙子文化最大的指控，如果我們社會能對騙子文化做個總結，對騙錢騙物及騙感情騙貞操者加重其刑，或許林奕含才會瞑目！（資料照，記者王捷翻攝）
（作者為文化評論者）
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第一槍！ 北市補習班實名制今起上路

2017年05月09日09:21
才女作家林奕含自縊身亡，各界矛頭指向國文補教名師陳星（本名陳國星）曾誘姦林，致她憂鬱走上絕境。林的父母日前發出聲明，驚爆「另外還有3位女學生跟她一樣，被同一位老師傷害」，呼籲「不要再有下一個房思琪」。三立《新台灣加油》主持人廖筱君，昨在節目中透露，曾和林奕含父親通話，心情非常沉重。
昨《新台灣加油》節目探討事件真相，廖筱君提到，和林奕含父親通話過程，讓她印象非常深刻，「他說筱君妳知道嗎？我幾乎要崩潰了，可是我不能夠崩潰，他講的，我相信他的淚水是不斷的流的，而且是流不止的。他說我不能崩潰，因為我還要保護活著的人，妳看到我女兒已經輕生了，我都受到這麼大的壓力，妳可以想見，這個事情爆發當時，她的壓力有多大？」
她質疑，「我們的檢、警雙方現在還可以如此，不立即傳喚陳星嗎？讓陳星到目前為止，透過不同人士繼續放話嗎？」（即時新聞中心／綜合報導）

「沒姦是愛愛」秒讀陳星聲明 婚變名嘴被推爆
2017/05/10 07:18
名嘴羅友志。（翻攝自臉書）
〔記者鍾智凱／台北報導〕才女作家林奕含之死持續延燒，昨主角補教名師陳星發聲明，表示2人曾交往2個月，這讓與前主播梁立婚變的羅友志看不下去，當場吞下翻譯吐司，解讀為「我沒有誘姦啊，她跟我在一起兩個月而已，已經16歲，16歲，16歲，（17歲5個月）沒有姦不姦的問題，是愛愛。」
羅友志曾形容自己與梁立是假面夫妻，他發現聲明中陳星完全沒跟才女作家有一句對不起。翻譯版一出，鄉民瞬間激推，認為5秒鐘就看破陳星的聲明，「翻得好，原來是這樣。」
✦羅有志PO出陳星聲明稿翻譯版✦
我忍很久了，你們一直說我狼師，我不是啊
這是婚外情，我太太也原諒了，要不是這樣，是「妨害家庭」喔…
我沒有誘姦啊，她跟我在一起兩個月而已，已經16歲，16歲，16歲，（17歲5個月）沒有姦不姦的問題，是愛愛。
我好不容易找到兩個律師了，你們再亂說試看看
李國華

告別愛女 林奕含母哀傷、父獨坐掉淚

林奕含自殺．來稿】性侵陰影伴隨一生 　美滿婚姻或起治療效果
撰文： 投稿 發佈日期：2017-05-07 18:00最後更新日期：2017-05-08 11:24
事情雖已過去，但對心理的影響不會消失。後來，林奕含用文學形式曲折表達了以往的親身經歷及內心變化。可是，這並未使她自己獲得「救贖」，正如她自己所說：「我不能救贖任何人，也不能救贖自己」。文學本來可提供救贖之路，但對她而言卻非如此。
林原
林奕含的小說《房思琪的初戀樂園》取材自己被誘姦的慘痛經歷。（網絡圖片）
文：林原（歷史學博士、旅加學者）
台灣女作家林奕含（目前台灣媒體報道一般未使用真名，但香港媒體使用了），最近在台北家中自殺身亡。她 1991年出生於台南，長著「明星臉」。她的母校——台南女中校方稱其個性很好，待人親切和氣。然而，她在中學時已經患有抑鬱症，所謂「親切和氣」等僅是表面現象——她可以掩飾自己內心的創傷。
林奕含上大學期間也很不順利：考取台北的醫科大學後，僅念兩周就休學；後來又進入政治大學中國文學系，大三時再度休學，最後也未畢業。她自稱有很強的自卑感，而這些經歷又會加深其挫敗感。自殺前她與丈夫分居，看來家庭生活也不順利，否則或不至於如此快地離世。
今年2月，她出版了首部小說《房思琪的初戀樂園》，主要講述一女孩被補習班老師誘姦的故事，至今已五次印刷，可謂暢銷書。該書扉頁上寫著「改編自真人真事」——這就難免引人遐想。林奕含去世後，她父母在聲明中指出，該書是她年輕時被一個補習班「名師」誘姦後，「引發痛苦憂鬱的真實記錄和心理描寫」。
她被誘姦是在高一升高二暑假發生之事，而這位道貌岸然的教師居然還是她父母的好友。被誘姦後，兩人發展為師生畸戀。但林奕含其後得知這位教師還對其他女同學「多情」，這對她造成進一步的心理傷害。後來這位女作家關於其小說（《房思琪的初戀樂園》）講過這樣的話：「這不是關於被誘騙性侵的故事，這是一個關於愛上誘姦犯的故事。」這類話語從一側面反映出她內心存在嚴重問題，包括痛苦、掙扎、扭曲等。
相當部分女性被性侵後忍氣吞聲，她也如此，沒有及時訴諸司法。如果當時她尋求司法救濟，以後是否就不會走上絕路？這個問題很難回答。她的父母那時曾打算找律師提告，但後來猶豫了，再加上受到加害者的恐嚇，於是就未訴諸司法。
事情雖已過去，但對心理的影響不會消失。後來，林奕含用文學形式曲折表達了以往的親身經歷及內心變化。可是，這並未使她自己獲得「救贖」，正如她自己所說：「我不能救贖任何人，也不能救贖自己」。文學本來可提供救贖之路，但對她而言卻非如此。
多年過去，她經歷了很多，包括結婚、出書等，但始終未能擺脫心理陰影，至此只有用自殺這種方式最終予以擺脫。多數女性不會像她這樣「走極端」，但性侵後的陰影也可能伴隨其一生。實際上，或許只有較為美滿的婚後家庭生活，方能在相當程度上會起到治療的效果——但林奕含缺乏這樣的家庭生活。

補破網 要當補教師 先看良民證
2017年05月06日 04:10 地方中心、生活中心／綜合報導
要當補教師 先看良民證
各縣市對補習班教師加強管理措施
過去3年來，全台各縣市接獲補習班性侵或性騷擾的通報案例，只有15案，許多案被吃案或私了，才女作家林奕含採取自殺的生命控訴，更加凸顯補教師資管理問題嚴重性，各縣市政府昨日由新北市開出第一槍，要求查核刑事紀錄證明文件（良民證），並且設置教師管理平台，包括桃園、台中以及高雄等12個縣市，都將要求補教師先出示良民證，彰化縣甚至要求補教師要先簽署無性侵或性騷擾前科的切結書。
3年前建置完成「補習班業務管理平台」的台北市，今年2月曾透過比對教育部不適任教師系統，發現某補習班聘任老師，有性侵害紀錄，即要求業者解聘。
新北市則率國內各縣市之先，昨日宣布今年8月，將擴大整合法務部、社會局及家暴中心，設立教師管理平台，徹查補教老師，主動為學生把關，要讓狼師無所遁形。
新北市教育局社會教育科長黃麗鈴表示，良民證只能把關「確定有刑事判決」，卻無法查出曾有的性騷等相關紀錄，「補習班管理平台」可望讓「狼師」現蹤，若該師曾經有家暴、性騷擾、甚至性侵紀錄，依法就不能聘用，要強制離班。
高雄市教育局主秘游淑惠說，補習班聘用教師前，須請老師檢附「良民證」，教育局平時也會不定期到補習班稽查，核對受聘教師是否都有良民證。
宜蘭縣教育處長簡菲莉表示，因稽查人力不足，現階段仍以要求業者自主管理為主，但若業者刻意隱瞞提供不實資訊，教育處除可取消營業執照，並主動提出法律訴訟。
桃園市、新竹市、苗栗縣除在補習班立案時，要求設立人、班主任提供良民證，輔以不適任教育人員系統查詢；台南市建議教育部，將不適任教師資訊管理平台通報對象，納入補教業教師、並修法規定補教師應採實名制。

女作家突輕生 分居夫警局崩潰大哭

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2017-04-28 13:05
［記者陳恩惠／台北報導］文壇新銳作家A女昨天上午突然失聯，分居的丈夫中午趕到北市松山區住處急尋，請求消防隊協助破門，驚見妻子在住處上吊輕生，當場急救無效，其丈夫在製作筆錄時，在警局內崩潰大哭，久久不能自已，讓在場警員相當動容；檢警調查時，家屬表示A女近來情緒低落，但不知尋短原因，遺書簡單地向家人及朋友道歉，由於家屬對死因沒有異議，相驗後將遺體發還家屬處理後事。
A女突然傳出自殺消息，令外界相當震驚。（圖擷自A女臉書）
A女突然傳出自殺消息，令外界相當震驚。（圖擷自A女臉書）
松山警分局中崙派出所，昨天近午時分，突然接獲A女丈夫的報案電話，表示妻子突然失聯，他擔心不測，由於屋內當時門窗緊閉，最後由消防隊破門而入，發現A女在家中臥室上吊，解下施救發現已氣絕多時。
警方說，在製作筆錄的過程中，與26歲A女已分居的同齡丈夫，情緒相當激動，多次失控當眾崩潰大哭，在場員警聽到他的哭聲也相當動容，派出所長不忍，不僅上前柔聲安慰，特地拿了衛生紙供他擦拭，希望他情緒能稍為平復。
家屬表示，昨天上午A女丈夫撥打手機一直未如願和她取得聯絡，擔心有事，於是趕到北市松山區寧安街的住處探視，破門而入發現憾事；警方在現場找到1張由筆記本撕下的手寫遺書，字句簡明表示「對不起家人和朋友」。

林奕含案事關社會公益 北市觀傳局：可揭露姓名

女作家父親9年前曾要提告 週刊爆：因狼師威脅...

女作家日前在家中自殺。（翻攝自臉書）

2017-05-03  06:46

〔即時新聞／綜合報導〕才女作家日前在家中上吊自殺，父母也發出聲明透露愛女9年前曾遭補習班名師誘姦，震驚各界，原來狼師和女作家父母原本是好友，在事情爆發後竟威脅女作家父母，讓他們只好忍氣吞聲，選擇不提告。

《鏡週刊》報導，補教名師C老師原本與女作家的家長是好友，因為兩人的女兒年紀相仿，從小也玩在一塊，女作家父親在替女兒找補習班時，自然而然的將她送到好友的補習班，沒想到卻是惡夢的開端。

報導指出，有次女作家父母發現女兒開始會自殘，整天悶悶不樂，於是追問女兒發生什麼事，整件事情才曝光，女作家父親簡直不敢相信自己的好友會這樣做，聽到時相當震驚。女作家父親證實，當年本來找了律師要提告，但因為女兒與C師發生關係時已滿16歲，又加上是自願，對方很可能會脫罪，也會讓女兒因與老師不倫戀，反被師母控告妨礙家庭。

當時協助女作家父母的友人透露，對方當時恐嚇女作家父母，揚言鬧上法院吃虧的還是A女，因為當年A女在大學指考獲滿級分，媒體才報導過，母親擔心事情曝光後，女兒會承受不住外界眼光，最後只好不對狼師提告。

每十人就有七人在補！全國國小生年花逾600億在補習 : 鉅亨網
news.cnyes.com查看原始檔十二月 28日, 2016
記者吳宛縈／台北報導
教育部統計處公布 104 學年度學期資料調查結果，資料顯示國小學生約每 10 位學生就有 7 人 參加校外學習活動，金額方面來說總計 104 年全國國小學生支出補習總額為 601.1 億元，平均每位有補習者的灰費金額是 60,033 元。
教育部統計處表示，若以學習類科 (含家教 - 學習類科) 來看，上學期學生補習支出率為近 7 成，下學期則減至 68.8%，若以公私立別觀察，上、下學 期補習支出率均為公立高於私立，統計處認為可能與多數私校設有課後輔導課程有關。
就藝文運用學習 (含家教 - 藝文運動) 而言，上學期學生藝文運動學習支出率為 37.4%，略高於下學期的 31.1%。若輔以公私立別觀察，上、 下學期學生藝文運動學習均呈現私立高於公立之情形。總體而言，公立學校學生校外學習支出以學習類科為主，與私立學校學生以藝文運動為主。
統計處也指出，104 學年度國小學生校外學習支出總額為 601.1 億元，學習類科總額支出 475.9 億元為主，占比近 8 成；藝文運動總額 125.2 億元，占 20.8%。 而有校外學習支出者平均每人支出金額為 60,033 元，其中學習類科有支出者平均每人支出金額 52,337 元，約為藝文運動有支出者平均每人支出金額 (23,439 元) 2.2 倍。
▲104 學年度國小學生校外學習支出總額為 601.1 億元。（圖／翻攝自教育部統計處網站）
教育部這次調查是針對公私立別不同屬性共抽出 156 所學校，樣本回收率為 100％；而學生卷上學期發出 3624 份調查表，共回收 3225 份有效樣本（有效回收率為 89％）；下學期發出 3628 份調查表，共回收 3206 份有效樣本（有效回收率為 88.4％），上下學期回卷可辨識為同一受查學生之有效問卷共計 2909 份。

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大學淪為開學店，學生甘做ATM！大學英語畢業門檻的真相：金錢面
 2016年6月17日 下午4:53大學淪為開學店，學生甘做ATM！大學英語畢業門檻的真相：金錢面 | 政事觀察站 - Yahoo奇摩新聞 - https://goo.gl/kUCAYb

文、圖／何萬順

大學生抗議學費調漲又再度成為媒體關注的焦點。2016/05/30反教育商品化聯盟與其他聲援團體共約30多位學生代表在教育部前齊聲抗議，要求全面凍漲並且退回多所大學的調漲申請。近年來大學生對於學費調漲的抗爭幾乎每年都發生；以下是網路上信手拈來的幾個新聞標題：

「反大專學費調漲 學生癱瘓公聽會」2012/10/30
「反學費調漲 嗆部長不撤案就下台 大學生和家長 教部前怒吼」2012/11/8
「私校擬調漲學費 學生和民團：不合理」2013/12/04
「政大擬漲學費 學生反對 校長室外貼血手印抗議」2014/05/29
「抗議學費調漲學生赴教育部撒冥紙掛輓聯」2015/07/29

大家或許還記得幾年前陳為廷的成名作。他正是因為到教育部抗議「常態性學雜費調整方案」，並於2012/12/03在立法院當面猛批教育部長蔣偉寧，隔天《聯合報》以頭版報導，也嚴詞批評陳為廷的舉止與態度，陳為廷因而聲名大噪。

學生代表們雖然行動激烈，但是訴求十分合理：學費調漲前必須先跟學生說明，學生所繳交的錢，大學確實有好好的規劃和運用，學生的確能從付出的錢當中獲得好的教育。更重要的是，在少子化的趨勢下，以及財富集中在中老年人的現實下，台灣的高等教育應該要走向歐式的公共化，而不是美式的商品化。美國民主黨總統參選人伯尼．桑德斯倡議大學免學費的政策，深獲年輕族群的認同，聲勢直逼主流的希拉蕊，更遠遠超越民粹的川普，顯示美式的教育商品化在美國也走到死胡同了。

在最近這一波的抗議大學學費調漲的行動中，學生們一如往常舉出了許多的抗議標語，其中一個最受媒體青睞，爭相報導：

「大學不是開學店，學生不當ATM！」
這句話也深得我心，大學如果淪為學店，這個國家就完了。可是這些因為學費問題而向教育部抗議、向大學怒吼的學生菁英們，為什麼對於大學英語畢業門檻從來都視而不見、不發一語？他們不可能不知道，英語畢業門檻強迫大學生在學費之外，另外再繳交一筆錢給校外的業者；他們不可能不知道，這是假門檻、真後門，學生從付出的錢當中無法獲得任何的教育內涵。大學生為什麼從不抗議、從不怒吼？一個個心甘情願的被當成提款機。為什麼？

▋英語教育的商品化
全世界有哪一個國家像台灣這樣，英語徹底成為一樣商品，英語補習班滿坑滿谷，哪一家幼兒園不是號稱雙語或美語，學生從小就不相信學校的英語教育，一路補習上去，到了大學繼續補，補多益，補全民英檢，因為大學有英語畢業門檻，強迫你考多益、考全民英檢。

2016/04/05聯合報〈名人堂〉的專欄談的是教育，裡面出現了這樣一段話：

……就像別的父母一樣，怕兒女成績不好，我們讓兩個小孩大量補習，英、數、物理、化學都免不了。其中先後教他們的數學補習老師最被小孩稱道，他們兩個都認為這個老師很「神」。……

作者是位地位崇高的國立大學校長，他所表達的正是大多數台灣菁英的心態。他們讓小孩「大量補習」的動機是什麼？是「怕」，是負面的情感，不是正面的；「怕」什麼呢？怕「成績不好」。那成績好不好怎麼判斷呢？當然是考試了。而補習班老師最「神」的地方就是可以讓你考試考高分。

「大量補習」當然需要「大量金錢」，產出的是很會考試的學生。所以有錢的小孩考進前段班的國立大學，窮人小孩考進後段班的私立大學。連就學貸款都背不起的小孩不進大學。結果是教育世襲、階級世襲、貧窮世襲。

翻轉教室的創始人柏格曼（Jonathan Bergmann）今年四月來台訪問前宣稱：「唯有翻轉教室，才能消滅補習班。」我不盡同意，翻轉教室是不夠的；必須翻轉心態、翻轉價值觀，才能消滅補習班。

台灣的菁英為什麼迷信考試？因為台灣的菁英都是考試考出來的。所以教育部和大學都迷信考試，英語畢業門檻就是強迫學生去考試，即便是玩假的也好，就一點也不令人驚訝了。

▋4年至少10億，相信嗎？
台灣的大學生在英語畢業門檻的政策下，雙手奉上給業者的錢有多少，你知道嗎？是的，4年至少10億，8年至少20億。我知道你不相信，算給你看。

根據教育部的數據，至少有92%的大學實施英語畢業門檻，2015年全國大學生約為133萬。133萬×92%≒122萬。假設這122萬個學生每人只考一次，粗估平均考一次1,000元的話，1,000元×122萬≒12億。

以上的數據是假設學生在4年內只考一次，真正是考幾次呢？台科大、台北大學、成大、慈濟、中原等要求學生至少要交出2張魯蛇證明書才能走後門。我在政大知道有一個同學拒絕走後門，考了8次！他一定恨死了多益，但是多益一定愛死他了。有多少學生像他這樣？沒有人知道，因為沒有人在乎。

大學生每年要繳幾億的錢給業者，如此沈重的負擔壓在學生身上，有誰考量過呢？沒有人考量過，唯一的例外是教育部；是的，請相信你的眼睛，是教育部。教育部在2004年「未來四年施政主軸行動方案」中排名第一的就是「推動師生英檢」方案；在此方案說明的最後，有一項「問題與建議」，就清清楚楚的指出了錢的「問題」：

……多數學生認為檢測費用過高（檢定費用定約新台幣二至四仟元），學生負擔檢定費用沈重……

真是菩薩心腸，苦民所苦；那教育部自己「建議」如何解決這個學生負擔檢定費用沈重的問題呢？

……本部與學校亦無相關經費……

我每次演講講到這裡，觀眾都會哄堂大笑。各位不要笑，教育部並不無恥也不荒謬；因為如果教育部的回應是「本部與各大學應負擔檢定費用」，那才是無恥與荒謬！把大學應盡的考核責任外包給業者，然後直接撥個幾億進業者的帳戶，你能想像嗎？教育部受立委的監督，當然不敢這麼做。大學就不一樣了，好幾所大學就是這麼幹的，有的還是國立的呢。

錢繳了，考試考了，就可以畢業了嗎？剝皮只剝一次嗎？錯了，補救課程雖然絕不當人，大多數學校的後門可不是免費的。「此山是我開，此樹是我栽，想要『走後門』，留下買路財。」大學搶錢，不手軟的。

▋多多益善、全民考英檢
台灣人口2300萬，猜猜看，每年多少人考多益和全民英檢？猜一下，兩家加起來來，每年多少人次？答案是：光這兩家就超過85萬。在人口比例上相當可能是世界第一。教育部應該馬上查一下；是的話，這個光榮的政績，保證可以登上CNN。不是的話，趕快加緊腳步，鼓勵全民考英檢、多多益善。

托福等其他市佔率較低的檢測，我們就暫且忽略，先看全民英檢。一年就有50萬人次，平均每人次以600元計算，就是3億元！以下是我們根據歷年的全民英檢成績統計報告所製作的圖表。（全民英檢從2014年開始就不再公布總報考人數的資料，也未說明原因。）

多益當然不遑多讓，報考人數從2005年區區68,000人，一路狂飆到去年2015年超過370,000人，約有5億元的進帳！。以下是多益所製作的傲人圖表。

看起來全民英檢整體報考人次比較多，是贏了面子，但是輸了裡子，因為整體營業額落後，而且近幾年報考人數高峰不再，呈現盤整；多益則是每年都創新高。這兩家英檢業者一土一洋，土洋大戰搶食台灣這頭笨水牛。請問，在台灣的歷史上，土洋大戰，管你是西洋還是東洋，「土」有贏過嗎？

▋校園考，大學有沒有抽頭？
「英語畢業門檻」美其名是為了要確保學生的英語能力，實際上就是大學把學生口袋裡的錢給挖出來，貢獻給多益（忠欣股份有限公司）和全民英檢（財團法人語言訓練測試中心）等等業者。2015年考多益的370,000人次中有46%是大學生，共170,000人次。一次以1,200元計算就好，就至少兩億；全民英檢50萬人次，大學生算1/3，就是一億。兩家加起來3億。

大學光明正大的動用公部門的行政資源協助業者宣傳並且辦理所謂的「校園考」，甚至作為業者的「代辦中心」。同學們，你們有沒有問過，除了場地的租借費用外，大學有沒有從你們所繳交的費用中「抽頭」？有沒有像導遊一樣向業者拿「退佣」？沒有的話，大學是笨蛋，有的話，大學是壞蛋。

陳為廷、林飛帆、佔領立法院和教育部的學生戰將們、反課綱的學生們、反教育商品化聯盟、政大野火陣線，面對政府的無能或黑箱、中國的鴨霸、大學的商業化、教官的越權，你們多麼的凶悍、多麼的理直氣壯。你們曾經穿著這件黑色T恤「自己的國家自己救Fxxk the government」，在電視上晃了一個月。真神。

同學們，為什麼碰到了英語畢業門檻，你們就都變成沈默待宰的羔羊了呢？一個個乖乖掏錢。為什麼？最可悲的是你從來沒想過這個問題。

告訴你吧，因為是英語！自卑、崇洋、自我殖民的台灣人，誰敢說不？

借用你們的話，送你們一副對聯：

上聯：大學淪為開學店
下聯：學生甘做ATM
橫批：英語畢業門檻
　　　　　
延伸參考：

何萬順、廖元豪、蔣侃學（2014）。〈論現行大學英語畢業門檻的適法性：以政大法規為實例的論證〉，《政大法學評論》139期，頁1-64。

何萬順、周祝瑛、蘇紹雯、蔣侃學、陳郁萱（2013）。〈我國大學英語畢業門檻政策之檢討〉，《教育政策論壇》16卷3期，頁1-30。

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何萬順：英語畢業門檻？大學別再自欺欺人
2017/06/12
作者: 何萬順
photo credit: Shutterstock
「大學英語畢業門檻」就是大學強迫學生在畢業前必須要參加校外營利業者所辦理的英語檢測（例如多益和全民英檢），至少一次，最多的要求到五次！考過某種標準（各校標準不一，從國中程度、高中程度到大學程度都有）繳交檢測成績單才可畢業，成績不過的由學校開補救課程讓你走後門畢業。
▋蘋果：「菜英文 220清大生畢不了業！」
真的還假的？免驚啦，假的，因為是假門檻。十幾年來數百萬的大學生，從沒有一個因為這個門檻而畢不了業。畢業門檻何其之多，每一門必修課，包括英語必修課，就是一個畢業門檻。總學分數、操行成績、修業年限等等也都是畢業門檻。都曾導致學生退學，都是玩真的，唯獨「英語畢業門檻」是玩假的。
你很快就會發現，這220個清大學生沒有一個會因為英語畢業門檻而畢不了業。教務長戴念華說了，「有學生已取得英檢成績，只是還未向學校申請畢業證書」，所以只是藉此手段延畢。另外有100多人正在修補救課程。全台灣所有的大學老師和學生都知道，這門課不會當人，無論你的英文多爛都會通過。「通過補救課程視同通過畢業門檻」，這又是一個可悲的謊言，因為全世界不會有人相信。
▋可以選擇參與檢定「或」修習課程？才不是這樣！
經營全民英檢的業者是「財團法人語言訓練測驗中心」，經營多益的業者是「忠欣股份有限公司」。大學強迫學生繳錢給業者，為這些業者創造了數百萬的客戶、幾十億的商機。大學明顯圖利業者，當然會心虛。心虛就會撒謊。過去一個星期沸沸揚揚的新聞報導裡，有多家媒體被大學和業者的話術誤導，以為學生可以選擇參與檢定「或」修習課程，大學沒有強迫學生，是學生自己的選擇。
請注意，學生參加業者的英語檢定考試是畢業的必要條件，不是選項！這個基本的事實是這個政策中最不堪的一環，因為大學強迫學生繳錢給業者。
很不幸，連形象甚佳甚具口碑的節目「公視有話好說」都被嚴重誤導，把台大、清大、台科大說成是檢測與修課二擇一，其他媒體更是難以倖免，天下雜誌的報導是少數的例外。在政大法律系學生對政大的行政訴訟中，政大的答辯書就數度的以這樣的話術來誤導法官。我深愛政大，因此深以今天政大的核心校級團隊為恥。
▋虛假的補救課程
讓學生走後門的這門課，大學不會把它叫做「補救課程」，都有個優雅的名稱：「進階英語」、「進修英文」、「英語精進」。一般人極可能誤會，以為成績單上有這門課的同學比沒有的同學有更進階的英語能力。
「補救課程」的教學內容是什麼呢？先來看看政大正常課程「大學英文」的課程指標，很讚、很詳盡，整整5頁。補救課程「進修英文」的課程指標有幾頁說明呢？這門課應該更需要用心設計，對吧？因為去修這門課的同學在英語能力上是最弱勢、最需要幫助的。所以你猜課程指標的說明有幾頁？1頁？2頁？3頁？4頁？5頁？都錯了！是0頁！
再來看清大。正常必修課程【英文一/二】的課程規劃與目標也很讚，說明得很清楚。可是補救課程「進修英文」的說明在課程規劃與目標上沒有半個字。但是在同一個網頁上清大卻做了這三件事：
一、鼓勵學生花錢考試：「儘可能參加各項英檢考試而非逕行修課」。
二、暗示學生別來修課：「學生所需付出的努力及時間絕不亞於、甚或更勝於準備英檢考試」。
三、誘導學生只考多益：立即提供了近期「清大多益校園考」的資訊。連飢餓行銷的話術都用上了：「人數有限，請儘早把握機會」。清大的辦法裡列了7種考試，假中立，真圖利！
▋鄭瑞城：學校都不要上課，就是一直來考試
全世界只有中國大陸和台灣有大學英語畢業門檻。為什麼呢？因為這是全世界最迷信科舉、最迷信考試的文化，所謂的菁英，絕大多數是考出來的。
在政大最初通過英語畢業門檻的校務會議上，有一位老師建議學校應該是要提供學生更多更好的英語課程，但是推動門檻的靈魂人物成功的說服了大家考試的重要。以下這段對話是當時會議錄音的逐字稿。太經典了。
外語學院院長陳超明：因為你再開多少課噢，其實我看過很多研究報告，在加州曾經做過研究報告，開多少課，其實對學生來說是沒有用。我看，50門課噢，它是不是會提升他的能力，是沒有用。一次考試可能它的效果會比50門課更高一點。那，那因為他有學習上的動機，因為學生上課完，這上完課就回家了嘛，對不對？所以說他的……他曾經做過實驗，加州曾經用數學科做實驗。他給學生補救數學，補救很多課，其實沒有用。他說他數學要做全州的檢定，突然一下子，分數就上升了。大概是這樣，謝謝。
政大校長鄭瑞城：那就滿好的噢。我們學校都不要上課，然後就是一直來考試，哈哈哈哈哈哈哈哈！
「一次考試可能它的效果會比50門課更高一點」，只需要強迫學生考一個多益校園考，效果就超過50門的英語課！全球化、國際化、競爭力，投資1,500元考一次多益就全都有了。太美妙了，真希望政大也強迫所有的老師去考。
當然，一貫幽默的鄭瑞城是開玩笑的，但是他買單是真的，在場超過150位的校務會議代表也都買單，沒有人挑戰陳超明的妙論。不是謬論，是妙論。因為是在台灣，所以這個妙論提供了英語畢業門檻最紮實理論基礎，非常的科學，所有的大學都買單，包括科學研究的重鎮清大。
▋陳超明：多益350分，根本就是欺騙自己
龍華科大校長葛自祥日前在公視節目上為英語畢業門檻強力辯護。因為他同時是私立科技大學校院協進會明譽理事長，所以他的立場甚具代表性。
但是龍華科大的英語畢業門檻就只有區區多益350分（新制225分！）。陳超明批評說，「多益350分，根本就是欺騙自己」，認為這樣的門檻「毫無意義」。
陳超明批評這些學校是「欺騙自己」，當然不是建議他們把門檻廢掉，是希望他們把門檻提高。但是這樣必然使得學生更不易通過，考多益的次數必然大幅增加。這是多益代理商最為樂見的，不是嗎？
所以，我不忍心批評這些學校。我懇求大學不要把英語教育的失敗轉嫁給學生，懇請你們停止霸凌學生、停止圖利業者。技職體系學生所受的煎熬與挫折，師大文學院前院長、銘傳應英系教授張武昌多次在研討會上為這些學生發聲、替他們請命。媒體朋友們，懇請你們去聽聽他的心聲。
▋難道沒有什麼是真的嗎？
不是假就是騙，那大學英語畢業門檻這件事有什麼是真的？鈔票是真的。大學英語畢業門檻向業者保證了數百萬的客戶、幾十億的商機。但是我確信學界絕大多數的人真的都是出於善意，僅有極少數的學者明的暗的從中獲利。可是大學本身有沒有從中獲利呢？多益網站上列舉了25所大學是「多益測驗全國協辦中心」。換言之，就是代理商的代理商。
居然有18所是國立的，清大也赫然在列，拿納稅人的錢幫一個營利的私人公司賺錢。政大不在其中，尚且從多益校園考收取回饋金。請問，這25所代辦中心有沒有？
引用馬凱教授的話，「年輕人，你為什麼不憤怒？」
▋賀陳弘：To do the right thing more than to do the things right
清大今年的畢業典禮上，校長賀陳弘期許清華學子要選擇「長期價值」：
大家一定經常聽到一句話：To do the right thing more than to do the things right。做對的事情是可以長期被檢驗的。而把事情做對，很可能只處理了短期的狀況。過了一陣子，卻累積成為嚴重的後果。大家將來要堅持做對的事情。各位畢業之後，面臨一個接一個的挑戰與競爭。究竟是要圖眼前勝利的果實，採取不甚恰當的手段，還是堅持運動精神，承受可能失敗的風險？
這段話深得我心。雖然好一點的英文是To do the right thing is more important than to do things right，更好一點的是Doing the right thing is more important than doing things right，但是沒有關係，因為他不是在考多益！Saying the right thing is more important than saying things right! And he did say the right thing! 因此，我們懇請賀陳校長拿他自己所說的長期價值，來檢驗清大的英語畢業門檻：這個作法是doing the right thing還是只是doing things right，過了一陣子，累積成嚴重的後果。
典禮上接著致詞的是工研院前院長、清華名譽博士史欽泰，這位淡泊不爭的學者提醒大家「創新不能沒有誠信，成長的過程不能迷失方向」。史欽泰於2004-2010擔任清大科管院院長，他離開後清大才迷失方向，設置了違背誠信的英語畢業門檻。
▋誠信與欺騙：大學的選擇？
選擇誠信的長期價值to do the right thing：大學光榮的「自治」，肩負起教育與考核學生的權力與責任，一切費用包含於學雜費。
選擇欺騙的短期價值to do things right：大學懦弱的「他治」，將考核學生的權力與責任外包給營利的業者，強迫學生額外付費。
賀陳校長，您的價值選擇是什麼？是跟陳超明比較接近？還是跟史欽泰比較接近？

教育愈改愈大洞　補習班20年成長8.8倍｜數據圖表｜2016-06-07｜天下雜誌第599期 - http://goo.gl/TEKQEk

教育愈改愈大洞　補習班20年成長8.8倍
精華簡文教育愈改愈大洞　補習班20年成長8.8倍
教育愈改愈大洞　補習班20年成長8.8倍
作者：陳竫詒 2016-06-07 天下雜誌599期

全台有1.9萬家補習班，這20年來補習班成長快速，總量增加了8.8倍。或許是家長工作時間關係，又或許是不讓小孩輸在起跑點的心情，針對國中以下學童開設的補習班就佔了6成。- See more at: http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5076801#sthash.ygjEe9LH.dpuf

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台灣托福排名進步 學者憂英語雙峰更嚴重
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教育部今公布2015年亞洲托福成績排名，台灣在亞洲30國中排12名，8年內進步6名、8分，進步幅度只輸給越南，高過亞洲其他國家。

不過，實踐大學應用外語系講座教授陳超明指出，考托福以出國留學的菁英學生為主，加上近年來出國留學、考托福的人數漸減，台灣托福成績及排名進步，只能解讀為少數菁英在學習資源、出國遊學交換機會變多之後，英文程度提升，不能代表整體學生程度提升。

陳超明說，他憂心的是，英語好壞差異懸殊的雙峰現象更加嚴重，菁英學生英語程度比以前更好，但依然很多學生放棄英語，畢竟國中會考英語科已連續3年多達1/3考生拿到不及格的C。

1964年創立的托福測驗，早期為紙筆測驗，主要考聽力及閱讀能力，滿分677分。包括台灣、大陸等亞洲學生透過補習、練題庫拿高分，到美國留學在課堂上卻往往不具實際溝通能力。托福10年前全面改為整合聽說讀寫的網路測驗（iBT），亞洲學生起初表現大不如前。

iBT滿分120分，去年全球平均81.3分、亞洲平均79.6分，台灣考生平均80分，略高於亞洲、略低於全球平均，平均成績比2007年進步8分，名次也由18名進步到12名，聽、說、讀、寫表現很平均，都各20分。

近年吹起學英語熱潮的南韓，表現更好，去年托福平均83分排亞洲第10，但進步幅度比台灣小，只比2007年進步6分、2名；大陸相對遜色，維持78分，但從第10滑落到第17名。

補教老師劉毅分析，台灣逐漸邁向國際化、外國觀光客增加，學生出國觀光、遊學的機會也變多，加上英語教學開始重視聽、說能力，升學考也考英聽，都有助托福成績提升。

陳超明說，相較之下，大陸的英文教學仍停留在死背文法、單字的階段，參加聽說讀寫並重、強調溝通能力的托福，不易拿高分。

教育部今公布2015年亞洲托福成績排名，台灣在30國中排12名，8年內進步6名、8分，進步幅度只輸給越南，高過亞洲其他國家。製表／張錦弘

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蘭女應畢生楊念潔 多益980分

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詐多益考生 10男女被逮
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2016-08-11
〔記者吳昇儒、吳政峰／基隆報導〕台中市一名21歲女子網路報名多益考試，6月接到自稱多益工作人員來電，指分期付款設定錯誤，須到提款機申請止付，女子不察，把戶頭內所有錢轉出才知受騙，報案後發現，另有4人同時遭同一手法詐騙，新北市金山分局偵查隊逮獲取款的34歲徐女與同夥9人，詢後依詐欺罪嫌移送士林地檢署偵辦。
徐女取款時被鎖定。（記者吳政峰翻攝）
徐女取款時被鎖定。（記者吳政峰翻攝）
警方指出，詐騙集團登報尋求有資金需求的民眾，騙取雙證件開戶，再用假檢警、付款設定為分期、甚至多益報名有誤等手法，把被害人的錢詐到戶頭內，由徐女提領交給上游，共有41人受害，金額達上百萬元。

在空教室慘遭性侵…她隱忍多年神復仇　國中班導下場曝光
2020/04/03 07:49:00
在空教室慘遭性侵…她隱忍多年神復仇　國中班導下場曝光 | 社會 | 三立新聞網 SETN.COM https://bit.ly/3aFCmSI
社會中心／張家寧報導
新北市一名李姓男子曾擔任國中班級導師，先前因發現14歲女學生小珍（化名）對校園生活不適應，藉機關懷並拉近兩人關係，直到對方升上3年及後，趁著晚自習性侵小珍得逞。為此，小珍隱忍多年苦讀法律系，最後靠自己的力量向狼師提告求償。
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▲小珍遭狼師4度性侵。（圖／翻攝自PEXELS）
判決指出，李男先前擔任小珍的班級導師，因發現她對學校生活不適應，竟藉機關懷拉近兩人關係，後來，李男利用晚自習名義或是要求她幫忙拿東西，地點包括無人的教室、生物實驗室、其住處等地，對小珍性侵4次得逞。
小珍畢業後對此事內心有疙瘩，直到考進法律系後才知道狼師的行為屬犯罪，便決定向李姓同學坦白此事，李女聽聞後，建議小珍向李男提告，事後也在出庭時證稱，小珍向她說明此事時，情緒崩潰、發抖，且這種事情對女生來說是人生污點，「她沒有必要說謊話讓父母傷心。」
基隆地院刑事庭對李男、小珍進行測謊，被問及有無性交等關鍵問題，李男有不實反應，小珍則沒有，加上李男和李妻事後有向小珍、其父母道歉，甚至登門下跪求原諒，因此判李男犯行明確，判2年6月徒刑，可上訴；民事求償部分，高院認為，因小珍超過2年才求償，判李免賠，小珍父母則獲判賠100萬元，全案確定。

現任國中校長爆性侵！「台中房思琪」忍25年　倖存者父吐後悔心聲
2022年08月19日 01:19
現任國中校長爆性侵！「台中房思琪」忍25年　倖存者父吐後悔心聲 | ETtoday社會新聞 | ETtodayAMP https://bit.ly/3CmWCsS
記者董美琪／綜合報導
台中一名女子A女17日出面指控，25年前就讀台中某知名國中資優班時，長期遭班上黃姓導師性侵，地點包括班級教室、保健室、校史室、電腦教室，甚至班遊的旅館、黃男車上，被恐嚇不得分手，否則將遭報復，目前狼師為台中某所國中校長。長大後的A女決定站出來，今年依性平法向台中市教育局提出申訴，近來卻遭黃師騷擾。A女父親得知後，痛心寫下長文，希望其他受害者勇敢反映，也提醒家長3點以防範狼師。
人本教育基金會南部辦公室指出，台中市黃姓數學名師長期在某「明星」國中擔任資優班導師，也曾私下開設補習班，每班人數超過百人，以學生跳級就讀第一志願為其績效，深獲同儕及家長肯定。
▲資優班導師是狼！國二女遭性侵，「台中房思琪」忍25年怒提申訴。（圖／記者游瓊華攝、人本提供）
▲A女強調，25年前的案子已經過了刑事追溯期，行政調查仍在進行，呼籲有其他相同遭遇的學姊、學妹勇敢站出來。（圖／記者游瓊華攝、人本提供）
之後，黃老師擔任該校主任且考上校長，前後擔任兩所國中校長共12年，並獲頒資深優良教育行政人員。然而今年4月，畢業多年的女學生（簡稱A生）向台中市性別平等教育委員會舉發，自己在20年前被黃姓導師性侵，受害時間長達4年多，並強烈懷疑有其他同學也受害，要求性平會擴大調查。​
A女指出，出社會後自己也擔任老師並擔任校內性平委員，屢屢看到其他孩子也有類似情況，讓她驚訝不已，因此決定站出來。
▲資優班導師是狼！國二女遭性侵，「台中房思琪」忍25年怒提申訴。（圖／記者游瓊華攝、人本提供）
受害A女的父親聲明如下：
17日的記者會主角－當年的被害人，是我的掌上明珠，我從來不相信，她會被這位尊敬的老師給侵害，20年來她竟然都隱忍，將苦痛藏在心裡深處、深受折磨，作為父親我竟不能知曉，直到她今日勇敢的站出來揭發此一事件真相，作為父親我必須給予最大的支持。同時，藉此機會提供社會各界一些省思，請注意您小孩的親密接觸對象，小心不要成為下一個受害者。​
​六月初，她因為提出一件性平申訴案，她問我說能不能出席，她說「這對我很重要，請原諒我沒辦法說明細節，但是這件事很需要爸爸幫忙。我從小到大很少主動拜託爸爸媽媽什麼事情，很多事情都不想讓你們擔心，所以我會開口的事情，就是很需要你們的幫忙，謝謝爸爸的支持」。女兒所提出的必然是大事，我當即說「好」，無論什麼事情我都願意為她出席委員會。但其實我並不知真相是什麼。​
​就在7月26日下午接近5時左右，忽接到她國中時期的黃老師打電話來，「他說想來拜訪我，有些事想當面說，我回答說在忙，不方便你來。」​
​接著，7月29日傍晚接近5點，黃老師再來電給我，我因為還不知道真相，也只能聽他怎麼說：「他說，8月3日教育局就要約談他，他希望不要在退休前留下遺憾，希望能跟我當面談談，從中化解誤會。接著他說，他有請教過律師，說刑事的部分有追訴期，但已經過了，行政申訴沒有追訴期，在事情沒有解決之前就不能辦理退休。他請我轉達我女兒了解，這件事如果鬧開了，進入訴訟，將來她的家庭婚姻、小孩很容易就搜尋到新聞事件，他們怎麼辦？將會受到嚴重影響的。」​
​其實我對這件申訴所知有限，但因對話中黃老師說「有請教過律師，刑事的部分有追訴期，但已經過了」，感覺到很疑惑，黃老師是不是做了什麼犯罪的事，他算算時間自己認為已經不可能再對他追究刑事責任了，因而有恃無恐，軟硬兼施，要誘導我們撤銷性平申訴案嗎。​
​我將電話內容轉告女兒後，她認為應該鼓起勇氣告知我真相，遂在8月2日晚上將整件性平申訴案經過告知我夫妻，其中就明白說出黃老師在她國中時期對她如何霸凌，阻隔圍堵她跟同學間正常交流學習，甚至對她「利用權勢性侵害」
我驚訝的問她，黃老師有得逞嗎？她勇敢地對我說：是的，就在國中二年級下學期開始。當下，我不敢再深入追問她那些傷痛事，她每說一句就是傷痛一次，我只能沉靜地聽她敘說不堪往事。
作為一個未盡責的、失敗的父親此刻心情是相當疼痛且沉重的，這些事她竟然能夠埋藏在心中毫無表露的獨自隱忍20年，作為父親，我卻無知且無能為力，還糊裡糊塗的對那可惡的狼師說些感謝尊敬的話，真痛心疾首。​
​今天，我後悔莫及，我要沉痛的指出，我被那披著羊皮的狼給欺騙了20餘年。在他當年教學認真的假面之下，他就是20餘年前在某國中教資優班數學的黃老師(導師)，如今他經歷了幾任國中校長，現今則是台中市某國中即將退休的黃校長。他是老師、他是校長，同時他也是一個道道地地的狼師。​
我有以下呼籲：​
1.當男老師對你的女兒太好時，請注意警覺性，不要有單獨補習的機會。​
2.當男老師對你的女兒開始指正她跟男同學講話太頻繁時，他可能是另有目的。​
3.當男老師對你的女兒挑撥與同學間交流情感時，他是在圍堵你的女兒，造成她只有男老師可談話談心，這些都是危險徵兆與訊號。​
如果妳曾在國中時期，受教於這位黃老師而有類似的遭遇，請跟妳可以信任的管道反映處理。​
​如果你也是倖存者，或有與本案相關的訊息想提供，請與人本教育南部辦公室07-7260833聯繫。請記得：這不是你的錯現任國中校長爆性侵！「台中房思琪」忍25年　倖存者父吐後悔心聲 | ETtoday社會新聞 | ETtodayAMP https://bit.ly/3CmWCsS

立委林靜儀（左）指出，台中市新聞局長鄭照新在狼師案中失言，犯下「不懂法律」及「立場錯誤」兩個過錯。右為民進黨台中市長參選人蔡其昌。（記者林旻臻攝）
台中狼師案》鄭照新失言被「炎上」 林靜儀批犯2錯誤 - 政治 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3PZR6Q1
2022/08/31 22:12
〔記者林旻臻／台中報導〕台中市黃姓校長被指控25年前涉性侵害女學生，台中市政府挨批處理態度消極，新聞局長鄭照新今（31）日卻在臉書指責人本基金會分不清立場，雖然事後迅速刪文，但已遭網路輿論「炎上」；立委林靜儀怒批，市府到底現在調查到哪裡？連法律規定、應該怎麼做都搞不清楚，行政責任不願意承擔，才是最大的問題。
民進黨台中市長參選人蔡其昌與林靜儀、前立委陳柏惟、市議員張家銨，市議員候選人曾威等人今日下午會勘台中捷運九張犁站。林靜儀受訪時表示，鄭照新這樣粗暴的言論已經凸顯中市府對於教師法規定，未善盡應調查及相關反應處理，完全缺乏法律知識，甚至缺乏處理能力。
「我真的覺得他做出這樣的發言，非常的匪夷所思。」林靜儀指出，根據教師法第12條，市府本來就應該做的動作，就是現在立刻停聘這位嫌疑人，立刻進行行政上最普遍廣泛的調查，鄭照新竟然發文說「停聘是半薪，留職停薪是全薪都領不到」，這完全是錯誤，2011年就已經修法通過，若因涉及性侵或性騷擾相關案件，停聘期間連半薪都不會給，若調查完確實涉案，直接解聘，是清白的，可以把薪水發還，不曉得鄭照新的說法是知道對方已經涉案要包庇、所以不積極處理，還是根本找不清楚有無涉案，但發現風向不對就先出來說自稱非常反對性侵。
林靜儀也在臉書補充說明，鄭照新犯下2點錯誤，首先「不懂法律」，教師涉犯性侵害事件，停聘期間不能領取半薪；經性別平等委員會調查，確定無性侵害事實並回復聘任後，補發全部本薪。第二是「立場錯誤」，市府的責任是擴大調查，追查事實，發現是否還有受害者；停職是為了避免在學校持續與學生接觸，保護未知的受害者。
林靜儀質疑，鄭照新最後一個hashtag「#我最恨性侵犯」，是否意指已知黃師罪嫌？若調查已完成，為何不依法解聘？若調查未完成，拖延不調查，不只持續傷害被害人，也損害嫌疑人的權益。台中狼師案》鄭照新失言被「炎上」 林靜儀批犯2錯誤 - 政治 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3PZR6Q1

台中狼師事件背後，是當年集中式資優班制度加重形成的「完美風暴」
作者 任恩儀
2022-08-29
集中式資優班的特殊性、膨脹的升學主義，若又遇到了任教者為狼師，就形成了相互牽連，影響效應巨大的完美風暴。
台中狼師事件背後，是當年集中式資優班制度加重形成的「完美風暴」 ｜ 任恩儀 ／ 特約作者 ｜ 獨立評論 https://bit.ly/3TDfL02
近日，一則台中25年前某校狼師性侵資優班學生的新聞，除了帶來悲傷氣憤的情緒，也引起許多人的不解。這次事件中的資優學生、同學，家庭狀況都堪稱良好，有一定程度的支援系統，學業表現和智力也都很優秀，為什麼面對明顯有問題的情境，卻沒有人選擇逃跑？有人憂心這是否也反映了資優教育的問題。
做為有資優教育專業師資證書的前任高中資優班老師，也是長年關注資優教育的教育研究者，這裡，提供幾個方向讓大家思考討論。
資優教育的現況
首先，在這個新聞事件的脈絡中談資優教育時，我想提醒大家，這是25年前的事情。這25年來，台灣的資優教育並沒有臻於完美，但已經更為開放多元。集中式資優班雖然是學術界建議資優教育可運用的教育安置之一，但民國98年修正《特殊教育法》時已經規定，國中小資優教育的實施，必須是「分散式資源班」、「巡迴輔導班」、「特殊教育方案」，而不可以是集中式編班。集中式資優班的數量已經大為減少。
可是，大家可能感覺怎麼還是常常聽到各種「資優班」的新聞？事實是，現在許多孩子就讀的其實是地方學校設置的「特色班級」，只是這類班級對外常以「資優班」做為號召，或者媒體習於以這樣稱呼。這也顯示，教育單位應該善盡督導之責，避免任何掛羊頭賣狗肉的績效教育。
回到新聞事件本身，其實有三個長久存在的議題。
重點一：成績好的資優生，很容易讓人以為「什麼問題都能自己處理」
美國資優兒童學會整理出常見關於資優生與資優教育的19個迷思。其中最常被討論、最需要被澄清的迷思就是：「資優生不需要面對任何挑戰和問題」。
學者指出，認為只要學生高智商（或者說成績好）就表示他們喜歡學校、適應良好，而且不會需要面對任何挑戰或問題，不太需要額外幫助，是種便宜行事但廣受大眾喜愛和接受的說法。因為這代表學校可以不用操煩這群學生，政府也不用為了資優教育的預算負責。
這裡也要澄清，目前台灣每年真正投入資優教育的預算幾乎都不超過總教育預算的千分之2，以資優生人數大約為總學生數的前百分之2.5~7（依鑑定概念不同，人數有差異），這比例並不高。換言之，認為資優教育佔用了較多教育經費資源，也是常見的大眾迷思。
更讓人擔憂的是，在前述資優生都適應良好的迷思中，資優生很容易從周遭的成人接受到一種訊息：「你很棒，你可以自己搞定所有事情，都不需要大人操心」。這讓資優學生很難把困難說出口。當試圖求助時，在初期也可能被提醒「不要無病呻吟，不要不知感恩」。這樣不僅容易促成不健康的完美主義，也等於切斷了資優學生求助的動機。
我過去訪問近300位來自世界各地的資優學生，發現不分國籍，青春期的資優學生如果有機會和關心他們的成人談話，他們想談的話題分別是情緒（壓力、害怕、恐懼、憤怒）、未來志向（學校與職涯選擇）以及人際關係（親子、兩性、同儕）。也有少數學生提到想討論霸凌或個人問題。換言之，資優生也都面臨著不同程度的各種煩惱。
在資優生都適應良好的迷思中，資優生很容易從周遭的成人接受到一種訊息：「你很棒，你可以自己搞定所有事情，都不需要大人操心」。這讓資優學生很難把困難說出口。圖片來源：Shutterstock
重點二：名師神話壟斷話語權，讓孩子的聲音沒人聽
如何捍衛學生獨立自主的人格權，真的是應該要有更多的討論。這幾年可以看到，不管個人意願，學生的故事往往不只屬於他們自己，這個現象當然不是資優教育獨有。
坊間有不少老師網路公開分享任教當下的教學輔導故事，大談個人如何以特殊的方式引導學生，有些確實鼓舞人心，但有些也相當爭議。細究起來，我們幾乎聽不到學生的聲音。真正有心去找，也很容易知道哪位學生是當事者。網紅老師吸引到目光的同時，教學倫理與學生的隱私界線變得模糊。有時候，網路聲量也引進外部支持的力量，學校難以做出相對應合理的措施，依法行政的行政人員被上網公審的也有。
回過頭來看，這種「挾聲量以自重」，不正是在這個新聞事件中，讓學生很難求救很難發聲的原因之一嗎？青少年要對抗成人施壓已經不容易，更何況是有聲量的成人。
而在資優教育裡，「學生擁有權」（who-owns-the kids）的概念，則又被進一步延伸，討論到「教育單位裡是誰才是協助學生才能發展的主要負責人」以及「資優教育該由誰做決定」。
資優教育當然應該要是合議制，有教育主管單位監督，學校有執行團隊，也要邀請家長共同關心，更重要的是要讓學生發展並擁有獨立的人格。不要過分迷信少數名師，不要追求特定的競賽成果，不要把資優學生套進某種刻板框架。應該要尊重每個資優生都是有特色有差異的獨立個體，給他們空間，讓他們發展自己的故事。
重點三：資優教育不應只是服務功課好的學生，也不是績效教育
規定上，要領有資優教師證書，必須修習資優教育理論、熟悉資優學生各種發展與情緒特質。具備這樣資格的人，在目前的台灣教學現場，數量即使逐年緩慢提升，但實際仍不太受重視，有時甚至被貶抑。常見的質疑是：領有資優教師證書，如果不是教學厲害的學科老師，那懂什麼？
優秀的學科老師非常多，我也遇過很多教育理念崇高的老師，這些老師當然很值得納入資優教育。但要再次強調，資優教育真的不只是提供學科教學給功課好能力強的學生更多學習挑戰而已，也不只是分數掛帥的績優教育。
資優教育希望提供才能得以發展的機會，也希望不要漏接了任何一個雙重特殊殊異的資優學生（同時具備障礙和資優特質）、偏才型資優學生（單獨文科、理科或藝術才能強）、社經文化不利資優學生（低收入家庭或家庭文化不同的學生）。這些學生也許現階段並非功課最傑出的那群，但透過適當的引導，就能夠發揮更多潛能。而協助辨認出他們是誰、需要什麼協助，是需要資優教育專業的。資優教育並非只把目光放在功課已經很好的學生身上。
建立每個學校內有共享資優教育理念的教學團隊，不僅僅是強調學科加強，確實也是近十幾年來，資優教育變革的重點之一。然而，改變的速度還是需要加快。
當年的資優教育過度信賴績效名師，校內缺乏對應的監督合作機制，讓有心人士能製造出高壓管控孤立的學習環境。圖片來源：Shutterstock
讓人心痛的完美風暴效應
這次台中資優班狼師新聞這樣的事件，不論是發生在哪種班級，都讓人心痛。此次的事件雖然並非全然為當年資優教育的問題，但集中式資優班的特殊性、膨脹的升學主義，若又遇到了任教者為狼師，就形成了相互牽連，影響效應巨大的完美風暴（完美風暴並非表示事件的完美，而是重大事件同時發生所導致的嚴重效應）。
當年的資優教育過度信賴績效名師，校內缺乏對應的監督合作機制，讓有心人士能製造出高壓管控孤立的學習環境。加上升學分數主義，功課好就萬事好的假象遮蔽了其他問題，家長或其他成人很難即時發現異狀。也因為沒有能及時發現，導致同樣手法有機會被複製，出現了多名受害者。即使非直接受害者，而是旁邊察覺不對勁的其他學生，也可能因為被過度灌輸要維持資優好學生的刻板形象，不要害資優班名譽受損而噤聲，甚至影響了那些年的情緒和人格發展。
今日回過頭來看，勇敢面對當年是痛苦但必須的過程，現任的主管行政單位要能夠正視問題，做出回應。而警惕之餘，也應該要想想我們還可以做些甚麼，來盡量避免未來再有相同憾事。
有人質疑學校是否形成共犯結構？但相信更多當年同校的老師此刻也是後悔遺憾自己沒有注意到。積極性的作法可以是協助更多老師建立辨別危險訊號的能力。不僅是新聞事件中的性侵害，常見的霸凌甚至輕生訊號，都希望老師有能力協助轉介學生尋求更專業的輔導諮商協助。
而完整的社會安全網，是由每個成人共同編織起來的。不要假設身邊的聰明孩子都沒有困惑。如果你幸運剛好是這個孩子願意開口對話的大人，請務必花一點時間陪伴他們。然後記得，讓孩子好好講，很多時候，仔細聆聽比給意見重要太多了。能讓孩子在你面前，滔滔不絕抱怨15分鐘，那是他對你珍貴的信任。
（作者為前高中資優班老師、現任荷蘭拉德堡德大學國際資優教育師資培訓學程講師。）台中狼師事件背後，是當年集中式資優班制度加重形成的「完美風暴」 ｜ 任恩儀 ／ 特約作者 ｜ 獨立評論 https://bit.ly/3TDfL02

質疑狼師逾追訴期仍爽領退休俸 台南彩虹遊行聯盟籲修法
台南彩虹遊行聯盟今日發起「共君行到」大遊行，呼籲社會重視性別平權。（記者洪瑞琴攝）
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2022/12/10 13:08
〔記者洪瑞琴／台南報導〕台南彩虹遊行聯盟今（10）日發起「共君行到」大遊行，參與團體代表呼籲社會重視性別平權平等之外，對於長期涉性侵學生的狼師，為何逾法律追訴期仍可爽領退休俸，無法還給受害人公道，盼望中央修法嚴懲遏止。
聯盟總召「小茶」指出，公投結果顯示社會對於同志婚姻仍有許多不諒解，希望透過聚集遊行，讓社會大眾了解同性戀的愛與異性戀的愛都相同，同性戀婚姻與異性戀婚姻也是相同，然而依照現行法律規定，同志可以結婚卻不能共同收養小孩，有沒有養育小孩的能力，其實與是不是同性戀無關，呼籲政府盡快通過同志收養的修法，消除同性伴侶成家的阻礙。
「小茶」也提到，人本基金會於2020年舉發南市某國小退休教師長期涉性侵學生，他之前在台中任教時也有犯行，歷經一年半的調查，台南共有10多名畢業生指控該名教師的犯行，然而追溯期已過，無法透過刑事訴訟還受害者公道，是什麼原因，讓受害者這麼長時間埋藏心裡不敢說出來，整個社會環境的保守，對於性的避而不談，是很重要原因，除了制定法律，主動消除教師利用權力對學生下手機會，更期望透過教育建立身體自主觀念，強化年輕學生和孩子的身體自主意識，進而做到每個人懂得相互尊重，LGBT族群受到歧視才能消解，每位朋友都能自在生活。
台南新芽協會祕書長蘇淋齊表示，在地公民持續站出來發聲十分重要，一來是成為性別友善政治人物的後盾，二來則是讓更多人看見友善的力量，而更願意出來表態，如此才有機會在地方上營造出性別友善的環境。
時代力量台南黨部辦公室主任洪國峰表示，很感恩台灣能成為亞洲第一通過同婚的國家，他本身就是受惠者，但是部分跨國同性伴侶就沒那麼幸運，至今仍無法登記結婚，他們必須一再透過訴訟爭取結婚權利，呼籲內政部可先發布函釋，依照先前判決的解釋允許所有跨國同性伴侶登記結婚，修法讓同性配偶有共同收養子女建立家庭的權利。
包括民進黨議員朱正軒、台灣民眾黨台南市黨部主任江明宗、小民參政歐巴桑聯盟台南黨部主任陳冠娟、台灣基進台南黨部組織部副主任盧品辰等人到場聲援。
台南彩虹聯盟表示，這次遊行主題「共君行到」，取自傳統戲曲，引申期望包括性少數族群在內、各式各樣的人都能夠互相陪伴一起走，透過行動讓社會看見，也為要告訴LGBT朋友們，雖然平時分散各地，但是遊行讓大家聚在一起「我們不孤單」，也不要放棄追求幸福，「人生路上我們會共君行到」。質疑狼師逾追訴期仍爽領退休俸 台南彩虹遊行聯盟籲修法 - 生活 - 自由時報電子報 https://bit.ly/3iQqciG

葉丙成在部長鄭英耀支持下，籌劃一個很厲害的業界頂尖名師講座系列，今天是第一次上課程，謝文憲是台灣教簡報表達能力最有名的3位老師之一，各大企業都搶著預約幫主管上課，公開班一天課程報名費是3.8萬元，且都秒殺，今年他宣布不再開公開班，葉丙成說他很感謝憲哥，知道教育部夥伴需要他，憲哥二話不說答應，為台灣的教育、為台灣的孩子而講，不用談錢的事。葉丙成也介紹劉滄碩是台灣教簡報設計的第一把交椅，公開課報名費也要每個人1.6萬元，每年都會請他到台大，為他台大簡報課學生上課，他也是馬上答應，沒談錢的事。  https://bit.ly/3S6C2DY