荒謬的陸軍官校校歌
以色列駐台代表曾抗議台灣陸軍官校的《黃埔健兒》歌曲，是改編自納粹德國軍歌，這首歌是納粹德國歌曲
立委劉世芳主張軍隊國家化，陸軍官校校歌也要與時俱進，劉世芳主張將歌詞「黨」旗飛舞改成「國」旗飛舞，惹來南台灣「抗暴」聯盟日前到她的服務處抗議。
劉世芳主張將陸軍官校校歌的「黨」旗飛舞，改成「國」旗飛舞。她說，台灣軍隊的責任是保家衛國，為國家人民服務，軍隊中飛舞的旗幟，當然是國旗，絕對不會是執政黨、在野黨或其他政黨的旗幟，所以軍隊國家化，軍校校歌也要與時俱進。
目前軍中黨國圖騰充斥，如何讓人樂意從軍？校歌歌詞中的「黨旗飛舞，這是革命的黃埔」，除了專制獨裁國家外，全世界哪一民主國家有如此黨國色彩濃厚的國歌與校歌？軍人理當超脫黨派之外，怎麼還容許軍人每天唱這種歌？軍人到底是效忠國家與人民，還是效忠國民黨與獨裁者？當年孫立人將軍非常討厭國民黨這種黨國不分的制度，這可能也是他日後被兩蔣政治迫害的主因之一。
其它如：國歌居然是國民黨的黨歌，國旗與軍旗有國民黨的黨徽，軍校與部隊中到處有獨裁者銅像與肖像，更是不倫不類，是否叫國家的軍人繼續效忠國民黨與其獨裁者嗎？試想，如果一般無黨籍或非國民黨籍青年考取軍官學校，入學後每天高唱國民黨黨歌化身的國歌與校歌，如何讓人有國家認同與榮譽感可言？
尤其丟人現眼的是，14年前，以色列駐台代表曾抗議台灣陸軍官校的《黃埔健兒》歌曲，是改編自納粹德國軍歌，這首歌是納粹德國發動第二次世界大戰時，擔任主力侵略部隊德國裝甲兵的進行曲。當年電影《坦克大決戰》在台灣上演後，台灣軍方覺得該歌的曲調雄壯，于是在配上了中文的歌詞後向在校學生教唱，可說是「盜版」，也證明國軍本質是「法西斯」黨軍，從以前就是如此。
一些退役的職業軍人總是說，他們是為阿歐西（ROC）而戰，不為台灣主權獨立而戰。若問他們阿歐西是代表哪一國？是否主權獨立？領土包括那些？為哪些人民效忠？他們不是常顧左右而言它，就是答不出所以然來。難道台灣尚非主權獨立的國家嗎？台澎金馬的領土與人民，還包含中國大陸與蒙古共和國嗎？問題就出在如下各軍校校歌與軍歌：
陸軍官校校歌：「怒潮澎湃，黨旗飛舞，這是革命的黃埔」；海軍軍歌：「我們是中華民國的新海軍，我們是三民主義的新海軍，為青天白日旗爭光榮，為青天白日旗爭光榮」；空軍軍歌：「凌雲御風去，報國把志伸，遨遊崑崙上空，俯瞰太平洋濱，看五嶽三江雄關要塞，美麗的錦繡河山，輝映著無敵機群。」
試問，台澎金馬有黃埔、崑崙、五嶽三江與雄關要塞嗎？海軍為何要幫國民黨的「青天白日旗爭光榮」？空軍又飛到那麼遠，去捍衛人家的領空幹嘛？不怕反而被人用飛彈打下來嗎？豈不是豬八戒照鏡子。這些校歌與軍歌都充斥著過時的國民黨黨國意識形態，如何讓軍校學生與軍人有以台澎金馬為主體的中心思想？沒有中心思想的軍人，還能打甚麼戰，保衛什麼國家？結果就如同一票退將一樣，離心離德，從以前反共急先鋒，變成今天的投共馬前卒！
國歌尤其荒謬，如歌詞中的「三民主義，吾黨所宗」，然而國民黨到底是實行「民有、民治、民享」，還是「黨有、黨治、黨享」？若是前者，為何百分之60%以上的民眾苦哈哈，只有國民黨、救國團、婦聯會與許多高級公務員「吃香喝辣」？既然三民主義是「國民黨所宗」，又與台灣人何干？難道國人都是國民黨員嗎？更好笑的還有「咨爾多士，為民前鋒」，這是原本勉勵黨軍的訓詞，很合理，但是拿來要求全民，就更加荒唐了。試問，全民都當「前鋒」，那麼「中鋒」丶「後衛」不就沒人幹了嗎？何況黃埔軍人真的有幾人做到？其實黃埔軍人當「飛將軍」者不少，沒有八成，也有半數，軍事歷史學家可以算看看。又，例如郝柏村丶許歷農等真有黃埔軍魂？更不用談等而下之的了。
阿歐西對日抗戰時，黃埔軍人中，有許多遇敵未戰先逃之夭夭的所謂「飛將軍」（即中共所流傳笑話：敵軍逃之甚快，我軍追趕不及），否則1937年南京大屠殺事件不至於會發生，因為當年守城主將唐生智，手下有30萬大軍，許多還是擁有德式或英式裝備的精銳國軍，最後卻不堪一擊，兵敗如山倒，只因包括唐生智與黃埔一期、影星秦漢的父親孫元良等黃埔高級將領，貪生怕死先落跑。蔣介石派唐生智守城於前，雙方對戰才開始不久，卻又急電他撤退於後，怎麼會有這樣的統帥？而且還是黃埔軍校的校長！據說逃難的許多黃埔將領，有人躲到金陵女子大學，有人喬裝成農夫或馬車車夫，實在有夠窩囊，這能叫做「咨爾多士，為民前鋒」嗎？
筆者認為陸軍官校校歌第一句可以改為：「熱血澎湃，國旗飛舞，這是民主的台灣」，不是比較妥當嗎？某吳姓退將說：「老祖宗的名字可以改嗎？」怎麼不可以？畢竟這種黨國不分的歌曲，能激起台灣人的從軍熱忱嗎？其實有許多人認為整支歌曲都可以改掉，畢竟陸軍官校校歌只是孫中山對其黨員的訓詞，與國歌一樣都是國民黨黨歌，根本不適合當校歌，應重新製作才對。
總之，我們充滿黨國意識型態，不倫不類的國歌與軍校校歌，不改，行嗎？為何民眾的納稅錢要幫國民黨培養黨軍？這些黨軍多半上陣殺敵的勇氣沒有，欺負小兵或侮辱女性下屬最在行，而且還常能爽退，像話嗎？台灣的某些死硬意識形態的軍人為何腦筋還沒有轉過來？
2014-06-16
◎ 謝國榮
近日黃埔建校九十年相關新聞不少，軍校改制為四年大學教育，亦有六十年之歷史，國軍在歷經多次精簡之後，目前總兵力約廿萬人，每年初官需求，以陸官為例約三百人，其餘軍校招生人數更少。台灣幅員小，卻有九所軍事院校，要如何向前邁進呢？
十幾年前湯部長規劃的「軍事院校整併計畫」，後在不同軍種的部長任內卻戛然而止。以全球趨勢而言，日本防衛大學、加拿大皇家軍事學院、澳洲軍事大學、巴拉圭軍校與比利時皇家軍事學院等，均是軍校合併的成功範例。
德國總兵力廿八萬五千人，其「聯邦軍事大學」整合為兩所，一在北部漢堡，一在南部慕尼黑；日本總兵力廿四萬人，軍校整合為一所「日本防衛大學」。 一個國家內同區域或性質互補的軍事院校可以合併，成為一個規模更大、資源更充裕，及更具競爭力的軍事大學。
目前三軍官校是以理工課程為主，合併後可以成立理學院、工學院；國防管理學院納入後，成立管理學院；政戰學校的課程是以社會科學為主，成立社會科學院。合併之後，各學院教育資源與師資陣容等較為完備，建議取名為「軍官大學」，定位為軍官基礎教育與研究所進修教育。中正預校可以成為「軍官大學」的高中部，而「國防大學」則以深造教育（戰略）與國家級智庫為主。中正理工學院以訓練理工科技人才為主，結合中山科學院的科技環境，宜仍隸屬國防大學（類似英國的國防理工學院Royal Military College of Science），同理，國防醫學院仍維持現狀。
思考軍校整體未來的發展與建立一所世界級的軍事學府，培育優質的現代化領導軍官，整合軍校是唯一的選擇。新「軍官大學」成立後，校長輪流由陸、海、空軍擔任。陸軍官校因校地有二四三公頃，面積最大，且鄰近陸海空軍的訓練基地，適合為「軍官大學」校址所在。
爾後三軍軍官皆由同一所軍校受訓與畢業，可以達成生活管理、思想觀念與軍事訓練的一致性，更有助於三軍團結合作精神的發揚。
（作者曾任小金門營長，英國國立霍爾大學企管博士）
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2014-06-16
◎ 王凱旭
中國國務院發表《一國兩制在香港特別行政區的實踐》白皮書，強調北京對香港特別行政區有「全面管治權」，事實上已形同承認「一國兩制」破產！
一九八二年，鄧小平針對香港回歸後的地位問題，首次提出「一國兩制」方針。一九八四年十二月十九日簽署的《中英聯合聲明》，並提交聯合國秘書處，是國際承認的協議。一九九○年四月四日，中國全國人民代表大會通過《香港基本法》言明除國防、外交外，香港擁有高度自治。
當年北京對香港人提出「一國兩制」、「港人治港」、「高度自治」、「馬照跑、舞照跳」、「五十年不變」的夢幻口號，今天已經一一被白皮書打破！而由於北京始終不願向開放普選的主張妥協，香港人民爭取民主，也由期待、觀望到實際行動。公民團體發起的「六二二政治改革方案公投」，雖不具法律效力，卻深具象徵意義；加上近日立法會審查「新界東北發展計畫」，反對開發案的示威者佔領立法會大堂，凸顯港人民主人權意識的快速甦醒，且不畏懼北京的鐵腕，更加深北京對港人展現民主決心的不安。
白皮書意味著「一國兩制」的失敗經驗，香港的五十年不變已產生質變。然而北京的掌控力道越強，香港離民主、自由、人權就越遠。香港的「內地化」經驗，正是台灣的前車之鑑。北京對香港的白皮書，也不無警告台灣的意思。而台灣人民自覺程度的強弱，將決定我們的未來！
（作者為科大兼任教師，高雄市民）
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2014-06-16
◎ 東方亮
近日少數退役將領不聽勸阻，仍堅持赴中國參加黃埔九十週年校慶，等於是領中華民國的優厚退休俸，和中華民國政府打對台；而三軍統帥和國防部竟漠視，拿不出辦法整飭，無異「寬縱」，有誤國之嫌！甚至任由「國軍共軍都是中國軍」的笑話，流傳至今，不僅傷害國家尊嚴和人民感情，更讓國軍不知為何而戰！顯然必須懲治以匡正軍風！
今天的國軍在台灣，隨民選政府民主化後，已是「國家的軍隊」，是人民納稅來建軍保護人民，並受到國會監督，豈能在兩岸仍有「敵我關係」存在之際，退將卻恣意妄為，圖以「個人行為」混淆視聽，易讓國軍失去「心防」，罪莫大焉！
根據監察院在二○○九年十月的一項糾正文中就指陳，目前國軍一級上將月退俸每月實領卅一萬二一二○元，加上年終慰問金四十六萬八千元，每年收入高達四二一萬三四四○元！二級上將每月實領廿七萬七四四○元，加上年終慰問金四十一萬六一六○元，每年收入高達三七四萬五四四○元！中將一級每月實領十二萬○一三五元，加上年終慰問金十八萬○二○二元，每年收入高達一六二萬一八二二元！少將一級每月實領十萬八四二八元，加上年終慰問金十六萬二六四二元，每年收入高達一四六萬三七七八元。
這樣優渥的待遇，然退將不思回報，竟和中國共產黨徒眉來眼去，猶強辯為兩岸和平交流工作，須知政治一事，本就不該民主國家的「專業軍人」插手過問的。美國麥克阿瑟將軍在一九六二年對西點軍校的講詞中就提到：「軍人的信念是責任、榮譽、國家。其他的人，自會去辯論令人發生爭執的國內和國際問題。但你們卻要神聖的、平靜的、超然的站在保衛國家的崗位上，…讓文人去處理國家的問題，這些重大的問題不需要你們來參加，更不需要武力來解決。你們的崗位，像深夜裡十倍明亮的燈塔：責任、榮譽、國家！」一針見血！足堪國軍殷鑑。
（作者為基金會志工，台北市民）
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軍校招生不足的癥結
推文到plurk
2016-06-16 06:00
◎ 呂禮詩
近幾年最夯、頻頻創下六、七十級分錄取紀錄的軍事院校正期班招生，今年卻意外出現疲態，缺額高達二百一十人，必須辦理第二次甄選入學。國防部人事參謀次長室的解釋，是招生人數較去年增加，且今年學測的題目較難，導致招生不足；然若深究缺額的狀況，似乎並非如此！
國防部今年要甄選1300多位軍事學校正期班新生，卻無法招達到滿額。（資料照，記者張忠義攝）
以缺額四十三．七五％的國防大學理工學院資工系軍費生與缺額三十八．二％的陸官理工組軍費生而言，其英文、數學及自然等科所採計的「後標」，級分皆與去年相同；而理工學院資工系另採計國文的「底標」，級分甚至還低於去年；缺額三十％的空官理工組飛行軍費生，僅採計英文一科的「底標」，級分亦與去年相同；故若以學測題目較難，做為招生不足的理由，實在過於牽強。
依照以往的慣例，景氣愈差、報考軍校的人數愈多；怪的是，大學畢業生起薪倒退十六年，另從去年到今年，國軍還加發了戰鬥勤務加給，空軍又有電影《冲天》加持，招生狀況卻反而慘澹。
當然，「少子化」是個理所當然的藉口，也可以推託陸官、理工學院今年分別增加了五十九及五十八個名額；但若以一向為青年學子所嚮往的空官做為指標，名額比去年減少了八個，應該是向隅者眾，未料缺額竟暴增了四十二個。對照國軍動員各單位主官走訪各高中、地區運動會與高階將領走入校園招生，從招生狀況看來：熱鬧卻缺乏成效。
蔡總統上任後，無論是「光是油漆與除草，不會讓國軍更好」或「戰鬥部隊以精進戰訓本務為優先」的談話，對於國軍的積習，說得讓退役官兵都「很有感」；年輕一代對從軍的排斥，恐怕亦源自於此，所以無論是以往的募兵或今年的軍校招生，都面臨了招不到人的窘境。要有所改變，靠的不是總統、也不是媒體，而是無法假手他人的軍紀與專業；當軍人因嚴明的軍紀與軍事的專業抬頭挺胸、以身為軍人為傲時，軍校又豈會招生不足？
（作者為海軍官校軍事學科部前教官、新江軍艦前艦長）
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