日治時期嘉義北門車站
此為昭和2年(1927年)嘉義中學的學生7月12日~17日至新高山登山，出發前在北門驛留念。
日治時期嘉中為鍛鍊學生身心，學校規劃各種體能活動，如每年秋季運動會、水泳競技會、1000公尺跑步、校外長程競走等運動。
不只是嘉義中學，日治時期的中學校、師範學校，皆有這樣崇尚運動的風氣。日治時期台灣懷舊照片文獻史料 | Facebook https://bit.ly/3fGezFX
旅遊調查 4成5台灣民眾偏好海外自助旅行
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廉航興起帶動海外自助旅行風氣。根據最新公佈的「2017 Visa旅遊意向調查」，台灣民眾在選擇海外旅遊時，有45.3%的人偏好自助旅行，大幅超越跟團旅遊的28.1%，是近三年來自助旅行比例首度超越跟團旅遊；此外，受訪者在近三年的平均海外自助旅遊次數為1.59次，高於跟團旅遊的1.14次，顯現台灣人旅行偏好有明顯的轉變。
根據觀光局統計，今年一到六月，出國人次約775萬，較去年同期增加6.83%。中央銀行資料也顯示，隨著台灣民眾到海外旅遊風氣日盛，旅行支出不斷成長，今年第2季國際收支項下的旅行支出衝上44.26億美元，創史上同期新高紀錄。
Visa旅遊調查為台灣人海外旅遊的花費意向提供線索。從調查結果來看，台灣民眾海外旅遊平均花費近3年呈現微幅上揚，從2015年的NT$31,130增加到2017年的NT$32,535元。資料也顯示，台灣海外自助客相當重視「吃」，受訪的自助旅客有四成願意在餐飲(40.8%)增加花費，其次是購物(23.0%)。至於減少花費的項目，受訪的海外自助客最願意減少住宿花費(37.9%)，其次是交通(21.7%)。
延續上一題的調查結果，在海外自助旅遊主題方面，美食體驗奪冠，超過七成民眾(77.0%)選擇此項目，顯示台灣民眾海外自助旅遊時，絕不能虧待自己的味蕾。另外，有六成民眾崇尚自然旅遊(62.7%)，接續則是文化藝術(47.8%)、購物之旅(47.2%)等。
在決定自助旅遊因素的選項上，「剛好有假期」最多人選，佔了52.2%；其次則是「剛好有便宜住宿或其他行程優惠(50.2%)」，第三名則是「剛好搶到便宜機票(44.6%)」
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旅行指步行或通過交通工具進行的「長距離」位移，亦指為觀賞不同景色及了解異與自身文化的差別而到不同城市、地區、國度或到遙遠陌生地區參觀、遊玩、體驗的文化概念。與旅遊最主要的區別就是旅行「重點在路途」而旅遊「重點在目的地」
與旅遊的區別
日常生活中很多人經常將旅行與旅遊二詞混稱，其實這兩個詞語含義是有很大區別的。最主要的區別就是旅行「重點在路途」而旅遊「重點在目的地」。
比如旅行是指從某地通過開車或騎自行車等方法到達另一地點，欣賞沿路人文、地理、景色，但是到達終點可能會稍作停留就返回；
而旅遊是指從某地搭乘客車、火車、民航客機等交通工具去往事先計劃好的另一地點，到達終點之後會一直停留在此地玩耍，但並不會經常注意沿路的人文、地理、景色。
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旅遊就是旅行遊覽活動。泛指為旅客提供休閒設施與服務的產業[1]。是一種複雜的社會現象，涉及政治、經濟、文化、歷史、地理、法律等各個社會領域。旅遊也是一種休閒娛樂活動，具有異地性和暫時性等特徵。一般而言，旅遊具有觀光和遊歷兩個不同的層次，前者歷時短，體驗較淺；後者反之。
關於旅遊的理論
旅遊就是旅行遊覽活動。與旅行的概念不同。它是一種複雜的社會現象，旅遊要涉及社會的政治、經濟、文化、歷史、地理、法律等各個社會領域。旅遊也是一種娛樂活動。世界旅遊組織指旅客的定義是某人出外最少離家55英里（88.5千米）。
為了消閒或公幹，到其居住地及工作外的地方進行遊覽活動。（至少逗留24小時）
依旅遊目的或動機的分類
休假旅遊
生態旅遊
畢業旅遊
蜜月旅遊
性旅遊
醫療旅遊
會議旅遊
商務旅遊
宗教旅遊
文化旅遊：其宗旨在於提供旅客有關文化遺產與歷史遺址的豐富知識。文化旅遊業亦著重於歷史真實性、遺跡保存、以及參與當地的文化活動[2]。
科學考察旅遊
互助旅遊（交換旅遊）
戰爭旅遊
低團費旅遊（採購團）
依旅遊地點的分類
戶外旅遊
最近幾年新起的一種通過旅友互相組織，傳播的旅遊方式，更多存在於戶外探險、登山、自駕、徒步、自助類型的旅遊，過程更自由，更艱險，能更好的體會旅遊的樂趣。[3]
短期旅遊
為了消閒或公幹，到其居住地及工作外的地方進行遊覽活動。（至少逗留24小時，但不包括過境旅客）
跨國旅遊
A國的人到B國進行遊覽活動。
出境旅遊
對某國或某地區來說，其國民或居民到其他國家或地區旅遊，稱為出境旅遊
入境旅遊
對某國或某地區來說，其他國家（地區）國民（居民）到本國或本地區旅遊，稱為入境旅遊
本地/本土旅遊
離開居住地，到國內其他地方旅遊（例子：香港人去長洲旅遊）
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旅遊的品質三層次:觀光旅遊、自然旅遊、文化旅遊 @ 姜朝鳳宗族 :: 痞客邦 PIXNET :: - http://goo.gl/jeRFPY
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台灣民眾平均每人每次國內旅遊消費金額為9400元，國外旅遊約為5倍，每人每趟平均消費4萬5000元。九成一的台灣民眾在過去一年曾進行國內旅遊，比率名列亞太第三，顯示台灣民眾對於國內觀光抱有高度熱情。 @ 姜朝鳳宗族 :: 痞客邦 PIXNET :: - http://goo.gl/bN0rUY
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你是旅行者或者遊客？ 幾張圖幫你分類
遊客遍愛自拍：旅行者則愛拍下當地的風土人情。
聖誕又即將來臨，每逢聖誕都是旅遊的旺季，朋友們總愛將外遊時的照片放到facebook、Instagram上「呃Like」，由登機顯示屏到外地自拍都有；但亦有人卻不愛跟隨旅遊書的指示，在新接觸的城市上四處逛逛，拍下當地的風土人情。外國有旅遊網站列出兩種不同類型的遊客作比對，看過後你到底是一個旅行者﹝Traveller﹞還是單純一個﹝遊客﹞？雖然當中所說未必太過準確，但最少也有大概的分類。
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75歲當背包客，93歲當義工，98歲考上碩士，如今105歲的他，傳奇還在繼續···-高手在民間 微信上的中國 - http://goo.gl/IchVMJ
75歲時，他跑去歐洲當背包客；
87歲時，重返大學念書；
93歲他選擇到醫院當義工；
98歲他成為全球最老碩士；
如今105歲的他，傳奇還在繼續···
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日本高校生修業旅行愛來台灣？導遊說是這原因...
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2017-10-31 19:25
〔記者翁聿煌／新北報導〕近年日本高中生來台灣「修業旅行」蔚為風潮，動輒全年級3、5百師生一起來，陣容龐大，有人覺得是因為台、日在歷史上的情感連結，有人認為是日本2011年311大地震收到台灣大筆捐款被感動，有位曾旅居日本的台籍導遊說，其實是日本人也覺得在日本國內旅遊很貴，「加一點錢就可以出國更棒」！
日本高校生到台灣高中參訪，參加課程。（記者翁聿煌攝）
日本高校生到台灣高中參訪，參加課程。（記者翁聿煌攝）
日本中小學會安排修業旅行，由教職員帶學生團體外宿，算是課外學習教育活動，並非畢業旅行。近幾年，許多日本高校二年級的修業旅行都一團團地往台灣跑，大約6天5夜行程，還會到台灣的姐妹校拜訪1天。
新北市立中和高中校長柯雅菱說，學校平均一年要接納2到4所外國高中訪問團，好處是校方可以事先設計課程，安排台灣師生與外籍師生互動，增加國際交流經驗。
柯雅菱說，尤其現在很多高中都有開設第二外語課程，因此學生有機會練習自己的英、日等語文，各校都常會採取隔一年互訪的作法，今年對方來台灣、明年台灣去對方國家及學校，禮尚往來，但是擔任接待學校，每學期最多兩次就是極限，以免影響學生正常課程。
大家都很好奇日本學生經濟能力真好，才能高二就全年級出國，但熟悉日本的台籍導遊說，其實大部分學生都是從進高中就開始儲蓄修業旅行的費用，而且因為日本物價指數高，大家覺得差不多花同樣的錢，不如乾脆出國，台灣離日本較近、消費相對便宜，加上對外國人普遍友善、治安又好，因此成為日本高校最喜歡帶學生出國修業旅行的國家之一。
新手上路！第一次的台南自助旅行 - https://goo.gl/tv4JhT
桃園某國小將舉辦畢業旅行，有家長PO出收到的通知單，行程是從桃園一路到高雄，中途會玩到彰化、台南的景點，之後去高雄知名遊樂園玩整天，最後回桃園的路上，再去雲林和台中玩；這樣3天2夜的行程費用是7290元，PO文者直呼「這是把家長當盤子嗎？」但多數人看到行程內容，都認為價格算合理。
10日有家長在Threads上貼出國小孩子的畢旅行程表，旅遊日是11月24日至26日，第一天自桃園學校出發，經彰化溪湖糖廠、台南台江漁樂園，並入住義大天悅飯店；第二天玩義大遊樂世界；最後一天去雲林興隆毛巾觀光工廠，再到台中國立自然科學博物館。
以上3天2夜的行程，費用是7290元，原PO直呼「這是把家長當盤子嗎？」貼文吸引眾多網友討論，但多數都認為價格合理，「唉…一堆恐龍家長」、「你以為天悅飯店一個晚上很便宜，還是義大世界門票不用錢？」「有在國內旅遊過就知道這價錢不貴了」。
也有網友實際查詢相關費用，台江一人150元、天悅飯店平日4人房價大約4000元（一人約1000元，住兩天2000）、義大門票約800元、科博館與常設展約200元，還要再加上遊覽車與保險等費用，7000元算還可接受了。也有人建議，若有經濟困難可以去跟老師說，「老師一定會想辦法幫忙」。畢旅3天7290元！家長怨「被當盤子」 行程曝光全場不挺 | 生活 | 三立新聞網 SETN.COM https://bit.ly/4gpzlIY
小學畢旅3天2夜8200元遭質疑「水很深」 雄中校長提6觀點
小學畢旅3天2夜8200元遭質疑「水很深」 雄中校長提6觀點 - 生活 - 自由時報電子報 https://bit.ly/45H7qgh
2023/10/18 13:48
〔記者許麗娟／高雄報導〕台北市1所小學舉辦3天2夜畢業旅行，行程到台南、高雄旅遊，並以搭乘高鐵為長程交通工具、費用8200元，讓家長對於搭高鐵、拉到南部及收費過高等上網抱怨，引發網友熱議卻有部分質疑學校辦畢旅「水很深」，高雄中學校長莊福泰在臉書發表看法，認為如此一語抹黑所有學校並不恰當。
莊福泰在臉書發文指出，最近因某校畢旅3天費用為8200元，於是媒體和社群又在討論畢旅的價格，影響價格高低的因素很多，若能針對各種不同因素持平討論也是很好，但很多人就會以學校內水很深，一語抹黑學校，又拿不出甚麼證據，如果哪一所學校有問題就直接提出來，別把所有學校都抹得很黑。
莊福泰以站在學校的立場提出校方在舉辦畢旅時的6個觀點，希望大家在討論事情時，可以先做思考、了解問題所在再下批評，對台灣社會及關心學校教育會更好。
第1，畢旅不是學校的必辦事項，政府也沒有編預算，對大部分學校而言這是件吃力不討好、精神壓力又大的苦差事，目的應該是留給學生一些共同回憶和進行校外的學習。
第2，畢旅都是經過一定程序的招標作業，不敢說所有學校都很嚴謹，但相信大部分學校都為學生著想，想要壓低價格但又不能不考慮品質。
第3，帶隊老師的費用都是學校的差旅費用支付，絕對不是從畢旅收費分擔老師的費用，帶隊老師外出，校內的課程還要找代課老師，又要花一筆鐘點費。
第4，行程怎麼編都不會讓人滿意，走教育意義高的被學生罵，走遊樂性質的被家長罵。
第5，最辛苦的是帶隊老師，上車得忍受一路的魔音，下車得隨時專注橫衝直撞的危險動作。
第6，經濟弱勢的孩子可能會有免費參加的情形，但怎麼做各校不一，可是重點是政府沒有編預算，各校自己想辦法。
這篇發文甫一貼出，引起很大的迴響，像是「一語道中學校的難處…」、「真的是如此，畢旅本來就不是必要的活動，沒辦畢旅對家長省錢，對學校省事，一舉兩得」、「只有站在第1線的老師才知道箇中心酸，還有一點，帶隊老師需拋家棄子3天照顧學生」等。
莊福泰稍早也再次發文點出他期待的畢旅方案形成過程：
1. 行程是和學生、家長討論的，小學家長的意見多些，高中就同學的意見多些。
2. 討論過程資訊的透明和對話很重要，任何放話是沒必要的，透明的資訊才會形成有意義的對話。
3. 高中的行程或許可以讓學生更自主些，例如一定時間的捷運自由行（雄中有更開放的模式，但不見得適合不同學校，且學校要承擔的壓力超級大）。
4. 民主就是尋求最大共識，不是尋求最佳完美方案，不符合自己需求就是不參與而已，也不用太在意。
5. 這世界永遠有人是吃Buffet，有人吃便當，但老天給每人的感覺都會不同，快不快樂如人飲水冷暖自知。
小學畢旅3天2夜8200元遭質疑「水很深」 雄中校長提6觀點 - 生活 - 自由時報電子報 https://bit.ly/45H7qgh
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