台灣部分共有5所大學擠進前50名，又以台灣大學表現最佳，排名第21，其次為31名的清華大學、38名的交通大學、39名的成功大學，以及排名第50的台灣科技大學
2016亞洲大學排行前10名：
1.新加坡國立大學
2.香港大學
3.南洋理工大學
4.香港科技大學
5.北京清華大學
6.韓國科學技術院
7.香港城市大學
8.香港中文大學
9.北京大學
10.首爾大學
QS亞洲大學排行出爐！台34所入榜 台大名列21最優 | 國際 | 三立新聞網 SETN.COM - http://goo.gl/L4pkj6
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慘！因國際排名退步 頂大3億預算續凍結
教育部長潘文忠。記者張錦弘／攝影
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英國高教研究機構QS日前公布亞洲大學排名，台灣雖有12校進入前100名，但多數排名退步。昨有立委認為教育部邁向頂尖大學計畫實施10年來，成效待檢討，最後決議凍結105年邁頂計畫3億元預算。
教育部105年預算有12個項目的部分經費被凍結，教育部長潘文忠昨到立院教育委員會進行預算解凍報告，結果朝野立委不埋單，包括邁頂計畫、科技校院教學卓越計畫等半數共6項預算約6億元續凍結，以邁頂計畫凍結3億元最多。
5年500億兩期共10年的邁頂計畫，今年是最後一年，年度預算縮減為65億元，已比早期少35億元。被視為「後頂大計畫」的新世代高教藍圖方案，遭新政府擱置1年，邁頂計畫明年還要編後續預算，連今年被凍結的3億元邁頂預算，也得不到朝野立委支持。
教育部在解凍書面報告上列出邁頂計畫4大具體成效，除培育優秀人才及延攬國際優異師資、研究與產學合作成果佳、國際化與國際合作表現優異，還包括整體世界排名提升。
不過，民進黨立委張廖萬堅吐槽教育部，同樣是QS公布的亞洲大學排名，台灣進入前百大的12校，除了台大、台師大、政大排名進步，清大不變，其他8校都退步，他認為高教經費補助應檢討有何盲點、問題，最後決議續凍結3億元。
教育部高教司司長李彥儀指出，邁頂計畫被凍結的3億元預算，並未指名凍結哪校或那一類的預算，教育部會整體衡量、撙節開支，面對各國積極發展高教、大力吸引優秀人才的威脅與挑戰，邁頂計畫很迫切需要完整預算，仍盼立院將來解凍。
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亞洲大學排行 台大21最佳
2014年05月14日 04:10
中國時報 洪欣慈／台北報導
北醫 46名
英國高等教育調查機構QS公司13日公布亞洲最佳大學調查報告，新加坡大學躍升為第1，台灣則有12所大學名列亞洲前100名，其中台北醫學大學獲得第46名（去年50名）；傍晚時分，學生們在廣場上排練啦啦隊舞蹈，展現青春活力。 （陳振堂攝）
北醫 46名 英國高等教育調查機構QS公司13日公布亞洲最佳大學調查報告，新加坡大學躍升為第1，台灣則有12所大學名列亞洲前100名，其中台北醫學大學獲得第46名（去年50名）；傍晚時分，學生們在廣場上排練啦啦隊舞蹈，展現青春活力。 （陳振堂攝）
英國高等教育機構QS公司公布最新亞洲大學排名，台灣今年共有12所大學進榜，以台大第21名表現最佳；進步幅度最大的學校為長庚大學，較去年上升12名、排名第81；其次為台師大，進步10名、排名第75。
台大表示，台大今年名次提升1名，在國際學生、師生比、雇主評價及出國交換生等面向上分數皆較去年進步，未來將鼓勵師生開創特色研究，進而實現校園創業，讓名次持續往前躍進。
長庚進步12名 最多
長庚大學副校長陳君侃表示，長庚大學成立較晚，知名度較低，但加入邁向頂尖大學計畫後，曝光度變高，知名度有效提升，且近年來學校在推動研究上花了很大力氣，每年論文數平均都有1到2成成長，國際生佔全校學生比率也從0.3％提升到0.8％，未來兩年將持續努力提升到2％。
台師大主祕林安邦表示，今年師大在國際化及雇主評比等面向上分數表現不錯，顯示師大推動國際化有一定成效，近年師大在姊妹校、國際生上都有長足進步，國際生人數2007年到2012年間成長超過1倍，雇主對於學生表現的滿意度也都提高，但在教師論文數部分分數較去年略低1分，會再持續努力。
台灣整體成績 有提升
長期研究世界大學排名的台大圖資系教授黃慕萱表示，QS調查分數佔最大部分的是聲望調查，考驗學校知名度，學校難以具體掌控，排名結果參考即可，但台灣今年整體成績確實有提升，是可喜現象。
台灣12所入榜大學為台大第21名、交大第29名、清大第33名、成大第36名、北醫第46名、陽明第49名、台科大第51名、中央第59名、中山第73名、台師大第75名、長庚第81名及中興第89名。
QS亞洲大學排名主要依據學術聲譽、雇主評比、師生比例、教師論文數量、論文引用數量、國際化程度、國內與國際學生交換比率等指標進行排名，今年亞洲前3名的大學依序為新加坡大學、韓國高等科學技術研究院及香港大學。
很多人念過六年的頂大，拿著碩士學位進頂尖企業和「護國神山」，卻發現工作了二十年，最常用到的竟是高中三個寒暑假狂熱地自學的程式語言，而頂大六年所學中竟有超過95%始終不曾用過，甚至早已忘光- 教育的目的不外乎四者：培養現實世界的生活能力（賺錢養活自己和家人，避免自己和家人遭受屈辱或鄙視），提升自己的精神生活與情感能力（跟人文、藝術、大自然和家人相處的能力），善進公民義務（分辨是非善惡，以及政治、社會與經濟制度的好壞得失，以選票促進政黨的「優勝劣敗」），以及培養扶助弱勢族群與階層的情懷與認知。台灣最常有自殺念頭的學生群恰是PR值最高的那一群。 台灣學生為了盲目地「提前卡位搶金飯碗」而讓青春蒼白、失血，其實根本沒有必要-是誰把台灣的孩子給教得這們笨？寧可浪費六年去學自己不愛的功課，再浪費數十年在厭惡的工作崗位上；卻不願意花一年去找到自己真正想學的，或者花一年去換軌道。 有時候實在看不下，聽不下，我會問他們：「認為自己很可能會在65歲以前死掉的人舉手。」沒人。「那麼你麼為什麼寧可浪費未來45年的歲月，而捨不得花一年去探索自己？」
清大彭明輝的部落格: 給不想當「頂大罐頭」的學生（1）：序言 https://bit.ly/3NoDzAg
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