拆穿「開羅謊言」 南市將發補充教材
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2017-10-31
修正課文文稿發函給市轄高中
〔記者蔡文居／台南報導〕目前國高中歷史教科書提及「開羅宣言」，大多敘述日本是據此把台灣歸還交給中華民國，但常引發學者爭議，質疑是誤用開羅宣言，甚至變相為中國北京提供「一中原則」的法律基礎；台南市教育局昨表示，經教師與學者討論，擬出一份修正的課文文稿，將以公文方式發給市轄高中做補充教材，希望可讓學子對開羅宣言史實，有更深入及正確的認識。
針對目前國高中歷史教科書提及「開羅宣言」內容引發疑義，台南市教育局擬提修正課文文稿，給市轄高中做補充教材。（記者蔡文居攝）
針對目前國高中歷史教科書提及「開羅宣言」內容引發疑義，台南市教育局擬提修正課文文稿，給市轄高中做補充教材。（記者蔡文居攝）
今年三月，台南市議會就通過南市議員李文正拒絕市售「一中教科書」提案，並送市府研議。
李文正質疑，開羅宣言其實是「開羅謊言」，目前國二社會及高一歷史課本至少十二版本，但大同小異，例如「開羅宣言中，宣示日本須將歷來從中國奪取的領土歸還中華民國」、「聲明日本應將東北、台灣、澎湖歸還中華民國」等內容，是錯誤解讀荼毒學生，也變相為北京提供一中原則的法律基礎及授予犯台口實，因此應禁用。
盼讓學子對於史實有正確認識
台南市教育局則表示，近日舉辦一場研習會，邀請前中興大學副教授沈建德等學者就歷史課本開羅宣言等內容，與市轄四所高中的歷史老師們交流研習。針對有疑義內容，提出一份改正後的課文文稿，近日將發文給高中做補充教材；國二歷史課本下學期會上到開羅宣言，目前在規劃如何改善。
該份文稿約六百字，針對從一九四三年開羅宣言到一九四五年波茨坦宣言、舊金山和約、再到台北和約，用更忠於史實的方式完整論述，說明「滿洲、台澎歸還中華民國」在開羅會議「新聞公報」上只列為個別國家的目的，而非共同目的；英國首相邱吉爾甚至曾拒絕開羅宣言把台灣交給中國。也因此，後來波茨坦宣言提及日本放棄包括台澎在內的所有海外領土，成為舊金山和約及台北和約中，日本放棄台澎的基礎，「中華民國對台澎沒有主權至此完全確定」。
學者：開羅宣言只是新聞公報
沈建德表示，開羅宣言其實只是新聞公報、是無人簽名的新聞稿。台南市用忠於史實的補充教材更完整讓這段歷史真實呈現，值得肯定，為正確歷史教育踏出重要一步。
黎蝸藤專欄：李仙得論證台灣不屬中國，改變台灣命運、牽動東亞大勢
黎蝸藤 + 追蹤 2021-09-05 黎蝸藤專欄：李仙得論證台灣不屬中國，改變台灣命運、牽動東亞大勢-風傳媒 https://bit.ly/3BBOqBs
李仙得藉敏銳的國際法意識，論證台灣原住民地不屬中國管轄，而改變了台灣命運，牽動了東亞大勢（圖／美國國會圖書館）
台灣歷史改編劇《斯卡羅》好評連連，劇中的關鍵人物李仙得（Charles W. Le Gendre）也成爲討論熱點。李仙得是一個傳奇人物，他原是法國人，後來去了美國加入美國籍，參加南北戰爭，戰後又向亞洲進發。他以私人身份、憑一己之力影響十九世紀後期的東亞局勢：他當過美國駐廈門領事，單槍匹馬地到台灣與原住民簽訂「南岬之盟」（即《斯卡羅》的主題）；做過日本的顧問，力主日本攻打台灣，即牡丹社事件；後來還成爲朝鮮國王的顧問。
説來有意思，與李仙得幾乎同時，美國還有若干個經歷非常相像的人，都憑一己之力撬動世界各區域的進程。其中一個正與最近世界焦點相關──哈蘭（Josiah Harlan）。哈蘭在19世紀中期單人匹馬到阿富汗，游走於幾大勢力之間，最後幫助阿富汗國王多斯特·穆罕默德汗（Dost Mohammad Khan）復辟和抗擊英軍，推遲了英國侵略阿富汗的日程，左右了英俄「大棋局」（The Great Game），最後因有功而被封爲「古爾王子」（Prince of Ghor Province）。這裡強調一己之力，就是説他們雖然都是美國人，有的甚至曾是美國駐外官員，但他們主要活動背後都沒有美國國家支持，甚至國家明確反對。比如李仙得在牡丹社事件中的角色，美國政府就相當反對並一再強調與己無關，他最終也辭去了外交官才為日本服務。這是當時美國在亞洲謹慎外交政策的反映。
宣稱台灣無主地，把台灣拉入大國競爭視野
李仙得所著Is Aboriginal Formosa A Part Of The Chinese Empire（翻拍自網路）
李仙得所著《中國主權及於台灣番地嗎？》是研究台灣歷史和國際法不可忽視的著名文獻（翻拍自網路）
李仙得生涯的最得意的時光還是在牡丹社事件，正是他向日本力主台灣東部在國際法上是無主地，又向日本提供台灣東南部的資料，日本才發兵攻打牡丹社。這個事件是繼17世紀荷西中日競逐台灣之後，第二次把台灣拉入大國競爭的視野，成爲台灣近代史的開端。他在1874年撰寫的《中國主權及於台灣番地嗎？》（Is Aboriginal Formosa a Part of the Chinese Empire?），也成爲研究台灣歷史和國際法不可忽視的著名文獻。本文主要討論這個主題。（相關報導：黎蝸藤專欄：緬甸危機升高成中國燙手山芋｜更多文章）
李仙得的獨到之處就是首先從國際法闡述了反面意見，寫出了《中國主權及於台灣番地嗎？》，認爲台灣中的「台灣番地」（Aboriginal Formosa）不屬中國。
台灣在東亞歷史中很獨特。台灣長時間是一塊在國際法意義上的無主地。這裡強調國際法意義，是要強調台灣不是沒有主人，台灣原住民是台灣最早的主人，只是在「國際法意義上」算不上主人：西方起源的國際法一開始就把「未開化民族」摒棄在「主人」之外。儘管現在中國說台灣「自古以來」是中國的領土。但中國第一次佔領台灣還是17世紀末期清朝康熙年間的事。考慮到台灣是這麽大的島嶼，距離中日兩個大國並不遠，而且在鄰近的琉球群島上也早有國家──當時台灣被稱爲「小琉球」（ Lequeo pequeno），儘管台灣島的面積遠遠大於琉球列島──此外，與台灣島不遠的澎湖列島上也曾有過建制，台灣長期處於無主地狀態的確非常獨特。黎蝸藤專欄：李仙得論證台灣不屬中國，改變台灣命運、牽動東亞大勢-風傳媒 https://bit.ly/3BBOqBs
◎陳逸南
一九五○年間風行一時而後被禁唱的一首反共歌曲─保衛大台灣，後來坊間出現了改作，「豆花傾倒擔，一碗兩角半」（閩南語），現在六、七十歲的人，談到改作就想起《保衛大台灣》歌曲，大家都記憶猶新。該曲最後一、兩段為「我們已經無處後退，只有勇敢向前」，反映一九五○年間慌亂逃難者之心境及「退此一步，即無死所」之危機意識。
在二二八事件六十八週年前夕，重唱《保衛大台灣》反共歌曲，外來政權早已經由「衛台反共」變成「賣台親共」。馬英九政府急速「傾中」，出賣台灣主權，「王張會」已為「馬英九反獨急統」進程開了第一槍，令人相當憤怒與痛心。
這次高中課綱「微調」事件中，教育部官員惡意操縱，以及所謂學者專家曲解史實，按照「開羅宣言」與「波茨坦宣言」，認定台灣復歸中國統治，如此竄改歷史，利用政治謊言欺騙人民，令人難以接受。
事實上，由「馬關條約」、「舊金山和約」及「中、日台北和約」等來看，「台灣不屬中國」是一項史實，也符合國際法原則、聯合國憲章及「人權兩公約」之規定。目前台灣民意有七成民眾自認是台灣人不是中國人，且希望台灣不被中國併吞，期盼大家不要再受外來「少數統治者」一再欺騙，早日覺醒、團結，建立台灣新國家。
（作者為台灣北社理事）
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