十二年國教上路爭議多,搶救國文聯盟昨舉行記者會痛批,十二年國教課綱草案擬調降國語文必修課程時數,副召集人張曉風抨擊此舉「圖利」補習班;聯盟要求教育部重新修定12年國教課綱草案,恢復高中國文24學分都為必修,且不得減少授課時數。 首屆國中會考成績出爐,有5,576人作文拿零級分,比拿滿級分的4,453人還要多。聯盟執行秘書李素貞表示,新版課綱草案將高中國語文課程課程從現行24個必修學分,調整為20個必修、4個選修學分,恐將影響學生國語文能力,進而降低學習其他科目的能力。 張曉風指出,減少國語文時數是「圖利」補習班,剝削家境貧困學生的基本受教權,希望國語文教育能像營養午餐,每人都有一份,不再讓學生另外花費金錢和時間;她說,很多家長說孩子不是不會數學,而是看不懂數學題。 國家教育研究院副院長曾世杰說,課綱還沒定案,教育部長蔣偉寧還在聽取各界意見;不過國教院贊成聯盟的立場,但也重視適性揚才,將高中國語文授課改為必修20學分,加上只修不考的4學分,國文授課學分數並未減少。 曾世杰說,國教院研究沒有指出學生在國語文或數學能力下降的趨勢,但是各方研究結論是,不同孩子之間的差異愈來愈大。 曾世杰強調,孩子年紀小時要學共同的核心能力,但年紀愈大、個別性向、能力和興趣差異愈大,課程應保持彈性,讓學生有不同選擇。 曾世杰舉導演李安和前中研院院長李遠哲為例,他指出,兩人就讀高中時,已有很大的差異,課綱草案設計就是希望讓像兩人一樣的學生,有機會上不一樣的國文課,不是只規劃一套大人們認為有營養的「A餐」。
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